① 網路教育有哪些獨特的優勢呢網路教育學位證需要什麼條件
網路教育有什麼特色和優勢：遠程優勢
（1）資源開發更大化
各種各樣教學資源庫通過互聯網跨過了空間距離限制，使學校文化教育變成能夠超過校園內向更大范圍地域輻射源的開放式教育。院校能夠充分運用自身的科目優勢和教學資源優勢，把最出色教師、比較好的教育教學成果根據媒體傳播到四面八方。
（3）教學方式改動化
線上教育中，應用互聯網所具有的信息庫管理方法和雙向交互作用，一方面，對系統每一個互聯網學員個性資料、學習的過程和環節等情況能夠實現完備的系統軟體回訪記錄，另一方面，課堂教學與學習服務管理系統可以根據系統軟體紀錄個人資料，根據不同學生明確提出個性化學習提議。網路教育為個性化教育帶來了實際高效的完成方式。
（4）教學管理自動化技術
互聯網的教學管理服務平台具備自動管理和遠程互動交流解決作用，被用於網路教育的教學管理中。遠程學生的資詢、報考、繳費、選修課、查看、學籍管理制度、工作與考試體系等，都能通過互聯網遠程互動的形式進行。
遠程文化教育學位證書得到標准，三個基本標准：
(1)本科階段的所有必修課在70多分，學位課程的均分在75多分；
(2)畢業生論文考試成績優良以及之上或是80多分；
(3)自考學位英語獲得合格證。
② 互聯網教育優缺點
互聯網教育具有以下優點：
1)網路教育具有良好的交互性，老師與學生利用網路工具進行談論，形成互動式學習。
2)常規學校是封閉式教育，而網路教育的學習模式是開放性的，使更多的同學可以選擇這種模式。
3)網路教育的學習具有靈活性，網路教育學生可以在任何時間、任何地點進行學習，網路教育學生自己掌握學習進度，適應了成人學習者的特點。
4)網路教育這種學習模式還易於管理，網路教育教學工作都在網上進行，節省了大量時間和管理費用。
5)網路教育可以充分做到資源共享，網路教育給學生提供了很大的選擇機會，同時也為學習者之間的學習交流、問題解答提供便利，擴大了學習者的知識面。
6)網路教育院校還可以及時對學生學習的內容進行更新和補充。這是傳統教育做不到的。
互聯網教育擁有的缺點：
1)過多的使用網路教育會使學生的群體意識和集體觀念愈發淡薄，不利於個人和社會的發展。
2)網路教育這種學習模式無法讓老師與學生做到面對面交流，網路教育教師只能做到「言傳」而無法做到「身教」。
3)網路教育的學生只能憑借自控能力進行學習，因為網路教育老師無法對學生進行有效的監督。
4)網路教育學習者不一定可以適應網路教學模式。傳統的教育模式使學生對老師產生了依賴性，網路教育學生更多的是要求學生具備良好地自學能力。而且網路教育的自學量遠遠大於傳統的教育模式的學習量。網路教育學生要做好心理准備。