1. 開展黨史學習教育的總要求是什麼
學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
黨中央印發的《關於在全黨開展黨史學習教育的通知》，對黨史學習教育提出明確要求，概括起來就是學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行；要達到的目的是學黨史、悟思想、辦實事、開新局。黨史的基本功能是以史鑒今、資政育人。
學習黨史不是為了學習而學習，學習黨史是要從黨的歷史中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量，從而統一全黨的思想、意志、行動，凝聚全國各族人民磅礴的力量。
意義：
1、增強歷史自覺，做到學史明理。
開展黨史學習教育，就要認真總結建黨百年來的經驗教訓，准確把握客觀規律，深刻領悟黨的理論成果和思想偉力，培養歷史思維、歷史眼光，自覺按照歷史規律和歷史發展的辯證法辦事。
2、築牢信仰之基，做到學史增信。
信仰是人生前進的燈塔，是成就事業的不竭動力，是共產黨人安身立命的根本。共產黨人的信仰不是天上掉下來的，它來自科學理論，來自堅持以人民為中心，來自黨的堅強有力領導。
2. 支部如何加強黨員教育管理
教育管理就是管理者通過組織協調教育隊伍，充分發揮教育人力、財力、物力等信息的作用，利用教育內部各種有利條件，高效率的實現教育管理目標的活動過程，以下是我為大家整理的支部如何加強黨員教育管理，希望對你有所幫助！
一、落實書記黨建第一責任人職責
一是切實轉變重發展輕黨建的錯誤認識，嚴格落實書記第一責任，牢固樹立黨建主業意識，嚴格履行抓班子、帶隊伍、做表率職責，認真謀劃黨建工作，對黨建工作堅持做到親自抓、負總責;二是帶好班子隊伍。堅持把隊伍建設抓在手上，把黨建責任扛在肩上，將村「兩委」班子成員、村民組長打造成一支值得信賴的工作隊伍。比如，全鎮在2016年調整了4名支部書記，調整充實其他村專職幹部12名，留任本土人才4名，調整組長23名，村級堡壘的戰鬥力明顯提高;三是嚴格落實「三會一課」、黨員固定活動日等制度，進一步完善村(社區)便民服務中心功能，擴大拓展服務范圍，做到抓規范促提升，著力補齊黨建短板，真正讓黨的旗幟在農村高高飄揚。
二、盤活在家無職黨員
按照「有崗、有責、有位、有為」的要求，讓每位在家有能力的黨員必須選擇一項崗位，承諾一項事務，增強黨員的責任感。一是引導農村黨員在帶領群眾致富、倡導文明新風、維護農村穩定等方面發揮先鋒模範作用，爭當「星級黨員」。比如咸池村支部黨員李術林帶頭發展黑山豬養殖，百柳村支部黨員黃培成帶頭發展土山雞養殖等，通過示範帶動作用，促進了208戶建卡貧困戶增收;二是根據確定崗位的特點和要求，對每個崗位的具體職責、工作內容和目標任務等進行細化量化，使每個崗位既有履行工作職責的定性要求，又有量化考核的指標;三是對黨員承諾事項建檔立卡，實行台帳式的.動態管理，對已經兌現的承諾事項，建立承諾事項銷號制度。
三、加強流動黨員動態管理
針對農村流動黨員較多的這種現象，通過QQ群、微信群等載體，建立網路支部，定期以文字、圖片、視頻課件等方式，讓黨的聲音在第一時間傳達到黨員手中，有效將實體黨支部向網路延伸，讓流動黨員在網上「安家」。目前，已經有259名外出黨員進入了網路支部，各村(社區)正在藉助扶貧攻堅走訪的契機收集外出黨員的QQ、微信等聯系方式，力爭讓所有外出黨員在網路支部「安家」，讓他們在工作生活中自覺強化黨員意識，發揮黨員作用。
四、嚴格黨員的日常管理
一是加強黨員學習教育。全體黨員幹部結合「兩學一做」學習教育要求，抓好自學與集中學習相結合，引導廣大黨員幹部堅定理想信念，站穩政治立場，增強「四個意識」;二是嚴格黨內組織生活。將「三會一課」制度切實執行起來，讓黨員參加組織生活、組織學習成為一種習慣;三是強化黨員組織關系管理。堅決杜絕「影子」黨員、「口袋」黨員、「檔案」黨員的存在，切實把黨章規定執行硬起來、嚴起來，讓每一個黨員都能發揮先進引領和示範帶動作用。
3. 學黨史如何落實實際工作
學黨史落實實際工作的方法：
1、提前學習、深刻學習，力爭做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，把學習成效轉化為工作動力，更好地為全校事業發展貢獻力量。
2、在平時工作中將黨史學習落到實處，注重理論與實踐相結合，深入理解體會共產黨發展史與新中國成立史中超越前人的創新思路，指導學習工作方法，守正創新，更好地投身於當下的工作，構建人事格局。
3、梳理人事人才工作、職稱評審、工資績效管理、社保與養老管理等工作中的要點及難點，及時把教職工關心的事情辦好，把「我為群眾辦實事」實踐活動貫穿黨史學習教育始終。
學黨史重要性：
加強黨員幹部對黨史的學習, 是新時期黨的建設的需要。在新的形勢下，加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、領導班子和幹部隊伍建設,全面提高黨的戰鬥力,是黨的建設新的偉大工程。
認真學習黨史，是適應時代發展的現實需要，是建設中國特色的社會主義現代化建設事業的需要。世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入，置身國際國內形勢深刻變化的今天，黨的自身建設任務比過去任何時候都更為繁重。
4. 如何學好黨史
學好黨史的方法：
一、主動學習。自覺接受革命傳統教育，了解新中國成立的艱辛，體驗改革開放的成果，重溫崢嶸歲月那些可歌可泣的場面，感悟革命理想高於天的豪情壯志。把學習黨史與專業知識學習相結合，通過對黨史理論的學習，深化對馬克思主義基本原理的掌握，增強對社會主義、改革開放和現代化建設的信心。
二、積極宣傳。充分利用報刊、教育影片、廣播、網路等方式宣傳黨的歷史和光榮傳統，學習革命前輩的感人事跡，感悟時代楷模創新創業的艱辛歷程，增進對民族優秀文化的認同感，增強民族自尊心、自信心和自豪感，學會珍惜今天的和平生活和民族團結。
三、自覺實踐。牢固樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，學會做人、學會做事，提高服務國家、服務人民的社會責任感，增強「愛國守法、明禮誠信」的基本道德規范意識，發揚團結、友善、協作精神，關愛他人、奉獻社會。
學黨史的意義：
1、可以從黨史中汲取信仰信念信心的智慧和力量。
一代又一代中國共產黨人為馬克思主義的信仰、共產主義的信念、對實現中華民族偉大復興的信心實踐，為之奮斗、為之犧牲，從而徹底改變了中國人民和中華民族的歷史命運。中國共產黨歷史中蘊含的思想資源、實踐智慧，為新時代堅定信仰信念信心提供了豐厚營養。
2、可以從黨史中汲取勇於善於創新的智慧和力量。
中國獨特的文化傳統、獨特的歷史命運、獨特的基本國情，註定了中國革命、建設、改革道路選擇的獨特性，不能盲目照抄。從黨史中汲取創新的智慧和力量，弘揚敢闖敢試、敢為人先的精神，才能走出新路、干成事業、成就夢想。
3、可以從黨史中汲取尊重人民、依靠人民的智慧和力量。
不忘初心、牢記使命，堅持以人民為中心，將人民對美好生活的嚮往，作為中國共產黨人的奮斗目標，彰顯了歷史經驗的啟迪意義。
4、可以從黨史中汲取推進黨的建設的智慧和力量。
伴隨革命、建設、改革的歷史進程，中國共產黨及時解決了黨的建設面臨的各種問題，積累了豐富的黨的建設經驗，從而確保黨能夠始終走在時代前列，擔負歷史賦予中國共產黨的責任和使命。
5. 今年全黨上下開展黨史學習教育,如何在學思踐悟中堅定理想信念,在奮發有為中踐
黨史學習的總要求就是做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局。因此，學習黨史，關鍵是要做到知行合一、學以致用、學用結合，也就是要把學習的成效轉化為實際行動，就是要把從黨史學習中汲取的智慧、能力與動力運用到實際工作中去。也就是說，要通過黨史學習，做到弘揚優良傳統、加強黨性錘煉，堅定理想信念、增強歷史自覺，同時還要充分發揮黨員的先鋒模範作用，做到履職盡責，為全面建成社會主義現代化強國貢獻自己的一份力量。
6. 學習黨史的形式有哪些
學習黨史的形式
1、將黨史教育納入正式教育中
促使黨史不僅停留在黨員與積極分子的學習階段，將黨史教育納入正式的教育教學中，做到有依有據，有理有念，使黨史學習不僅成為黨內人員的學習基礎，更為親黨近黨的廣大群眾提供學習的機會。
2、充分發揮先進性帶頭作用
以黨員及積極分子為核心，教育和引導領導幹部，特別是年輕幹部自覺學習黨史、認真學習黨史。通過多種方式，推動黨員領導幹部學習和研究黨的歷史經驗，加深對黨章、黨的理論和路線方針政策的理解。充分發揮先進黨員的帶頭作用，將黨史作為各級各類群體思想政治課程的重要內容。
(6)黨支部如何抓黨史學習教育擴展閱讀
在實踐中，學習黨史也有具體的方式方法問題。
1、學習黨史應有認真的態度。學習黨史要認真，能在繁忙工作之餘真正靜心坐下來學習，不能走馬觀花，也不能自認為上學時都學過而不耐心，那樣肯定學不好。當然，認真學並不是要求把黨史的內容都記下來，那樣既不可能也不必要。
黨史內容雖然非常豐富，但還是有主線和輔線的不同，有重點和一般的區別，學習的基本要求應該是把握主線，抓住重點，深入分析，提高認識。至於歷史過程中的細節，如果是與重點問題有關的細節當然要弄清楚，一般問題的細節在沒有精力的情況下可以從略。
2、學習黨史應選擇好學習讀物。學習黨史除了應該讀權威部門編著的通史，還要讀中央領導人的有關著作。同時，有條件的話也可以聽聽高校黨史教師的講座，瞻仰革命遺址，參觀革命博物館和紀念館，從中汲取營養。
7. 黨史教育主題內容有哪些
將結合鞏固深化「不忘初心、牢記使命」主題教育成果，在全體黨員中開展黨史學習教育。這次學習教育貫穿2021年全年，總的要求是學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，教育引導黨員幹部學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
「不忘初心、牢記使命」大型主題展覽，全面、系統、生動、立體地展示中國共產黨百年的光輝歷程、偉大成就和寶貴經驗。
重要意義
不忘初心、牢記使命，是黨保持永遠年輕的重要法寶。黨的十九大報告指出，「只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕」。要讓中國共產黨永遠年輕有活力，就要保持黨的先進性、純潔性、戰斗性。
開展「不忘初心、牢記使命」主題教育，就是進一步保持黨的先進性，提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位；就是進一步保持黨的純潔性，持續推動全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活，凈化黨內政治生態。
就是進一步保持黨的戰斗性，在決勝全面建成小康社會的戰斗中、在推動經濟社會全面發展的新使命中，勇往直前、奮發有為。
8. 如何學好黨史
一是把握主旨主線，明確學習教育核心任務。
學習黨史要與加強理論修養相結合。中國共產黨之所以歷經艱難困苦而不斷發展壯大，根本上是因為始終重視思想建黨、理論強黨。要把學習黨史與把握黨的創新理論結合起來，用黨的創新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。其二學習黨史要與提高執政本領相結合。
二是創新學習方法，增強學習教育行動自覺。
自覺把學習黨史同學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習總書記有關黨史的重要論述結合起來，加強自學，不斷提高學習效率。
學好黨史的意義：
1、在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求。
在全黨開展黨史學習教育，就是要教育引導全黨以史為鏡、以史明志，了解黨團結帶領人民為中華民族作出的偉大貢獻和根本成就，認清當代中國所處的歷史方位，增強歷史自覺，把苦難輝煌的過去、日新月異的現在、光明宏大的未來貫通起來，在亂雲飛渡中把牢正確方向。
2、在全黨開展黨史學習教育，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求。
在全黨開展黨史學習教育，就是要教育引導全黨深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識中國共產黨為什麼能、馬克思主義為什麼行、中國特色社會主義為什麼好，不斷堅定「四個自信」，不斷增強歷史定力，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。
9. 八、作為一名發展對象,怎樣提升黨史學習教育的效果。
八、作為一名發展對象，提升黨史學習教育的效果方法是：
1、以宣講培訓明確學什麼，提升學習深度。百年黨史是一部中華民族偉大復興的奮斗史，要把黨史學深、學透，需做到規定動作不減、自選動作出彩。
2、以主題活動落實如何學，注入學習活力。為了優化黨史學習教育形式，提高黨員群眾學習的積極性和學習成效，舉辦主題文藝匯演、徵文比賽、演困猛講比賽、趣味運動會系列主題活動，為黨史學習注入活力、增添動力。
3、以實施項汪宏橋目推進怎麼做，強化學習輸出。堅持以民生有改善、環境有提升、群眾得實惠為出發點，通過徵求意見、走訪調研，從設施改善、社保醫療、文化體育、公共絕悶安全等方面精準細化群眾關切，梳理我為群眾辦實事項目清單。