A. 科技教育有哪些
科技教育包含科技展覽，科普講座，科技有一科技繪畫，科普游園等等活動
B. 科技教育是什麼
科學教育，是一種以傳授基本科學知識為手段（載體），以素質教育為依託，體驗科學思維方法和科學探究方法，培養科學精神與科學態度，建立完整的科學知識觀與價值觀，進行科研基礎能力訓練和科學技術應用的教育。
「科學教育是指傳授科學技術知識和培養科學技術人才的社會活動。」
「科學教育是一種有目的地促進人的科學化的活動。」
「科學教育是培養科學技術人才和提高民族科學素養（包括科學知識、科學觀念、科學的價值觀、科學方法、科學精神和科學道德等）的教育。」
「科學教育涉及個人需要、社會問題、就業准備以及學術深造基礎四個領域，因此是一種向學生傳授用於日常生活和未來科技世界的科學知識，教育學生如何處理科學與社會問題，讓學生具有在今後擇業所必需的科學技術基礎與繼續學習科學所必備的理論基礎的教育。」
「科學教育是一種通過現代科學技術知識及其社會價值的教學，讓學生掌握科學概念，學會科學方法，培養科學態度，且懂得如何面對現實中的科學與社會有關問題作出明智抉擇，以培養科學技術專業人才，提高全面科學素養為目的的教育活動。」
「科學教育是關注科學技術時代的現代人所必需的科學素養的一種養成教育，是將科學知識、科學思想、科學方法、科學精神作為整體的體系，使其內化成為受教育者的信念和行為的教育過程，從而使科學態度與每個公民的日常生活息息相關，讓科學精神和人文精神在現代文明中交融貫通。」
C. 科技課程都包括什麼
小學科技課一般有以下內容：
1、觀察：星空、航天器（天文）、山水（地理地貌）、鳥蟲（生物）、花草樹木（植物）。
2、製作：小飛機、小帆船、小機器人等等。
3、實驗：化學、物理、生物等小實驗。
4、研討；集體活動，研討「項目」，討論科技知識。
科技活動簡介：
科技活動指在所有科學技術領域內，即自然科學、農業科學、醫葯科學、工程與技術科學、人文與社會科學中，與科技知識的產生、發展、傳播和應用密切相關的全部的、有組織的、系統的科技活動。
所謂有組織的、系統的科技活動，指在一個機構的范圍之內，並列入這一機構的工作計劃，由這一機構的人員有計劃地進行的科技活動。目前統計的科技活動，指調查范圍內有組織有系統開展的科技活動。包括研究與發展活動；研究與發展成果應用活動及科技服務活動。
(3)什麼是科技教育擴展閱讀：
科技教育走進小學課堂實例：
「學校一貫重視科技教育，努力培養學生科學精神和創新能力。」北京理工大學附屬小學副校長王越人接受采訪時表示，長期以來，學校把加強科技教育、提高學生科學素養作為學校教育的重要內容來抓。
以培養學生的科學思想、科學精神、科學方法和科學能力、創辦學校科技教育特色為目標，將愛科學、學科學、用科學的科技口號變為學生的日常行為，充分利用各種科普教育陣地與渠道，全員參與，大力推進學校科技教育工作。
王越人認為，學校的科技教育活動，激發了學科學的興趣，使學生具有了一定的科學素養，養成了良好的學習習慣，獲得終身學習的興趣和能力。
「同時，我們還很注重科技教育活動過程中學生的情感體驗與價值觀的形成。為了不斷地激發學生的興趣與熱情，我們始終堅持在升旗儀式上為獲獎同學頒獎，堅持每年出一本光榮冊，作為六一禮物送給全校同學，請學生和家長一起體驗成功的喜悅。」她說。