A. 在線教育到底應該怎麼做
在線教育需要解決以下幾個問題：
1.在線教學平台搭建
做在線教育要麼有自己的平台，要麼加入到第三方大的平台（例如：網易雲課堂、騰訊課堂等）。至於是加入第三方平台還是自己搭建平台，這個根據自己的情況吧，大的第三方平台往往會收取一定的費用，且門檻較高。
這里建議攜手第三方平台創建知識店鋪，首先趣練習可以幫助老師快速搭建專屬知識店鋪，構建私域流量池，打造個人品牌。同時趣練習小程序是基於微信社交生態搭建的，支持嵌入個人公眾號，方便在微信群、朋友圈中形成裂變傳播。
2.課程設計創新
有了平台之後，那就需要有扎實的課程內容來做基礎。優秀的在線課程設計是決定了一個在線教育平台生命力是否持久的關鍵性因素。在線教育領域淘金者眾多，一旦有爆款課程出現，很快就會有大批的模仿者，所以，唯有不斷的優化課程設計，設計出更適合在線教學的課程，這樣一個平台的生命力才能更加的持久。
3.找到目標用戶進行推廣引流
在准備好店鋪以及課程內容之後，就需要進行推廣引流啦。經過前期的准備步驟，相信對目標用戶已經有了一定的了解，此時就需要在潛在用戶所在的渠道進行投放。趣練習擁有表單收集、優惠券、拼團、助力、秒殺。課程打包賣、人人分銷、渠道分銷、積分商城，等豐富的營銷推廣工具，助力老師招生推廣、售賣課程
4.提升用戶留存率
在有了一定的用戶之後，一定要做好用戶運營，提升課程的完課率，做好課程服務才能走得更場長遠。趣練習圍繞「測-學-練-考」四個學習環節，提供一站式在線教育解決方案，實現課程管理、招生引流、報名付費、學習打卡、考試測驗、教務管理等全面服務。趣練習平台完備的打卡練習功能，不僅能夠有效輔助老師提高教學服務和管理效率，還能幫助學員達成學習目標，樹立機構良好口碑。
以上就是做知識付費的一些基本操作步驟，紙上得來終覺淺，如果你真的想開始做知識付費，可以嘗試趣練習，創建一個課程體驗一下~
B. 返校復課後,對假期線上學內容,你希望得到老師哪些幫助
網課需要很強的自製力，有很多內容沒注意聽或者是沒有完全理解，返校上課以後很希望讓老師再進行查漏補缺的講一遍。
線上學習的內容是希望老師再進行大概的講一遍，就是希望1老師會認真回答我們不懂的內容等等。
網課是一種新興的學習方式，是為學習者提供的以互聯網為平台、內容包含視頻、圖片、文字互動等多種形式的系列學習教程。
網課是服務機構提供的在線學習課程。區別於線下課堂教授，網課具有方式多樣，靈活便捷等優點，越來越多的學生群體和育兒父母的開始使用。
C. 如何做好線上教育
一、在線教育要抓住的關鍵點：流量、品牌
互聯網遍布世界各地，有各種各樣的方式可以獲取流量，但一定不要買流量，因為對教育行業來說，買來的流量轉化率極低，也就失去了意義。真正有轉化率的其實是品牌。所以獲取流量過程當中要有建立品牌的意識。通過免費或者好內容或者好工具等等方面去建立品牌。
二、游戲化思維
游戲化思維並不是說教育要玩游戲，而是指運用游戲中的成長體系和激勵回報。比如學習過程中不斷挑戰，不斷得到即時激勵，那麼學習過程還會那麼枯燥么？所以學習產品不一定要那麼嚴肅，在線教育提供了學習趣味化的機會。
因為教育本身就是反人性的事情，一定要設計得讓用戶一步步走入學習的成長曲線。如果產品能夠形成一個很好的反饋體系，讓用戶時時可以感受到自我提升，那麼這個教育產品的生命力會更強。
那麼，我們該如何做好線上教育呢？
首先，我們要選擇一個好的平台型公司，像知乎，喜馬拉雅FM，得到等，平台雖然坐擁大量用戶，但對於內容創業者來說可能弊大於利，因為平台流量是共享的，裡面的頭部玩家、大V已經有很大影響力，用戶很容易被引流到他們的內容。因此初創者很難在其手裡分到一杯羹。
所以我建議內容創業者選擇工具型公司打造屬於自己的平台。也正是如此，在選擇工具型公司時，不僅要選擇技術成熟、功能齊全的，品質和服務也同樣重要。
創客匠人是國內較早從事知識付費技術服務商的公司，有著國內領先的核心技術，針對教育行業研發的知識付費系統，能幫助內容創業者打造專屬於自己的品牌。在其技術支持下，針對上面流量、品牌等問題，創客匠人也給出了不錯的方案。
渠道上：
利用人們使用率最高的微信，在微信公眾號建立在線教育平台。微信優勢：流量高，成本低，且在微信社交鏈里傳播廣，可信度高，進一步提高了轉換率。當然，還有其他內容變現形式包括小程序、APP、PC網校。
從方法上：
相比流量型平台，獲得的流量完全屬於自己，用戶忠誠度高，不會被頭部玩家引流。利用創客匠人系統內，積分抵扣，拼團優惠，推廣賺傭金等功能，提高老用戶積極性，同時吸引更多新用戶加入。只要內容優質，用戶學完後有進步，對其產生了價值，很快可以形成口碑效應，品牌形象日益增大。
所以，內容創業者更要注重課程內容，完課率就是最好的體現。因為完課率顯示出用戶是否真的用這個產品，而不是像健身房一樣，大家買了以後圖心裡安慰就走了。所以一定要讓用戶能夠把這個課程上完，沒上完說明產品本身是有問題的。
D. 怎麼才能做好線上教育
1、入駐平台成為在線老師
現在有很多在線教育平台是可以直接入駐成為老師進行直播講課的，當然大家也可以自己開直播間。但目前平台只會扶持頭部的名師，很多平台的入駐並沒有那麼嚴格，只要你有粉絲學生，就有收入。
首先作為老師，要先確定加盟哪一個在線教育平台，現在的在線教育平台有很多，你要確定對方是不是還需要老師加盟。然後，去該在線教育平台注冊你的相關信息，一般官網都有應聘的聯系方式或者流程。
然後按照流程去完成在線教育老師招聘，還有上傳試教的視頻。自己本身也要符合要求哦。最後就是簽約了。然後還繳納一定的保證金哦。
2、加入機構成為在線老師
很多機構需要招聘一些優質的老師，而且都有自己的網格平台，這不乏是一個最快捷的方式，但是要經過機構的面試，那你就得有真本事了!
3、自建在線教育平台系統
這個模式非常適合想做在線教育老師的個人老師，藉助類似美閱教育這樣的第三方工具搭建自己的在線教育平台成本不高，還自由自在。平台是自己的，所有事情自己說的算，而且不耽誤自己線下上課。
在國家政策的鼓勵下，隨著信息技術的不斷提升和互聯網的普及，隨著民眾思想觀念和行為方式的轉變，線上教育產業規模和用戶規模不斷壯大。
E. 如何提高在線教學的效果
老師想要提高在線教學效果可以從以下幾個方面入手：
1.事先做好教學設計
那些不會隨學生課堂表現而變動的教學內容，基本上都可以預設好，事先在平台中做好准備。
2.在線教學中充分發揮學生自主性
教師不能一講到底，應該考慮給學生更多的自主學習時間，為了支持學生更好地自學與思考，教師需要通過範例、模板、提示語等方式給學生以指導。
3.課後作業與輔導
趣練習免費提供發布課程、發布通知、問卷調查、活動接龍、作業管理等諸多管理功能，助力老師輕松構建線上＋線下一體化服務體系，打造學習閉環。尤其是打卡功能，老師可以對學員提交的書法打卡內容進行【點贊-點評-回復-打分-精選-置頂】。被點評的學員，能夠公眾號里收到信息提醒。
4.做好學情分析
在線上教學時，教師要注意階段性地收集學生反饋，並且利用分析的結果，找到學生學習的薄弱環節，有針對性的進行鞏固。學情分析不僅限制於作業、測試，還可以看學生的參與度、討論交流與作業作品等情況。
為了達到良好的督學效果，趣練習支持老師快速調取查詢學員在活動中的全部打卡記錄和詳情，打卡內容、缺卡天數、補卡情況等等，以便完成對學員的評估。
F. 在線教育是教育的重要組成，如何才能做好在線教育
首先，可以增加頁面的功能做好自身的能力的提升。網路教育應該像場景一樣高效和直觀，讓教師和學生都能接受網路教學的便利。但是在線教育是直觀的。第一個在線教育平台必須支持實時高清視頻。因為在線教育可以分為現場視頻講座或屏幕演示互動。第二個在線教育平台不僅播放視頻，還支持教師對電腦、手機和學生的平板電腦說板書。除了屏幕演示，第三個在線教育平台需要與實時視頻互動。是師生之間的互動非常好。做好網路教育並不難。選擇一個好的工具，比如優贊教育，你可以試試。在選擇好的購物工具並操作一段時間後，會有一定數量的學生。
G. 在線教育的老師需要什麼能力
傳統教育和在線教育還是有較大區別的，對老師的要求也不太一樣。在線教育因為是網路授課，老師們不僅要講課水平過關，還要掌握一些網路設備的使用方法，懂的如何製作視頻等。下面，我們來看看在線教育老師的要求是哪些：
在線教育老師的要求有哪些?
1、選取和利用網路資源的能力
互聯網具有豐富的教學資源，老師應根據教學的需要選取網上資源以豐富教學內容，拓寬學生知識面。
2、創設教學環境的能力
建構主義認為，學習者的知識是在一定情境下，藉助他人的幫助，(如：人與人之間的協作、交流、利用必需的信息等)通過意義的建構而獲得。理想的學習環境應當包括情境、協作，交流和意義建構四部分。老師應具備利用現代教學媒體技術創設教學環境的能力，讓學生在良好的教學情境中體驗知識，求得個性和創造性的發展。
3、上網學習輔導能力
網路課堂教學，老師必須具備上網學習的輔導能力，促進學生的個別化學習。引導學生根據老師的教學內容和自己的需要上網獲取知識，進行搜索研究。
4、組織學生協調學習能力
網路課堂教學可以利用網路的交互特點，組織學生對某一問題進行討論，通過學生的個體影響加深對問題的理解和解決。對於難度較大的問題，學生自己不能解決，可以通過網路平台向老師或其他同學求助，並得到及時的解答。
雖然在線教育對老師的要求比較高，但是事物都是兩面的，在線教育對老師的好處也不少。最明顯的就是待遇方面，一般月入過萬是非常容易的，另外時間安排也更加自由。另外，在線教育也是目前的一個大趨勢，以後肯定都會往這個方向發展的，而且已經有許多學校開始網路授課了。
在線教育優勢在於能夠利用豐富的網路資源上課，教師們可以利用題庫和考試系統對學員進行知識的考核和補充;而且在線教育節約時間，同樣的授課質量下，當然是在線的性價比更高。然後，不受地域和空間的約束，這是在線教育最大的特點。通過在線教育，能夠惠及全國各地的學生。