❶ 教育對社會進步與發展的重要意義與價值
一、從歷史的縱向看，教育進步引領社會發展。馬克思爺爺說，科學技術是第一生產力。而正是教育推動科技變革，從而引領了社會的發展。來看看250萬年前的一天，咱們在座各位某個人的祖先開始嘗試著打造石器了，他肯定沒有意識到，他的這一個小動作帶動了整個人類的大發展，人類從此開始了漫長的社會發展歷程。大家想想，我們為什麼要用最具代表性的生產工具而不是經濟指標來代表一個歷史時期呢，比如石器時代，青銅時代，鐵器時代，蒸汽時代、電氣時代、原子時代，信息時代。正是因為這些革命性的生產工具出現，才讓我們人類社會有了突飛猛進的發展。這就是科技和教育的影響力。
二、從現實的橫向看，教育進步促進社會發展，同時指促進濟發展。教育的內容可謂涉及人類生產生活的方方面面，不僅有自然科學，比如如何蓋世界上最高的樓，如何嫁接高產水稻。也有社會人文科學，如何欣賞一幅畫，如何打官司。當然也有經濟學，比如如何炒房子炒股票，如何在淘寶上買到物美價廉的東西。可以看出，經濟學也是其中的一門科學，掙錢需要手藝和頭腦的。因此，教育先發展了，社會才能發展起來，同時帶動經濟的發展。所以，對方辯友的觀點經濟發展在社會發展中更優先根本就是個偽命題。
三、從社會發展主體看，對人的教育決定了社會的根本性發展。人是社會的主體。教育強調人素質的全面提高。而經濟發展強調物質，它突出人的物質需要而不是人本身在社會進步中的作用。這就像一個人每天只鍛煉他的右臂，而忽視了身體其他部分，久而久之，用進頹廢，右胳膊粗了，身體整體機能卻相對下降了。同樣，相對於一種只充滿了物質的生活，我們更加想要的是一個讓人全面充分發展的美好生活。所以大家想想，是要讓人本身去引領社會發展，還是讓人的物質需要引領社會發展呢？答案是顯而易見的。
❷ 教育對於一個國家而言，有什麼影響和意義
教育強國，是我們一直要實現的目標。而教育對任何一個國家都是十分重要的教育是有利於塑造民族的性格，個人素質，國民素質，對社會的發展進步是有深刻意義的。教育能夠讓我們在面對選擇時，做出正確的價值判斷和價值選擇。
教育的意義：第一，教育能夠減少犯罪行為的發生，能在社會上樹立正確的價值觀念，形成關注社會，愛護國家的正確觀念。第二，有利於社會公共秩序的建立通過教育，人們懂得規則不可逾越，所以能夠穩定社會秩序，遵守社會規則。第三，通過教育選拔更多人才為國做出貢獻。培養更多的人才去研發更多科技成果，造福後代。第四，教育最重要的意義是為人們樹立道德規范，因為通過教育能夠正確的做出價值選擇，在努力和奉獻中實現自身的價值，在個人與社會的統一中發揮自己的價值。
❸ 教育對一個國家的意義是什麼
「教育興則國家興，教育強則國家強」，高等教育是一個國家發展水平和發展潛力的重要標志。
教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。人類社會需要通過教育不斷培養社會需要的人才，需要通過教育來傳授已知、更新舊知、開掘新知、探索未知，從而使人們能夠更好認識世界和改造世界、更好創造人類的美好未來。
(3)教育對於社會有什麼意義擴展閱讀：
中國將堅定實施科教興國戰略，始終把教育擺在優先發展的戰略位置，不斷擴大投入，努力發展全民教育、終身教育，建設學習型社會，努力讓每個孩子享有受教育的機會，努力讓十三億人民享有更好更公平的教育，獲得發展自身、奉獻社會、造福人民的能力。
建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，深化教育改革，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。
❹ 教育的意義是什麼
教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業。
教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。人類社會需要通過教育不斷培養社會需要的人才，需要通過教育來傳授已知、更新舊知、開掘新知、探索未知，從而使人們能夠更好認識世界和改造世界、更好創造人類的美好未來。
(4)教育對於社會有什麼意義擴展閱讀
基礎的九年義務教育，價值在於解決受教育人群德育、智育、體育、美育、勞動教育、科學教育等的原始啟蒙。促使和幫助受教育人群具備接受和接納社會生活的基本技能。
隨後的中專、大學等中高等教育，價值在於解決受教育人群具備基本的科研、實踐、實驗、試驗、仿製、創新啟蒙。促使和幫助受教育人群具備和接納科學發明創造等專業化、工業化、標准化、信息化等生產實踐的基本技能。
職業化教育和培訓，價值在於為社會工業化、產業化、經濟發展提供源源不斷的技能型人才保障。促使和幫助受教育人群懂得崗位作業工藝、培訓後上崗就業、接受和應聘各類職業崗位，獲得崗位作業基本技能。