① 教育機構需要哪些資質
辦學資質是線下開辦教育機構必需要有的，這樣開辦的教育機構才是合法合規的，但是辦學資質的流程和所需具備的要求很多，消耗的成本很高，最基本的成本達到6位數。
如果是剛創業的教育團隊和老師，可以考慮在線上開辦教學，線上的成本低，而且風險也會有所減低，隨著線上教育平台已經技術開發的成熟，想短書這樣的已經滿足開辦教育機構，在線授課，在線管理所需。而且線上開辦無需走這么多復雜的流程，當然線下教育是必要的。同時還需要辦學資質，以下就是辦學資質所需：
攻略一：營利性or非營利性。
由於營利性和非營利性的教育機構性質不同，短書建議先判斷和分析教育機構發展方向，准確定位之後再去申請。營利性和非營利性辦證件有不一點同，雖然說營利性和非盈利的教育培訓機構都需要去教育局審批《辦學許可證》但是後面去辦理的證就不一樣了，前者需要去辦理去工商局審批《營業執照》。後者需要去到民政局審批《民辦非企業》。 營利性或者非盈利性的兩證辦理成功之後,才算是真正擁有辦學資質。
攻略二：確認辦學指標。辦理許可證需要檢查該機構是否達到辦學指標有標准，如果沒有就不會受理，短書建議最好先去街道和教育局報備，查看是否還有指標需要完成，如果還有指標可以辦理，就壓更變房屋的使用性質，變更為教育培訓。把所有的指標確認無誤之後再去街道蓋章，最後和教育局相關人員溝通現場進行場地考察。特別注意，這個很關鍵，如果初審不通過，後續的工作無法進行
攻略三：檢查場地 。場地在教育培訓機構場地使用上有明確的有法律法規，例如在規格、消防、衛生、房屋安全等，如果達不到標準的話就就不能通過審核，所以一定要先找教育局初審場地再簽租賃合同，否則會虧損。面積需要根據當地的場地規格要求定義，租賃期:3年以上，層高:早款、幼款在3層及層以下,場地租賃時請注意土地使用性質,一般辦公,綜合,民居,工業。辦公和綜合可以申請改變性為教育培訓;其中合用地有些地方需到國土資源部補交變土地使用性費,按每平方按收。但是居民和工業原則不可以變更,具體資料可以翻閱當地相關職能部門公示。確認場地可以之後去辦理名稱預核申請。
需要遞交相關文件，正式在教育局籌備備案。獲得教育局簽發的《籌辦申請息書》,但請記住《籌申請同意書》不是《辦學許證》,兩個性質是不一樣的，要特別注意。同時「籌辦申請同意書」並不是辦學的律依據,這個時候開課運營還是不行的,需謹慎。
攻略四：辦學消防許可證，.籌辦申請同意場地初審過後同時進行的是辦學消許可證的辦理事項。辦理許可證會有當地的消防員去場地進行檢查，檢查指標有：有無雙出口、應急通道，煙感噴淋能不能做 ，這個樓本身是否合格，層高，消防栓里有沒有水。
② 教育資質如何辦理需要什麼的
教育資質如何辦理需要什麼的
1.辦理教育資質對於教學面積是有一定要求的，必須至少200平方米面積。
2.教育機構的消防方面要求很嚴格，因為考慮到學生老師人員眾多，若突遇火災消防設施完善， 對於及時滅火搶救來說是非常必要的。因此消防許可證必須辦理。
3.開辦教育機構者（法人）需要在學校擔任主管級別工作經驗至少兩年，學歷要求大專以上文化程度。
4.驗資方面不得低於20萬元。
5.房屋安全檢測報告必須合格，保障師生的人身安全。
6.專業老師人數不得少於6人，專業財務人員不少於3人，行政管理人員不少於3人。
教育資質需要向審批機關提交下列材料
1、申辦報告，內容應當主要包括:舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等；
2、舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址；
3、資產來源、資金數額及有效證明文件，並載明產權；
4、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。
教育資質辦理流程是：
1、核名
2、籌備申請
3、教育局審批
4、辦學許可證
5、營業執照
應當向審批機關提交下列材料:
1、申辦報告，內容應當主要包括:舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等；
2、舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址；
3、資產來源、資金數額及有效證明文件，並載明產權；
4、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。
一、申請正式設立民辦學校的，舉辦者應當向審批機關提交下列材料:
1、籌設批准書；
2、籌設情況報告；
3、學校章程、首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單；
4、學校資產的有效證明文件；
5、校長、教師、財會人員的資格證明文件。
二、學校理事會或者董事會行使下列職權:
1、聘任和解聘校長；
2、修改學校章程和制定學校的規章制度；
3、制定發展規劃，批准年度工作計劃；
4、籌集辦學經費，審核預算、決算；
5、決定教職工的編制定額和工資標准；
6、決定學校的分立、合並、終止；
7、決定其他重大事項。
法律依據
《中華人民共和國民辦教育促進法》 第十條 舉辦民辦學校的社會組織，應當具有法人資格。舉辦民辦學校的個人，應當具有政治權利和完全民事行為能力。民辦學校應當具備法人條件
③ 在線教育及教育培訓需要什麼資質
申請辦理《互聯網信息服務增值電信業務經營許可證》即ICP。
根據中華人民共和國國務院令第291號《中華人民共和國電信條例》、第292號《互聯網信息服務管理辦法》，國家對提供互聯網信息服務的ICP實行許可證制度。
從而，ICP證成為網站經營的許可證，經營性網站必須辦理ICP證，否則就屬於非法經營。因此，辦理ICP證是企業網站合法經營的需要。ICP許可證由各地通信管理部門核發。
(3)給教育系統講課要什麼資質擴展閱讀
在線教育的優勢包括：
1、資源利用
各種教育資源通過網路跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢，把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。
2、學習行為
網路技術應用於遠程教育，其顯著特徵是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網路教育便捷、靈活的「五個任何」，在學習模式上最直接體現了主動學習的特點，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。
3、學習形式
教師與學生、學生與學生之間，通過網路進行全方位的交流，拉近了教師與學生的心理距離，增加教師與學生的交流機會和范圍。並且通過計算機對學生提問類型、人數、次數等進行的統計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導學生。
④ 教育培訓機構資質如何辦理
向當地教育局審批機關提交材料申請即可辦理。
《民辦教育促進法》第十九條規定：營利性民辦學校的舉辦者可以取得辦學收益，學校的辦學結余依照公司法等有關法律、行政法規的規定處理。培訓公司（營利性民辦學校）必須拿到有培訓經營范圍的《營業執照》和《辦學許可證》。
（1）申辦報告。內容主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制，經費籌措與管理使用等；
（2）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。
（3）資產來源、資金數額及其有效證明文件，並載明產權；
（4）屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。
（5）學校章程、首屆學校理事會董事會或者其他決策機構組成人員名單。
（6）學校資產的有效證明文件；
（7）校長、教師、財會人員的資格證明文件。
(4)給教育系統講課要什麼資質擴展閱讀：
辦理教育機構需注意：
教育機構培訓內容不得超出相應的國家課程標准，培訓班次必須與招生對象所處年級相匹配，培訓進度不得超過所在縣（區）中小學同期進度。
教育機構培訓時間不得和當地中小學校教學時間相沖突，培訓結束時間不得晚於20∶30，不得留作業；嚴禁組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及進行排名。
中小學生是否參加課後服務，由學生和家長自願選擇，嚴禁各地以課後服務名義亂收費。
⑤ 在線教育及教育培訓需要什麼資質
1、在線培訓，屬於經營性互聯網信息服務，應申請辦理《互聯網信息服務增值電信業務經營許可證》即ICP；
2、如果公司將自己創作或他人創作的作品經過選擇和編輯加工，登載在互聯網上供公眾瀏覽、閱讀、使用或者下載的在線傳播行為，應申請辦理《互聯網出版許可證》；
3、在線培訓，屬於通過互聯網生產、傳播和流通文化產品，應申請辦理《網路文化經營許可證》，注冊資本要求是100萬。
(5)給教育系統講課要什麼資質擴展閱讀：
類別
（1）以教育教學知識和資源為主要內容的網站或機構。
（2）以職業教育為主要方向的相關網站或機構。
（3）以企業缺少人才的專門課程為主的網站或機構。
（4）提供再就業以及創業為主要內容的網站或機構。
（5）在線招生的信息類網站或機構。
（6）專業課程培訓機構網站或機構。
發展潛力
所有人離不開教育：早期教育、課外輔導、少兒英語、職業教育、出國留學、商學院、移民服務……而在信息化爆發式發展的趨勢下，在線教育越來越凸顯出優勢：
1、在線教育可以突破時間和空間的限制，提升了學習效率；
2、在線教育可以跨越因地域等方面造成的教育資源不平等分配，使教育資源共享化，降低了學習的門檻。
基於在線教育的特點和優勢，網路學校受到越來越多人的認可，各類新興的網校及相關網站也越來也不斷涌現，比如三條杠網、91外教網、伯瑞英語等等。
顯然，這代表著網校已經逐漸走進大眾的生活並成為一種學習的主流趨勢。因此很多人開始選擇在線教育，特別是白領一族和大學生們。僅2012年一年，中國在線教育市場份額已經達到723億元，且在線教育用戶呈規模性放大。