① 小學英語教育學什麼
英語教育主要研究英語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的訓練，具有熟練的英語語言運用能力，能夠進行英語教學和研究。例如：英語相關課程研發，包括課程大綱設計、課件和習題製作等。
相關課程：
《綜合英語》、《英語閱讀》、《英語聽力》、《英語語音》、《英語口語》、《英語視聽》、《英語語法》、《英語寫作》、《中學英語教學法》、《中學英語教師職業技能》、
《英語語言學》、《英語文體學》、《英語詞彙學》、《翻譯》、《英美文學》、《英美國家概況》、《英語國家社會與文化入門》、《第二外語》（日語、俄語）。
就業方向：
學生畢業後可從事小學教師職業。本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，掌握小學教育專業基本理論、基本知識和基本技能扎實，具有現代教育理念和深厚教育理論素養，具有較強的教育、教學和教研及管理能力，
具有較強實踐能力和創新精神，能在各類小學和教育機構中從事相關小學教育教學、教學研究和管理工作，能適應地方社會經濟發展以及基礎教育課程改革需要的高素質應用型小學教育工作者。
教育類機構：英語老師、教學研究、課程顧問、翻譯；傳媒類機構：英語主持、外文編輯。
② 小學英語教育專業主要學什麼-專業課程有哪些
小學英語教育專業主要學綜合英語、英語聽力、英語口語、英語 閱讀 、英語寫作、英語視聽說、 書 法、普通話、英語語音、英語朗讀與 演講 等課程，以下是相關介紹，供大家參考。
1、專業課程
專業基礎課程：綜合英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語視聽說、書法、普通話。
專業核心課程：英語語音、英語朗讀與演講、英語教學口語、小學英語教學法、英語繪本教學、教育心理理論中隱喊與應用、教育學理論與應用、班級管理攜宏。
2、培養目標
本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和思想政治理論、教育教學基礎理論、英語學科知識等，具備良好的人文素養和創新意識，較強的英語課程設計與實施、班級建設與管理賣野、數字化教育技術應用、終身 學習 等能力，具有培根鑄魂精神和信息素養，能夠從事小學英語教育教學 工作 的高素質教育工作者。
3、 就業方向
面向小學英語教育工作者等職業。
③ 大專小學英語教育專業學什麼
英語教育專業主要學習：英語精讀、英語泛讀、英語語音、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作、英語視逗改聽說等。(3)小學英語教育學哪些內容擴展閱讀
主幹課程：
英語精讀、英語泛春指衫讀、英語語音、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作、英語視聽說、英語國家社會與文化入門、現代漢語、英漢/漢英翻譯基礎理論、英美文學欣賞、報刊英語文章選讀、心理學、教育學、小學英語教材教法、英語課程標准解讀、教育實習等。
英語教育專業培養具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力、能夠在中等學校進行英語教學和教學研究的扒腔教師及其他教育工作者。
④ 小學英語主要掌握哪些內容
主要是最基礎的口語和聽力，另外只要有一點單詞量和一定的語法概念（尤其是時態概念）就可以了，書寫能力要求最低。這跟學漢語是一個道理，首先會說會聽最重要。有誰教嬰兒語言是從教拼音和書寫開始的？能夠會一些基礎的口語和聽力就能夠有興趣和能力學下去了。更復雜的東西必須等到孩子的邏輯思維跟上了才學的進。
小學英語主要學的東西除了聽說讀寫四大方面，也要注意培養孩子的口語的表達能力和音素意識。
特別是口語方面，孩子在阿卡索學習英語，可以跟著外教說英語，有專業的指導學習和詳細的計劃，英語成績就會得到提高
就像我們學說話之前,我們是學了語法後才會說話的么?不知你說的學好英語是什麼意思,是把它當做一種與人交流的工具學好,還是只為了考試得高分?不管怎樣,首先要有興趣,如果你對英語實在沒興趣的話,可以通過看英文電影、
⑤ 小學英語教育專業學什麼
小學英語教育專業就是培養德、智、體全面發展的，具有較高教育理論素養和較強教育實際工作能力（語、數、英）小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
掌握本專業的基本理論、基礎知識和基本技能；具有較寬廣的知識面，較高的文化素養；了解現代人文社會科學和科學技術發展的新成就；具有正確的教育思想，掌握現代教育技術和信息技術，懂得教育教學規律；具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業的自我發展能力；具有良好的心理素質、健康的體魄和正確的審美觀。
就業方向：學生畢業可在義務教育學校尤其小學或其他教育機構從事教學、德育和管理等工作；也可攻讀教育學類相關專業的碩士學位研究生。
學制及學位：本專業標准學制四年，彈性學制3-6年。畢業授予教育學學士學位。