Ⅰ 素質教育有哪些項目
素質教育有：
1、創造性能力的培養：能力的本質是創造性。創造是社會發展的前提。創造性是生產力發展和社會文明發展的基礎。創造能力培養特別應貫穿於幼兒教育、義務教育始終，從小培養敢於創新的思想和創新思維的能力。
2、自學能力的培養：當今社會，科學技術迅猛發展，知識劇增。而在中學階段，只能選取最基礎、最基本的知識教給學生。自學能力是學生在已有的知識水平和技能的基礎上，不斷獨立獲取新知識並運用這些知識的保障。
3、社會公德教育：社會公德是人類社會都應該遵循的人與人相處的行為准則和規范。每一個人在生長發育的過程中，必須學會遵守社會公德，完成心理和精神上的進化和成熟，從為生存而生存、自私、野蠻的動物本性的禁錮中解放出來。
4、世界觀教育：世界觀是人們對整個世界的根本看法。科學的世界觀必須在不斷學習自然知識和社會知識的過程中逐步形成。
5、人生觀教育：人生觀是人們對人生的根本看法。主要包括：人生目的、人生態度和人生價值。以天下為已任，從全人類的生存和可持續發展出發，不斷發展生產力，為實現全人類物質文明、精神文明和政治文明為最高目標，是科學的人生觀。
6、勞動觀念教育：人要不斷發展社會生產力，提高生存、生活質量，為人類的持續發展而勞動。人必須成為社會生產力、成為勞動力，能創造財富。
Ⅱ 素質教育的基本內容，你認為有哪些
近年來隨著時代和社會的發展，大家逐漸開始重視素質教育，教育的重心也由應試教育轉向了素質教育，學校也越來越多地考慮學生的素質教育，那麼素質教育的基本內容有哪些呢，今天小編再來跟大家說一說。
二、結語
素質教育是以提高全民素質為根本宗旨，為了幫助國家培養出更多有素質的公民是面向全體學生的教育，幫助學生德、智、體、美全面發展。
Ⅲ 什麼是素質教育，素質教育包括哪些內容
素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式，它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。依據人的發展和社會發展的實際需要，以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，以尊重學生主體性和主動精神，注重開發人的智慧潛能，注重形成人的健全個性為根本特徵的教育。
素質教育的重要性？
素質教育是從幼兒抓起的。一般認為幼兒的素質教育應包括以下幾個方面：身體素質、心理素質、智能素質、品德素質、法規素質、勞動素質、審美素質。
1.素質教育是以提高國民素質為根本的教育
2.素質教育是面相全體學生的教育。
3.素質教育是促進學生全面發展的教育。
4.素質教育是促進學生個性發展的教育。
5.素質教育是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育。
Ⅳ 素質教育的實行，都有哪些做法
素質教育有四個方面：
2.重視家庭教育的作用。
家庭是學生人格成長的源發地，而在現實生活中，許多父母卻忽視了孩子的德行教育。「重智輕德」的現象比比皆是，要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。
3.建設高素質教師伍。
一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師是民族的希望！」「治校之道 ，以師為本 」，加強師德的提升，提高職業素養和道德，充滿正能量的高素質的教師才能給予學生正能量的影響。
4.營造和諧平安美麗的校園環境。
一所好學校，進入校園後，感受到學校像一個家，是一個溫馨的地方，讓人感到安全、舒坦。有了安全感，精神才能有歸宿感，學生才能快樂學習，全面發展。要營造積極向上，健康發展的學校文化氛圍。為深入發展素質教育做好保障。
Ⅳ 素質教育包含的內容，都有哪些
素質教育包括思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。
一，素質教育的定義
素質教育就是指一種以提升 學習者諸方面素養為總體目標的教育模式。素質教育與中國應試教育相對性應，但也並不是肯定相對的定義，由於二者在詞義上原本就並非反義詞。
關於素質教育，小編本次就說到這里，有什麼問題，歡迎下方留言。小編也會及時的回復大家。
Ⅵ 素質教育包括哪些
我簡單的來說一下我們中國素質教育，從小老師就教導我們文化品質，是以全面提高人的基本素質為根本。他重視著人的思想道德，文明禮貌、敬老愛幼。文明禮貌、敬老愛幼是人的最基本道德。