㈠ 大學生如何做到國防教育
我認為大學生想要做到國防教育，首先就要關心政治，關心我們國家的大事，多看看新聞。
其次，要多關心時事，不要老去玩手機游戲，要用手機看一看微博，看一看我們國家和世界都發生了什麼事。
大學生要提高認識，必須要以關心國家大事為第一。
㈡ 大學生如何做好國防教育
1、大學生應自覺接受國防教育。
國防教育是對全體公民進行的一項基本教育，涉及到各個方面。大學生應該接受國防教育。只有這樣，才能了解開展國防活動的意義，才能積極參與國防活動。
2、認真參與國防活動。
大學生在國防活動中，應該認真參與國防活動。畢竟，只有認真參與了國防活動，才能了解國防活動的重要意義。
3、樹立愛國主義信念，有奉獻精神。
大學生應該樹立愛國主義信念，有奉獻精神。強大的國防，是國家、民族生存與發展的基本條件。大學生只有真正愛國，具有奉獻精神，這樣在參加國防活動時，才能積極參與，樹立正確的價值觀，為活動貢獻自己的力量，也能明白國防教育的重要性。
4、 努力學習，有國防意識。
國防意識是一種重要的精神力量，是制止戰爭、威懾敵人的重要因素。大學生應該努力學習，學好自己專業的知識，學好一些實用的技能，有國防意識。之所以開展國防活動，也是希望大學生能擁有國防意識。因此，大學生在國防活動中，就應該明白開展國防活動的意義，自覺擁有國防意識。
㈢ 小學國防教育日主題活動方案（兩篇）
篇一：
一、教育目的
全體師生通過共同能與「贊頌輝煌成就、賡續紅色基因、支持改革強軍」主題活動，了解國家領土及主權知識;國旗、國徽、國歌知識，黨旗、軍旗知識;國防與戰爭常識等知識，培養學生的愛國主義精神，增強學生的國防意識。
二、活動主題
「贊頌輝煌成就、賡續紅色基因、支持改革強軍」
三、教育原則
1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其他形式的教育、教學活動有機結合，並注意發揮國防教育的特點;
2、利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，採取集中教育與分散教育相結合的方法進行;
3、針對不同年級學生的特點，按照各級各類教育活動內容，由淺入深、由易到難，有計劃地安排教育活動。
四、教育內容和要求
(一)、小學1~3年級
國防知識
1、建立家鄉、祖國、首都的概念，認識國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義。
2、了解「七一」、「八一」、「十一」等紀念日的來歷，知道中國共產黨、人民解放軍中華人民共和國的締造者;
3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛者， 會講一些戰斗英雄故事
軍事技能
4、結合體育課學習跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，准備保衛祖國;
5、認識一般的槍、炮、飛機軍艦等兵器;
6、會做簡單的軍事游戲。
國防觀念
7、樹立熱愛家鄉、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗;
8、熱愛、尊敬中國人民解放軍，向歷史上的少年英雄學習，熱愛集體，艱苦樸素，關心他人。
(二)小學4~5年級
1、了解中國人民解放軍在黨的領導下推翻「三座大山」、建立新中國的斗爭史，老一輩革命家的革命實踐活動及歷史上一些少年英雄的事跡;
2、了解中國人民解放軍在時期的功績，我國在國際社會中的重要地位;
3、了解祖國的疆域及周邊國家。
軍事技能
1、進行隊列訓練，培養令行禁止、一切行動聽指揮的作風;
2、了解常用兵器、彈葯常識，結合紅十字青少年活動，學習救護知識;
3、初步體驗站崗、集合、執勤等軍事生活。
國防觀念
1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史，增強保家衛家的責任感;
2、了解我國是一個民族國家，台灣是祖國領土不可分割的一部分，一定要實現祖國統一大業;
3、理解集體力量大於個人力量的道理;培養自覺遵守校規校紀的品質和集體主義精神，養成良好的學習、生活習慣;
4、學習革命先烈、少年英雄英勇斗爭事跡，培養革命英雄主義精神。
五、具體活動
1、舉行一次國旗下講話，由校長作主題講話。
2、懸掛一條宣傳標語，內容為」贊頌輝煌成就、賡續紅色基因、支持改革強軍」。
3、每個班級辦一期以國防教育為專題黑板報。
4、四、五年級每生精心製作一個國防知識小書簽，用於贈送給一、二、三年級學生，並評選出優秀作品在學校櫥窗展覽。
5、全校每班學唱一首愛國主義歌曲。
篇二：
一、指導思想
進一步推動《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》的貫徹落實，促進我校國防教育工作廣泛、深入、持久地開展，激發學生的愛國熱情，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進素質教育。
二、教育目的
學校開展全民國防教育日活動方案
國防是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動，是國家事業和全民建設的重要組織部分，是學生不可缺少的基本。
通過開展多種形式的國防活動，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的和接班人。
三、組織領導
組 長：劉克和
副組長：蔡剛、陳維剛、聶長志、劉進軍
成 員：龔建林、王俊、母建民、趙小剛、周紅、瞿孔林、劉建軍、蔡再華、張懿、全體班主任、值班老師、教官
四、教育原則
(一)國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合，並注意發揮國防教育的特點;
(二)利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，採取集中教育與分散教育相結合的方法進行;
(三)針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經常性的教育活動內容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。
五、具體工作計劃
1.宣傳發動
(1)組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
(3)學校統一印發適合中學生特點的學習資料，每班組織學習有關國防知識，並結合學習體會，辦一期以國防教育為主題的黑板報。
2.上好課程
結合教育局發放的《國防教育》讀本，上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。充分利用班會、課外活動等時間，切實把國防知識傳授給全體學生。
3.隊伍建設。
(1)經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。
(2)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰員，成為我校國防教育輔導員，邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內外結合的國防教育師資隊伍。
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