1. 特殊教育專業主要學什麼 未來從事什麼工作
一、特殊教育專業主要學什麼
教育學、心理學、解剖生理學、特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、特殊兒童病理學、特殊兒童康復、特殊教育技術等。
二、特殊教育專業未來從事什麼工作
畢業後可以到地方高校任教、報考黨政機關和事業單位的民政殘聯部門工作，到特殊學校(即聾啞盲弱智兒童學校)任教。 http://Www.CreDitSaiLing.Com
特殊教育專業屬於教育類專業，是教育學下設的一個二級學科。該專業本科階段的課程因各個學校的側重點不同而有所不同，但一般包括三類課程。一是教育學類課程(如教育學、心理學、課程論類課程)，二是特殊教育的理論課程(如特殊教育導論、各類特殊兒童的特點與教育等)，三是特殊教育的方法課程(如教學法課程、手語、盲文等)。
特殊教育學在本科階段並不區分具體的研究方向。學生可根據後續的學習和教學實踐發展研究方向，比如按照研究對象的不同，特殊教育可以分為盲(聾)童教育、智力落後兒童教育、特殊兒童心理教育等。
2. 特殊教育專業就業方向有哪些畢業生怎麼樣好找工作嗎
特殊教育專業就業方向有哪些？特殊教育專業畢業的學生可以到特殊學校以及特殊教育相關的機構從事特殊的教育，以及實踐理論研發以及管理等工作，也可以到企業當中從事特殊兒童特殊人群的用品開發。特殊教育畢業生在畢業之後好找工作嗎？其實這一門工作還是蠻好找的，因為學的人不多再加上需要的人才比較多所以工作是非常好找。
溫馨小提示
從事這一個行業一定要有基本的愛心因為這一類的兒童他們的智力以及智商其實是要比我們普通人稍微有一些弱，再加上他們內心是極度自卑的所以需要照顧好小朋友們的情緒，因此從事這一個行業的話最需要的就是要有一個基本愛心能夠對孩子非常好，所以從事特殊教育專業的方向還是蠻多的，工作也是非常好找。
3. 特殊教育專業是學什麼的畢業後從事什麼職業
該專業學生主要學習有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識，受到對特殊兒童進行教育和研究的基本訓練，具有進行實際教學工作並能進行理論研究的基本能力。
畢業後可以到地方高校任教、報考黨政機關和事業單位的民政殘聯部門工作，到特殊學校(即聾啞盲弱智兒童學校)任教衡州。
特殊教育專業屬於教育類專業，是教育學下設的一個二級學科。該專業本科階段的課程因各個學校的側重點不同而有所不同，但一般包括三類課程。一是教育學類課程(如教育學、心理學、課程論類課程)，二是特殊教育的理論課程(如特殊教育導論、各類特殊兒童的特點與教育等)，三是特殊教育的方法課程(如教學法課程、手語、盲文等)。
特殊教育學在本科階段並不區分具體的研究方向。學生可根據後續的學習和教學實踐發展研究方向，比如按照研究對象的不同，特殊教育可以分為盲(聾)童教育、智力落後兒童教育、特殊兒童心理教育等。
(3)特殊教育專業可以從事哪些職業擴展閱讀：
特殊教育專業培養人才具有以下核心能力：
1、掌握特殊教育學科的基本理論和基本知識。
2、掌握評估各類特殊兒童的基本方法。
3、做卜具有進行特殊教育實際工作、科研或管理的基本能力。
4、熟悉我國特殊教育的方針、政策和法規。
5、了解特殊教育的理論前沿和發展動態。
6、掌握文獻檢純攔穗索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。