❶ 簡述我國當前的教育目的。
我國當前的教育目的可以表述為："以培養學生創造精神和實踐能力為重點，造就『有理想、有道德、有文化、有紀律』的德、智、體、美等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。"
教育目的的這一表述體現了時代的特點，反映了現階段我國教育目的的基本精神：
（1）我們要求培養的人是社會主義事業的建設者和接班人，因此要堅持思想政治道德素質與科學文化知識能力的統一。
（2）我們要求學生在德、智、體等方面全面發展，要求堅持腦力勞動與體力勞動兩方面的和諧發展。
（3）適應時代發展的要求，強調學生個性的發展，培養學生的創新精神和實踐能力。
❷ 簡述我國教育目的
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我國的教育目的
欣生027
簡書作者
0.2162019-11-14 21:31
我國教育目的的理論基礎：
馬克思關於人全面發展的學說。
我國教育目的的實現途徑：
教育與生產勞動相結合是實現人的全面發展的唯一途徑。
我國教育目的的內容由德育，智育，體育，美育，勞動技術教育
德育即思想品德教育，是教育者按照一定社會的要求。有目的、有計劃地對受教育者施加系統的影響，把一定社會的思想觀點、政治准則轉化為個人思想品質的教育。
智育是授予學生系統的科學文化知識技能，發展學生智力的教育。
體育是授予學生關於健康的知識技能，發展學生集體素質和運動能力，增強他們的體質的教育。
美育是培養學生正確的審美觀點以及感受美，介紹美和創造美的能力的教育勞動技術教育是引導學生掌握勞動技術知識和技能，形成勞動觀點和習慣的教育。
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❸ 我國的教育目的是什麼
我國的教育目的是教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。發展小兒的基本動作，進行適當的體格鍛煉，增強兒童的抵抗力，提高嬰幼兒的健康水平，促進身心正常發展。
發展小兒模仿、理解和運用語言的能力，通過語言及認識周圍環境事物，使小兒智力得到發展，並獲得簡單知識。進行友愛、禮貌、誠實、勇敢等良好的品德教育。培養小兒的飲食、睡眠、衣著、盥洗、與人交往等各個方面的文明衛生習慣及美學的觀念。
兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。
❹ 我國的教育目的是
我國的教育目的：
以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，造就「有理想、有道德、有文化、有紀律」的社會主義事業建設者和接班人。
❺ 我國的教育目的是什麼
中國的教育目的是培養學生的創新精神和實踐能力，造就「有理想，有道德，有文化，有紀律」的德、智、體美等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。
教育目的不同於培養目標和專業培養規格。教育目的是對各級各類教育的人才培養標準的總體要求，而培養目標、專業培養規格是某一層次、類別教育或某一專業的具體要求。