㈠ 如何對小學生進行愛國主義教育
孩子是家庭的希望，是祖國的花朵，是國家的未來，所以，才有這么一句話「少年強則國強」，我們在孩子的教育問題上從來未曾有一絲放鬆，從未有一刻懈怠！
為什麼有的孩子要求進步，自我監督管控能力很強，而有的卻不思進取，得過且過？這就是思想意識和目標樹立得不同造成的，一個人有了高遠的目標，對自己的未來方向有了深刻的認識，內心才會產生強大的動力，才會向著目標堅定不移的努力，實現自己的人生價值和理想！沒有國，哪有家？所以，對於孩子來說，最高遠的目標應該是報效自己的祖國，為國家的強大而努力奮斗，就想我們敬愛的周總理說的那樣：為中華之崛起而讀書。一個真正的人才，不僅要擁有才能，更要擁有健全的人格，而擁有健全人格的首要一點就是要熱愛祖國。那麼，怎樣讓孩子具備和擁有愛國心、愛國情，如何對孩子進行愛國主義教育呢？
一、通過各種活動，幫助孩子對祖國有更深刻的認識。比如認識國旗、國徽、祖國版圖，學習唱國歌等，讓孩子更了解我們的祖國，從而激發孩子的民族自尊心、自信心和自豪感。幫助孩子了解我國近代史，並客觀的分析落後的原因和後果，描述未來美好的發展前景，激勵孩子們刻苦學習、發奮圖強的精神。幫助孩子們了解我國近代史，並客觀地分析落後的原因和未來美好的前景，激勵他們刻苦學習、發憤圖強的精神。
二、開展豐富多彩的學國史，知國情活動。學校可以開展豐富多彩的課余活動：《祖國在我心中》演講比賽；《我愛祖國》徵文比賽；講英雄故事比賽；看革命故事書籍；觀看歷史影片、利用黑板報、宣傳櫥窗，介紹祖國的光輝歷史和改革開放以來的偉大建設成就；指導小學生收看新聞等電視節目，開展社會調查，使小學生感受祖國四化建設的飛速發展。特別要充分利用課堂教學這條途徑，做到結合教學講歷史、講傳統；結合教學講愛國民族英雄和科學家、藝術家的卓越貢獻；結合教學講老一代無產階級革命家的豐功偉績；結合教學講社會主義建設的飛速發展和黨的方針政策的無比正確；結合教學講愛國主義理論、遠大理想和奮斗精神等等。
三、充分利用革命基地，進行愛國主義教育。課外活動課，帶領學生祭奠革命烈士紀念碑或者參觀革命聖地。也許歷史離我們的學生太遠了，在往常的活動中，很多學生站在紀念碑前沒有恭敬的心情，甚至有的學生在舉辦祭奠儀式時還竊竊地笑。所以，祭奠活動不能僅僅是舉辦緬懷儀式，還可以邀請革命前輩現場講英雄故事，讓學生們了解我們的革命前輩為了我們今天的幸福生活而奉獻出寶貴的生命，教育他們不僅要緬懷革命烈士的斗爭精神，還要繼承他們的遺志，努力學習，積極鍛煉，將來把祖國建設得更加強大。
四、關心時事，培養民族自豪感與愛國責任感。我們不僅要在學校里對學生進行愛國教育，還要求學生每天養成讀書看報，收看新聞的良好習慣，讓他們了解祖國的重大事件，並且積極討論，積極參與。通過討論祖國偉大的成就，培養孩子熱愛祖國，為祖國而驕傲的情感。雪災、風災、四川地震，是我們國家的重大災難，孩子們不僅要知道這些事情，還要知道我們的國家，我們的國民是怎樣堅強地戰勝這些災難的。並且告訴孩子，我們的祖國是一個團結的大家庭，我們為自己的祖國而驕傲的同時，還要有為祖國而奉獻的強烈的責任感。
對孩子進行愛國主義教育，是維護中華民族強大凝聚力的需要，是建設社會主義精神文明的需要，也是少年兒童健康成長，積極發展的需要。我們每個人都應該努力探索對孩子進行愛國主義教育的多種途徑，擴大教育成果，為國家繁榮與社會經濟發展服務。
㈡ 小學生如何做到愛國
1、要從身邊小事做起，愛同學、愛父母、愛家鄉、愛祖國，只有付出、傳遞「小愛」才能匯聚成祖國的「大愛」。愛國不僅是一種情感、信念，更是一種行動。
2、作為小學生，愛國就應該關心國家大事，時刻關心家鄉的變化……在汶川地震後，我們同學們默默地把自己的零花錢節約下來，捐給災區的人民；奧運會時，我們積極爭當自願者為奧運加油，為奧運宣傳；當聽到神七上天的信息，我們為祖國感到驕傲；宜昌市在開展三城聯創活動中我們爭做文明小市民。
3、作為小學生，愛國就應該天天佩戴紅領巾，嚴肅參加升降旗儀式，高唱國歌，眼睛望著國旗，在心中默默地感激那些為今天幸福生活而獻出生命的英雄們！
4、作為小學生，愛國就應該誠實守信，講社會公德。在生活中遵守交通規則，乘汽車主動買票給老弱病殘讓座，愛護學校公共財物，愛護公共電話亭，注意關燈，節約每一度電，擰緊水龍頭，不浪費一滴水，吃完盤中餐，愛惜糧食，尊重農民的勞動成果。
5、對於公物要愛護好，千萬不要搞破壞，也要勸誡別的同學不要破壞公物。這些都是集體財產或者國家財產，應該要學會去保護好它們。小學生雖然對很多國家大事不是很了解，不過也應該盡早耳濡目染，這樣利於更好的培養他們對時事變化的敏感度，加深對這個國家和世界的認識和了解。
㈢ 如何對小學生開展愛國主義教育
一、堅定指導思想
為進一步落弘揚革命前輩復興中華民族的思想，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，使學生進一步了解祖國的偉大成就，激型祥發愛國愛家鄉的熱情，根據學部工作安排，十月份為愛國主義教育活動月。十月國慶。
二、活動內容
以愛國主義教育為紅線，以「五愛」（愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家）教育為基本內容，規范養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體德育框架，以愛國主義教育為核心，以發展新中國和發揚優秀革命傳統教育為重點。通過各種愛國主義教育，使學生深入了解中國共產黨領導中國人民在建立新中國的奮斗中所表現的革命精神，增強學生對國家與民族的自信心和自豪感。引導學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛作貢獻的思想。其具體內容為：
1、召開愛國主義教育主題班會。
2、組織學生讀一本愛國英雄人物故事書，並講「英雄故事」。
3、組織學部師生登高活動，增強體魄，感受祖國河山壯麗多嬌。
4、組織出一期「愛國主義」教育主題黑板報專欄。
5、繼續加強安全紀律教育，防範安全事故發生。
三、相關活動安排
（一）：做好愛國教育宣傳發動工作
（1）大隊部發出愛國教育活動倡議；
（2）利用年段例會、文化長廊、年段展台等進行國情知識學習介紹。
（二）：開展好愛國主義教育主題班隊會。
組織學生學習《中小學生日常行為規范》以及各類規章制度，開展各種愛國主義教育活動（如：講英雄故事比賽，愛國詩歌朗誦比賽、登山比賽等），使學生從中滲透愛國，體驗愛國，達到潛移默化的作用。
（三）：舉辦「愛國主義教育」主題手抄報、繪畫比賽。要求：
1、各班主任負責組織，美術老師做具體指導；
2、以愛國主義教育主題，內容充實，書寫工整，版面設計具有藝術性；
3、手抄報、繪畫採用8K紙張，手抄報文字須手寫，否則取消評獎資格；每份手抄報的編模租拆辦者不超過3人；
4、具體評獎方案由美術組負責。
（四）：利用每周升旗儀式上的國旗下講話進行愛國主旦棗義教育活動，鼓動全校師生人人參與愛國主義活動中來。
（五）：刊出一期「愛國主義教育」為主題的黑板報。發揮班級黑板報的宣傳作用，將愛國主義貼近學生生活實際，落實到實處，創造學生親手製作愛國的機會。
（六）：利用班會和課外活動時間，每班要認真組織學生觀看有關愛國教育影片，更直觀、更形象地認識愛國，感悟愛國，得到更深刻的教育。
四、活動要求：
1、各年段要根據學生實際情況及以上活動內容、要求，制定出適合本年段的活動方案，並於10月5日前將電子文檔上傳政教處和班主任。
2、各班主任要認真學習政教處及年段愛國主義教育活動方案，並貫徹實施。
3、活動期間，各班主任要以愛國主義教育為主線，以「五愛」（愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家）教育為基本內容，按要求定好每周班會主題，寫好班會教案，開展好每周一次的主題班會活動。
4、各年段在本月底上交活動小結。
㈣ 怎麼給小學生進行愛國教育
1、熱愛祖國，會唱國歌，每一個小學生都要會唱誦我國的國歌，並且在升國旗的時候要唱國歌，向國旗行注目禮；2、熱愛祖國，寫好漢字，中國的漢字文化博大精深，小學生學好漢字是愛國的表現；3、熱愛祖國，學好中國歷史，學歷史是一種愛國主義教育。應從小培養小學生的愛國情懷，讓小學生知道自己的祖國是什麼樣子的，並且讓學會知道如何去熱愛自己的祖國。
首先要教會小學生唱國歌，並向學生講解國歌的含義，以及國歌背後的故事，通過這樣的方式來對學生進行愛國主義的培養，使得愛國情懷根植於他們的心中。同時要為學生講愛國故事，讓學生熟知我國的發展歷史，讓學生學習優秀愛國人物的精神，幫助孩子健康成長和智慧成長。
寫漢字是不是愛國主義教育？
我國的漢字文化有著十分久遠的歷史，並且世界上很多國家的人都在學習寫漢字，漢字的發展史也是祖國的發展史，漢字體現了老祖宗的智慧，學好漢字是愛國主義教育中一種非常重要的方式。
學生不僅要在課堂上學習愛國精神，生活中也要進行實踐，真正將愛國主義情懷發揚和傳承。