A. 學期教育、初級教育、中等教育、高等教育各是指什麼
1、學前教育（Preschool Ecation）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。
2、初等教育（primary ecation）是指教育系統中最基礎的部分，聯合國教科文組織稱它為第一級教育。是學校教育的最初始的階段。
3、中等教育（Secondary Ecation）是初等教育基礎上繼續實施教育。學歷層次有初中、高中、中專、中技、中師。
4、高等教育又稱大學教育，是在完成中等教育的基礎上進行的專業教育和職業教育，是培養高級專門人才和職業人員的主要社會活動。
(1)初等教育指的是什麼擴展閱讀：
凡年滿六歲的兒童必須接受在校的教育。初等教育的學制為六年，一般為全日制普通小學。開設的課程有：思想品德、語文、數學、自然、歷史、地理、圖畫、音樂、體育等。
高等教育學歷的層次主要包括博士學位研究生、碩士學位研究生（包括學術型碩士和專業碩士）、第二學士學位、本科（包括專升本)、普通專科(含高職）。這五大類學歷教育是國家教育部正規且用人單位認可的高等學歷教育，學歷代碼也是按照上述學歷層次所編。
B. 中等教育的含義是什麼初級中等教育的含義是什麼
即初等教育指小學和初中屬於基礎教育，是九年義務教育;
中等教育是指高中和中專。
C. 初等教育是什麼
初等教育是義務教育中的基礎部分，是最初始階段。初等教育是經濟、文化發展的結果，起源在歐洲，在結構、制度、課程方面都有很大的發展，但是各國在實施的時候各有不同。
學制課程
根據中國政府頒布的《義務教育法》有關規定，全國各地必須普及初等教育。凡年滿六歲的兒童必須接受在校的教育。初等教育的學制為六年，一般為全日制普通小學。開設的課程有：思想品德、語文、數學、自然、歷史、地理、圖畫、音樂、體育等。
2002年，全國共有幼兒園11.18萬所，在園幼兒(包括學前班)2036.02萬人，幼兒園園長和教師共65.93萬人。全國共有小學45.69萬所，在校生12156.71萬人。小學學齡兒童入學率達98.58%，其中女童入學率98.53%。
發展趨勢
世界各國初等教育發展趨勢主要是：
1.日益注重加強基礎知識的傳授，提高學生的基礎學力。
2.適應兒童生理早熟現象，提早兒童入學年齡。如不少國家已把幼兒教育的高班納入初等教育范圍或已准許5歲兒童提前入學。另外，還為兒童末期到青年初期之間的3～4年的教育建立新型中間學校。
3.逐步縮小班級編制，增加教師定額，對教師學歷水平的要求日趨提高。
4.教學的形式和方法日趨靈活多樣，既重視統一教學要求，也注意個別施教;特殊教育事業也日益引起重視。
D. 初等教育指的是什麼
初等教育（primary ecation）是指教育系統中最基礎的部分，聯合國教科文組織稱它為第一級教育。是學校教育的最初始的階段。具有最大的普及性、廣泛性，一般都屬義務教育階段。
初等教育是近幾百年來社會經濟、文化發展的結果，其源頭是在 15 世紀的歐洲。而初等教育制度的實施得以建立在法律的基礎上，並以全民為對象，則到 19 世紀後期才逐漸實現。在 20 世紀，隨著時代的前進，初等教育在制度、結構、課程和方法等方面都有很大的發展。但各國實施初等教育的狀況各不相同。
發展趨勢
世界各國初等教育發展趨勢主要是：
①日益注重加強基礎知識的傳授，提高學生的基礎學力。
②適應兒童生理早熟現象，提早兒童入學年齡。如不少國家已把幼兒教育的高班納入初等教育范圍或已准許 5歲兒童提前入學。另外，還為兒童末期到青年初期之間的3～4年的教育建立新型中間學校。
③逐步縮小班級編制，增加教師定額，對教師學歷水平的要求日趨提高。
④教學的形式和方法日趨靈活多樣，既重視統一教學要求，也注意個別施教;特殊教育事業也日益引起重視。
E. 什麼叫初等教育
初等教育即小學教育，基礎教育或稱，是使受教育者打下文化知識基礎和作好初步生活准備的教育。通常指一個國家學制中的第一個階段的教育，對象一般為6～12歲兒童。 這種教育對提高國家民族文化水平極為重要，因此各國在其經濟文化發展的一定歷史階段都把它定為實施義務教育或普及教育的目標。
在初等教育基礎上繼續實施的中等普通教育和中等專業教育。實施中等教育的各類學校為中等學校，普通中學是其主要部分，擔負著為高一級學校輸送合格新生以及為國家建設培養勞動後備力量的雙重任務。中等專業學校包括中等技術學校、中等師范學校，擔負著為國民經濟各部門培養中等專業技術人員的任務。
高等教育是在完成中等教育的基礎上進行的專業教育，是培養高級專門人才的社會活動。（註：以上為中國的高等教育的定義）
網路有詞條
F. 學期教育、初級教育、中等教育、高等教育各是指什麼
學前教育：指幼兒園
初等教育：指小學
中等教育：指初中、高中
高等教育：指高等專科教育、本科教育、研究生教育
(6)初等教育指的是什麼擴展閱讀
一、學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。
二、初級教育，是一個動態的概念。目前中國事實上的基礎教育，是指初中（含初中）以前的所有教育形式，狹義講來指九年義務教育，廣義講來還應該包括家庭教育（簡稱家教，英文是tutor）和必要的社會生活知識教育等。有人也把高中階段的教育歸入基礎教育范疇，但是目前中國還沒有普及這種類型的教育，所以，在事實上高中階段的教育還不是基礎教育。隨著中國發展水平的提高，預計到2020年，會基本普及高中階段教育。
三、中等教育是在初等教育基礎上繼續實施的教育。實施中等教育的各類學校為中等學校，普通中學是其主要部分，擔負著為高一級學校輸送合格新生以及為國家建設培養勞動後備力量的雙重任務。普通中等專業學校、中等師范學校，擔負著為國民經濟各部門培養中等專業人才的任務。另外還有職業初中、職業高中、成人高中、成人中專、中等技工學校等。
四、高等教育是教育系統中互相關聯的各個重要組成部分之一。它通常包括以高層次的學習與培養、教學、研究和社會服務為其主要任務和活動的各類教育機構。20世紀後半葉是高等教育發展史上不尋常的擴展和質變的階段，社會對高級專門人才需求的迅速增長以及個人對接受高等教育就學機會的迫切需要，使得高等教育以前所未有的速度發展，從精英教育走向大眾化教育。
G. 初等教育是指初中嗎高等教育是指高中嗎那小學和大學呢
不是。初等教育是指小學；中等教育是指中學；高等教育是指大學。
按照聯合國教科文組織的定義，以及包括我國在內的國際通行做法，教育分為學前教育、初等教育、中等教育和高等教育四個階段。
初中是初級中等教育的簡稱，高中是高級中等教育的簡稱。學前教育、初等教育不分級，中等教育分初級、高級兩級，高等教育那就多了：專科、本科、碩士、博士四級（很多人可能還要說還有「博士後」，「博士後」不屬於學歷教育層次）。
當然，網上也有一些初等教育含初中的說法。那是因為我們國家將初中納入了義務教育的階段，也把初中編入了義務教育的七八九年級，導致了很多把初中和小學混為一談的錯誤印象。實際上並非如此，初中仍然是中等教育。