『壹』 好的教育是人的解放而不是束縛，該如何更好的去教育好孩子
為人師表，德字為先！作為一個教師，只有做到德行高尚、學識淵博才能對學生的成長帶來積極的影響，才能為學生的個性成長奠定基礎！
也是經過了這么一段時間的緩和，班級的成績也出現了較大的提升！到最後，基本上都考上了重點，僅有寥寥幾個考了二本，其中一個就包括我，為什麼會這樣，從現在來看，還是覺得當時農村孩子的標簽、班主任的漠視、可憐的自卑、心理承受能力差等因素影響的。
到如今邁入了工作崗位，還是覺得偶爾自卑，並不是因為其他的，總覺得自己與別人有差距，這樣的心理和性格來源，我自己回味，基本上都是在高中那段形成的！
所以，我經常對朋友說：好的教育是解放人而不是束縛人，我們期盼的教育應該是保證孩子的個性成長、健康成長！
基於這樣的心理，當看見天津教師歧視性話語的時候，當時就感覺這種人枉為人師！對她撤銷教師資格都是輕的，應該踢出教師隊伍！這種「毒害」學生心靈的老師，完全是在摧殘孩子的自尊，摧毀一個甚至兩個家庭的希望！完全背離了教育的根本任務，也沒有達到培養人、解放人的教育目的！
希望所有的老師保護好我們的孩子，保護好他們的心靈、自尊、自信！
『貳』 怎麼樣教育一個孩子 讓他一絲不苟地遵循規矩還是讓他隨心所欲的做任何事，可若沒有規矩束縛他他就沒禮貌
對於小孩子，一是要『管』，二是要『放』。管什麼？學習不好，品德不好，沒有禮貌„„這都要『管』。什麼要『放』呢？吃苦耐勞的事，經風雨見世面的事，要放手讓孩子去干。 首先：家長要學會傾聽孩子的心聲，尊重孩子 孩子雖小，但也有自己的活動圈子，隨之產生自己的喜怒哀樂，他需要有自己的傾訴對象。父母即使工作再忙，每天也要拿出一定的時間與孩子呆在一起。專心致志地與孩子互相交流，傾聽孩子的心聲，解除他們的疑慮，適時的加以引導。 做父母的總是教育孩子要尊重長輩、兄弟姐妹，這是無可挑剔的，但是父母是否想過，也要尊重孩子呢？孩子的心靈是純潔的，容不得半點沾污。輕則呵斥，重則打罵極易造成孩子的心靈創傷，導致自卑的心理，這對培養孩子健全的人格是十分重要的。 其次，要尊重孩子可能出現的不同表現，允許孩子性格差異的不同；針對孩子不懂禮貌的現象可以正確加以引導，通過閱讀等方式讓幼兒親子體驗不懂禮貌給人帶來的影響是不好的。另外，家長的示範也是很重要的。中國人很重視各種交往禮儀，大人經常帶著孩子去做客，對孩子來說可是很好的教育機會哦。 生活中有很多父母總覺得孩子太皮了，不好管，去哪裡不願意帶著孩子，這可是剝奪了孩子的發展機會，孩子只有接觸更多的人，才會讓他們鍛煉交往機會，自己的行為給他人帶來怎樣的影響，都會讓孩子慢慢學著控制自己的行為，與他人更好的相處。
『叄』 作為家長要如何教育寶寶，才不會扼殺兒童的天性
每個孩子在小的時候都是好奇心非常重的，對於什麼事情都非常的好奇，而且現在比較積極，會非常的有活力，而且喜歡自己去探索世界，不喜歡別人強迫性的灌輸。家長在看到孩子有好奇心的時候，一定要盡量的去維護孩子的天氣，保護孩子的天性發展，不要埋沒了孩子的天性。
三、家長要多鼓勵孩子
很多家長平時只在意孩子知識的積累，所以當孩子問家長問題的時候，家長也會去解答，覺得這樣子可以維護孩子好奇心和探索欲。但是家長這樣子僅僅只能起到豐富孩子知識的作用，並不能夠維護孩子的好奇心，真正能夠維護孩子好奇心的方法，是讓孩子自己去帶著問題找答案，讓孩子自己動手去查資料查書籍，這樣子才能夠真正的保留孩子的好奇心，維持孩子的天性。