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為什麼熱愛早期教育

發布時間: 2023-06-27 20:33:56

A. 早期教育的重要性

早期教育的重要性

早期教育,並不單純指知識的教育。 更多的,是一個孩子知識、思維、心理、身體各方面的綜合早期訓練。幼兒時期是大腦迅速發育的關鍵時期,抓住這個關鍵時期進行早期教育,有事半功倍的效果,幼兒的早期教育對幼兒的發展有著重要意義。本文內容是早期教育的重要性。

早期教育的重要性1

早期教育是指對正常的嬰幼兒,根據嬰幼兒智能發育的規律,進行有組織有目的教育方法,以此促進嬰幼兒智能發育和發展。下面我們就來說一 說早期教育的重要性。

布魯納——美國心理學家說:孩子到4歲時,其智力發展了50%,8歲時才發育完成另外30%,到17歲完成其餘20%。蒙台梭利——義大利教育家說:兒童出生後三年其智能的發展,在其程度和比任何時段都重要。前蘇聯著名生理學家巴甫洛夫的話,更令人震驚:嬰兒生下來的第三天開始教育,就晚了兩天了。

學習和實踐是人類的知識技能來源的主要途徑,先天遺傳因素和後天環境因素共同影響著兒童早期智能發展。遺傳賦予人類發展的潛能,而後天環境因素中合理營養是物質基礎,良好的教育是嬰幼兒身心全面發展的關鍵條件。

很多家長對早教存在誤解,其實早教不是讓孩子幾歲前認了多少字,會背多少詩,抓住嬰幼兒智力發展的關鍵期是最重要的,在這個時期利用其腦神經的敏感性,進行教育培養,這樣可以達到事半功倍的效果。研究表明,兩個家庭背景相似的3歲孩子,一起進行智力測試,結果顯示出生後一直系統接受早教的孩子比從未接受過早教的孩子智商高,適應性強,且更健康活潑,富有個性,更容易交往。

可見,根據孩子生理和心理發展的特點,抓好關鍵時期進行有針對性的早期指導和培養,是非常重要的,這為孩子今後智力發展和健康人格的培養打下良好的基礎。

此外、對嬰幼兒更多的適合的刺激可激活他們的遺傳功能。人類早期的經歷是不容易被遺忘的,會銘記於心,盡管幼兒時期還不記事,但他的潛意識里已有了記憶的習慣性,這將影響孩子的一生,所以各位父母要抓好關鍵時期,採用適合的方法進行早教和培養。

早期教育的'重要性2

一、早期教育的重要性

0—6歲幼兒的早期教育是一個不容忽視的問題,它是人的一生教育的黃金時間,了解到如果錯過了教育的「關鍵期」將影響孩子的一生,會造成無法挽回的損失。

關鍵期是指兒童在某個時期最容易學習某種知識、技能或形成某種心理特徵。只要錯過了這個時期,發展的障礙就難以彌補。這就是人們常說的「三歲看大,7歲看老」的原因吧!

小貼士:幼兒早教教育的重要性有哪些

·大腦發展和身體成長,讓孩子越來越聰明,身體越來越靈活。·

促進感覺統合,使孩子在入學後具有最佳的學習能力和動手能力。

·發展孩子的適應力、觀察力、記憶力、專注力、思考力,具備發現問題和解決問題的基本能力。·

提高孩子的語言能力、邏輯思維能力和溝通能力,使孩子具備入學接受正規教育的條件。·

培養良好的習慣,能辨別是非,具備一定的生活管理能力,特別是時間管理能力。·

懂得保護自己,能避開危險,抗拒誘惑,記住主要的電話和家庭地址,知道危急時如何求助。

二、幼兒教育「關鍵期」的重要性

下面我想通過兩個真實的實例,說明幼兒教育「關鍵期」的重要性

1、1920年,美國牧師辛格在印度發現兩個「狼孩」,小的兩歲,不久就死去了;大的約八歲,取名卡瑪拉。這兩個「狼孩」從狼窩里救出來的時候,她們的行為習慣和狼一樣,白天睡覺,夜晚嚎叫,爬著走路,用手抓食。他們怕水,怕火,從不洗澡。

在辛格的悉心照料和教育下,卡瑪拉花了兩年才學會站立,4年學會6個單詞,6年學會直立行走,7年學會45個單詞,並學會了用碗吃飯和用杯子喝水,到卡瑪拉17歲去世時,她的智力僅僅相當於4歲兒童的心理發展水平。

2、人們在東南亞大森林裡面找到了第二次世界大戰時走失的日本士兵橫井庄一,他遠離人類,像野人一樣生活了28年,人的一切習慣甚至包括日本話都忘記了,可是他獲救後,人們只用了82天的時間訓練,就使他恢復了人的習慣,適應了人類的生活,一年後還結了婚。

兩個故事總結:

為什麼橫井庄一過野人生活比狼孩卡瑪拉多20年,但是他的教育和訓練卻比狼孩容易多了,其原因就是橫井庄一沒有錯過受教育的「關鍵期」,由此可見「關鍵期」的重要性。

2個例子告訴我們,兒童的教育有著一個「關鍵期」,它對於兒這童智力的形成、能力的培養具有極其重要的作用。若錯過了這個關鍵時期,相關的學習就得花幾倍甚至幾十倍的努力才能彌補,甚至永遠無法彌補。

三、家長如何對幼兒進行早期教育

1、把握好幼兒教育的關鍵期。人的一生有很多關鍵期,但主要集中於7歲以前的階段,回憶一下您的孩子是在什麼時候學會爬行的呢?

大部分的孩子在7~10個月的時候學會爬行,因為在7~10個月的時候人類大腦的髓磷脂鞘化進入到爬行這樣一個階段;同樣的道理,10~12個月的孩子是站立的關鍵期,我們不用怎麼教孩子走路,他們都會很快地學會;當孩子進入各項能力學習的關鍵期,我們可根據各項能力學習的關鍵期來了解3~6歲的孩子應該學些什麼。

3~6歲的學習決定孩子日後成才與否

3歲以前,主要是培養幼兒的基本行為,口頭語言、計數以及立規矩的關鍵時期,因此3歲把孩子送到幼兒園是合理的,因為3歲的孩子已經具備了基本的口頭語言,並具備一定的規則性,同時3歲也是孩子性格形成的關鍵期。

4歲以前,是孩子形象視覺發展的關鍵期。形象視覺指的是平時我們所說的想像力與創造力,因此我們會發現3~4歲的孩子特別喜歡問「為什麼」,有時候甚至會問得大人啞口無言,不知道怎麼去回答。

5歲,孩子進入到書面語言及數學概念和口頭語言發展的第二個關鍵時期。

6歲,主要是掌握語言詞彙能力的關鍵期。

因此,對於3~6歲兒童的培養是決定其日後是否成才的一個關鍵期,培養領袖氣質就要從幼兒時期開始。

2、家長和孩子一起成長。如果孩子生下來智力一點都不開發,不去教育的話,要說回到類人猿時代也不誇張,狼孩的故事就是一個例子,現在很多家長開始意識到早期教育的重要性,注意從小就培養孩子的各方面能力。

但在實施過程中,家長們常常是有心無力,教育方法欠妥,但卻不知道應該怎麼改進,也找不到更好的幫手。有的家長為次購買了很多早期教育的書籍和光碟,不但花費高而且費時費力效果不理想。這就需要家長多了解育兒的知識。以便找到合適的資料,和方法因材施教。

四、幼兒早期教育內容及特點:

圖文聲像結合,動畫教學,形象生動,容易引起幼兒的學習興趣。

手工製作,手、眼、腦並用,鍛煉幼兒的思維能力和創造能力。

寶寶課堂有幼兒智力開發、學前教育、雙語教育、趣味學習啟蒙、專業幼兒英語學習。

琴棋書畫、音樂舞蹈、唐詩古詞為幼兒的特長和特色教育,提供更生動學習形式。

網路常識,引導寶寶認識自然、拓展視野、培養熱愛生命熱愛自然的情操。

故事大王、動畫王國,讓寶寶更形象的體驗童話的美麗。

高品質父母成長課堂,專為年輕父母設立必讀的課件,指導年輕的為人父母,科學撫育寶寶健康成長。從生理到心理,從疾病防治到科學喂養,從啟蒙到指導。

結束語:

幼兒要學最正宗的語言發音、最直觀的思維、最易懂的道理,這些學前教育部分都為我們提供了很好的參考素材。孩子的好習慣是可以在有目的、有計劃的訓練中形成的,也可以在無意識狀態中形成。

要控制好時間,由於孩子注意力集中的時間不長,如7歲以內的孩子在家一次連續看的時間在半小時左右為佳。孩子增長知識的同時也明白了網路的作用是什麼,可以受益終身的,這也是當前家長教育孩子最重要的話題。

B. 為何很多女生都會選擇學前教育專業真的是熱愛嗎

可能女生都選擇學前教育這個專業的情況來說,確實有兩種不同的情況,並且呢,也是不可否認的,當然,你自己是一種什麼樣的狀態你應該自己知道對吧,就是我們一定要認真的去對待。不管這些女孩子是不是真正的喜歡這個行業,或者說,他們是不是真正的喜歡這個專業,但是,只要他們入了這個行業,他們一定要認真的,去盡心盡力的去完成他們的職責,一定要去好好的去對待這些孩子們,把他們一定要做好學前教育。因為學前教育對孩子未來的成長是非常重要的。

C. 單招面試考官問為什麼要選學前教育這個專業應怎麼回答

單招面試技巧
1、穿著要注意
「著裝不一定要正裝或者很華麗高檔,但要干凈整潔。」該負責人特別提醒,參加面試時切記不能穿校服,「有些學生以為穿校服能給考官博個好印象,事實上為了公平起見,我們一般都會要求學生不要穿校服,尤其是有學校Logo的。」男生不要留鬍子、長發,女生穿著不要太過「花哨或暴露」,不要化濃妝或太多裝飾。
2、怎樣回答考官的問題
有學生擔心面試會有一些偏問、怪問。該負責人表示,面試主要是考察學生的應變、表達和思考能力,學生應對所報專業有一定了解,「比如自己為什麼會選擇這個專業?為什麼報讀我們學校?你打算將來做什麼工作?」此外,面試中還可能問一些很生活化的內容,「比如怎麼處理同學之間的關系等」。這些問題都不難,關鍵是「不能沉默,盡量多說」,並且要保持與考官有一定的眼神交流。

回答範本:
各位老師:上午好!
今天是我人生的一個轉折點,因為坐在我面前的都是教育前輩,專家;說句心裡話,我有些緊張,因為你們的評分將決定我是否能夠實現自己成為一名幼師的夢想!
在回答第一個問題「為什麼要選擇幼兒教師這一職業」前,請允許我作一下簡單的自我介紹。
我是5號選手,就讀於一所大學的學前教育專業,今年7月畢業。即將踏入社會的我對未來充滿著期待,我希望今天能夠成為我成功的起點。我來自於一個教育家庭,我父母都是教師,我從小就分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂,他們那種熱愛教育,熱愛學生的形象在我心靈留下深刻的烙印,也讓我比同齡人更理解教師與學生的關系,以至於我小時候就希望自己長大後也能成為一名優秀的人民教師。在我幼年的時候,父母為了我的學前教育,找遍了當時他們學校附近的鄉鎮,但是,那時農村幾乎沒有幼兒教育,於是,我提前就讀了一年級!和我一樣大的夥伴也和我一樣,沒有經歷過學前教育的快樂與啟蒙。於是我幼小的心靈就有了一個願望:長大後做一名幼兒教師!讓農村學前兒童享有學前教育的機會,讓孩子們在游戲中享受教育,在教育中享受快樂。後來,在填寫大學志願時,我毫不猶豫地選擇了學前教育專業。也因此,我今天才有幸站在各位老師面前。也許,我今天的回答不是最好的,但是,我對幼兒教育事業的心是最熱的!
因為熱愛,所以喜歡;因為喜歡,所以選擇!
這也是我對第一個問題「為什麼要選擇幼兒教師這一職業」的回答。