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如何在工作中開展主題教育

發布時間: 2023-08-12 07:46:26

Ⅰ 如何開展主題教育

如何開展 主題教育 每年,消防部隊弘揚公安消防精神,忠誠履行職責使命主題教育活動正在全面展開學習、鞏固提高階段,各單位在學習的同時,採取多種豐富的活動,深化和鞏固學習成果,為主題教育活動推波助瀾,筆者也結合工作實際,就如何立足警營文化工作,推進主題教育各項活動的開展,談談自己的觀點和意見。 一、警營文化是部隊文化建設的基礎工作,是部隊精神文明建設的窗口。

一流的管理靠文化,警營文化是消防部隊管理水平提高到相應層次的產物,是“以人為本、士兵至上”管理理念的深化,是隊伍走向人文管理的標衫凱識。它以尊重人、理解人、關心人、信任人、教育人為基本原則,以消防部隊獨特風格的價值觀念、行為准則、道德規范、工作理念、環境氛圍為核心。採取啟發、誘導、暗示、熏陶、示範等方法對人進行軟性管理,以充分調動官兵的主觀的積極性、能動性、創造性,培養官兵共同的責任感、使命感、榮譽感和主體意識、形象意識,增強部隊的向心力、凝聚力、戰鬥力。因此,先進的警營文化歸根到底是通過文化的熏陶,在無形中陶冶和影響官兵的修養和素質,促進官兵的全面發展,並且為達到這個目的創建一個適宜的氛圍。警營文化是個抽象的產物、但是它又能夠通過歌舞、音樂、網路傳媒、文章、書畫、板報等具體的方式和手段體現出來,和官兵的工作、學習、訓練、執勤、救援等各項工作緊密結合。

核心價值觀和公安消防精神兩者內涵豐富、既是我軍優良傳統的精華,也是部隊隨時代進步的精神結晶;體現了消防部隊的鮮明特色,也借鑒了社會先進文明成果包括外軍核心價值觀中的有益成份,鮮明回答了聽誰指揮、為誰當兵、為誰打仗的根本問題,為我們培顫游育當代革命軍人核心價值觀提供了根本遵循,指明了努力方向。基層消防部隊的青年官兵大都處在人生觀、世界觀形成的關鍵時期,由於涉世不深,可塑性強的官兵,正是教育的良機,將奠定其今後人生的發展和價值取向。主題教育的內容充分詮釋了當代消防官兵的精神面貌、價值取向和職業特徵,是展示部隊精神文明建設的最高成果。

依託警營文化開展主題教育活動可以起到五個有利作用,一是有利於開拓主題教育的陣地,改變單一的課堂教育的模式,使得教育方式多元化。二是有利於改變課堂教育填鴨式、注入式的弊端,通過演講、知識競賽、板報宣傳等方式,在互動的過程種,使得官兵主動接受主題教育的實質和精或洞喚神內涵,三是有利於營造主題教育的良好氛圍,通過網路、廣播、營區固定宣傳點、文藝節目等形式、多時空、多角度的營造主題教育的氛圍,四是有利於提高主題教育的層次,通過演講、書畫、影視、攝影、文藝節目的創作、比賽等方式必然涌現出一大批弘揚主題教育、深化教育成果、高水平、上檔次的主題教育文化精品。五是有利於推出和展示主題教育活動開展的成果,通過互聯網、文藝匯演、消防宣傳等面向社會的平台向社會各界展示主題教育的豐碩成果。

二、著力打造四種主題文化成品,推進主題教育深化發展。

將警營文化和主題教育兩者緊密融合就衍生了一個新詞彙——主題文化。主題文化是主題教育的延升和升華,是主題教育多樣化的具體表現,在實際開展中要注重做到活動內容和實際情況結合,才能充分發揮主題文化的作用。

(一)主題文化要與官兵需求相結合,打造膾炙人口的“小品”

工作中,西疇消防大隊對官兵的文化需求現狀進行了調查,從文化活動的開展的建議和意見、滿意程度、官兵的需要等方面進行提問,共抽樣調查20名官兵,把握戰士的思想脈搏,要結合戰士喜歡的樂器、電腦、文娛體育比賽、棋牌活動等方式,創作出放映戰士心聲、主題突出、意義深刻,滿足官兵“精神糧食”需求,貼近部隊官兵生活的小品。

(二)主題文化要與駐地文化相結合,打造富有區位民族韻味的“特品”

雲南地處邊疆、多少數民族地區、擁有得天獨厚的自然條件和民俗風情,有著十里不同天的明顯差異,開展主題教育要藉助部隊駐地獨特的民俗風情,通過舞蹈、樂器演奏等一系列文藝節目,將主題文化和有地域的特色的民俗文化緊密結合,創作出富有生命力的、受官兵和駐地群眾喜歡的節目。

(三)主題文化要與爭優工作相結合,推出高層次高質量高品位的“精品”

在主題文化活動中,我們既要緊扣主題和部隊發展的新形式搞新作品的創作,通過多種文藝表現形式弘揚公安消防精神和軍人價值觀,又要通過演講比賽、文藝演出等多種形式和競爭機制,為這些作品搭台、通過這樣的活動,篩選、提煉、推出優秀的作品,作為主題教育的成果。

(四)主題文化要與消防宣傳相結合,形成宣傳消防部隊歌頌當代軍人的“成品”

要結合“119”消防宣傳、“文藝晚會”、“消防下鄉”等消防宣傳活動,,將主題教育的成果集中起來,薈萃精品、集中優勢向社會各界,大張旗鼓的宣傳主題文化,讓社會了解消防、讓消防走向社會,進一步提高消防部隊的知名度和認知度。

三、在搞活主題文化活動中我們還需注意依託三個載體作平台發揮一個長效機制的保障作用。

第一抓好陣地宣傳載體。一個陣地是在營區,本著因地制宜、美觀大方的原則在營區內、營房合適位置設置宣傳掛圖,宣傳掛圖因內涵豐富,題材新穎、富有人文氣息,可從:管理、安全、廉政、革命、榮譽、古典、職業、自創作品、地方風情九個角度考慮設置內容,營造高雅、積極、向上的氛圍,特別是主題文化更應主題突出,反映部隊的價值取向、行為准則、精神面貌,另一個陣地在網路,立足網路平台通過採取設置網路榮譽室、上傳視頻、書畫作品、滅火戰斗的照片,緊扣主題教育宣傳部隊的文化。

第二抓好對外活動載體。消防部隊對外活動多種多樣,要藉助消防站對外開放、消防培訓、警民共建、警民聯歡等一系列活動,採取參觀營區、介紹戰隊歷史和工作情況、播放反映部隊建設的視頻等形式,發揮展示部隊建設成果,展示部隊滅火救援的風采,展示部隊在服務地方經濟建設中發揮的積極作用,樹立消防部隊“親民、愛民、護民、為民”的良好形象,便於警民之間的交流,有利於提升部隊在百姓心目中的地位。

第三抓好輿論載體。要注重信息宣傳報道工作,建立互動機制、邀請記者跟訪滅火和搶險救援事故處理工作或是其它的活動,第一時間、第一現場報道消防部隊的工作,一方面,要實現信息資源媒體共享、同一件救援要爭取在縣、州、省、級電視台和網路媒體進行宣傳報道,及時有效的擴大消防在大眾心目中的影響力。

要確保活動開展的長期性和必要性,要注意人才培養的有效機制,要克服主題文化停留在淺層次、低水平上的現象,缺乏創新,沒有生命力的窘境,將主題文化和部隊工作形勢、官兵需求,緊密結合,狠抓人才隊伍培養的長期機制、搞好文藝骨乾的“傳、幫、帶”,培養具備“吹、拉、彈、唱”能力的文藝隊伍,確保政治工作的生命線地位,為部隊各項工作服務。

Ⅱ 如何推進主題教育實踐活動開展

何推進主題教育實踐活動開展開展「發揚傳統、堅定信念、堅持執法為民、樹立良好 警風」主題教育實踐活動,是踐行「人民公安為人民」宗旨 的重大舉措,必須全力抓緊抓好,抓出成效。 一、以群眾需求為根本標准,著力提升執法素質,把規 范鑄成隊伍的執法基礎。深入開展群眾需求調研,建立教育、 培訓、考核、監督「四位一體」的工作機制,強化日常教 育培訓,促進民警規范執法素質提升。一要提升法律素質。 採取加大投入、以考促學、每月必考、成績通報等強力措施, 有效提升民警法律素質。二要提高辦案水平。定期組織開展 法律研討活動,指導各警種單位對自己管轄的案件逐個罪名 進行研究探討,不斷增強證據意識和程序意識。三要提升群 眾工作能力。建立「集中培訓、對口培訓、隨崗培訓」的群 眾工作三級培訓機制,突出「會說群眾話、能知群眾情、善 辦群眾事」和會化解群眾心理情緒的能力培訓,不斷提升一 線執法民警做群眾工作的能力不斷增強。 二、以群眾期盼為工作導向,深度規范執法行為,讓規 范執法變成公安品質。緊緊圍繞群眾對公安工作的新期盼, 規范執法行為,完善執法標准體系,讓規范的執法言行,成 為每一名民警的自覺行動。一要抓重點。把各派出所、治安、 刑偵、經偵大隊和窗口單位作為執法規范化建設的重點,進 一步明確各警種崗位的職責范圍、工作標准、執法流程。對 窗口單位採取統一工作流程、規範文明語言的方法,加強養 成訓練,努力做到日常執法人性化。二要抓關鍵。突出執法 標准體系建設,按照「覆蓋全警、簡明管用」的要求,按照 上級精神,結合基層實際,進一步規范了立案撤案、接待群 眾、傳喚訊問、扣押返還財物等重點環節的執法行為和許可權。 三要抓整治。對110 接處警等群眾反映強烈的問題,採取定 期通報、110 回訪、開展作風紀律整頓等強力措施,及時發 現和糾正執法服務不規范的問題。 三、以群眾呼聲為第一信號,健全執法監督體系,用「陽 光執法」曬出公平正義。從群眾滿意的事情做起,從群眾不 滿意的事情改起,努力提升執法公信力。一要建立法制員制 度。二是推行陽光執法,全面推開告知服務。三要落實執法 責任。建立辦案單位法制員、單位負責人、法制大隊民警和 分管局領導案件「四級審核把關」制度,實行執法責任倒查、 涉法信訪責任倒查。 四、以群眾滿意為最高標准,堅持民意為本,將群眾工 作滲透於公安工作全過程。把「民意主導創新,滿意引領規 范」等理念引入執法主體建設,使各項執法實踐活動更加貼 近群眾、貼近民生。建立「三和」(以和解促和睦、以和睦 促和諧)群眾工作機制,對因民間矛盾糾紛引起的各類治安 案件和輕微刑事案件,堅持「講情理以情感人,評事理以理 服人,釋法理以法為據」,力求案結事了。

Ⅲ 如何開展主題教育,推進生產經營開展

如何適應企業當前的新形勢新任務、有效開展形勢任務教育,更好地發揮企業黨組織的戰斗堡壘作用,是一個需要不斷探討和深化的重要課題。按照油田公司「打造遼河新形象,提升油田軟實力,實現事業新發展」主題教育實踐活動要求,如何提高教育實效性,作出有益探索,通過不斷活化教育形式,豐富教育內容,將教育融入生產的全過程,抓好實踐,達到主題教育與生產經營相輔、相承、相融、相促的目的。

Ⅳ 如何開展新時代中國特色社會主義主題教育

開展新時代中國特色社會主義主題教育步驟如下:
1、在學習教育上,要強化理論武裝,深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育,聚焦解決思想根子問題,自覺對表對標,增強學習教育針對性、實效性、感染力。
2、在調查研究上,要教育引導廣大黨員幹部了解民情、掌握實情,搞清楚問題是什麼、症結在哪裡,拿出破解難題的實招、硬招。
3、在檢視問題上,要教育黨員幹部以刀刃向內的自我革命精神,廣泛聽取意見,認真檢視反思,把問題找實、把根源挖深,明確努力方向和改進措施,切實把問題解決好。
4、在整改落實上,要把「改」字貫穿始終,立查立改、即知即改,能夠當下改的,明確時限和要求,按期整改到位,通過不斷深化認識、增強自覺,明確階段目標,持續整改。