⑴ 什麼是紀律安全教育
紀律安全教育是為了加強班級管理，建立良好的班風班貌，培養同學熱愛集體，關心集體、團結互助的良好品質，努力爭創五星班級，文明班級，從而在學校里創辦的一項教育。
主要要求大體如下：
1、安全方面：
要注意交通安全；要注意飲食安全；要注意教室和寢室的安全；要注意活動安全。
當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全（上學期曾發生過）、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
2、紀律方面：
禁止出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占；
禁止糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學；
禁止拉幫結派，內外勾結，糾集團伙參與的架斗毆；
禁止同學違反學校封閉管理規定，翻牆越院，上網吧，進「三室二廳」徹夜不歸；
除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。
(1)紀律教育是什麼樣子的擴展閱讀：
通過開展紀律安全教育,提高中學生自我規范和保護能力，80%的意外傷害將可以避免，所以學校要切實做好學生的紀律安全教育，促進他們健康成長。培養孩子的紀律安全意識應從培養其良好的常規習慣開始，在日常生活中明白強調講紀律，重安全的重要性，只有這樣，學生才能平安成長。
⑵ 警示教育、廉潔教育、紀律教育的區別是什麼
你好！警示教育一般是案例教育，就是拿已經犯錯誤並受到懲罰的案例出來，警示那些有犯錯想法但還沒有犯錯的人，讓他們盡早打消這一想法，避免受到懲罰、留下污點；廉潔教育主要是說明白腐敗對國家、對社會、對個人的危害，以此讓大家廉潔自律；紀律教育主要是宣傳黨紀國法，並以案釋法，但是案例的目的不是為了警示，而是以生動形象的方式讓大家對黨紀國法有更深刻的認識。但是他們的共同點都是促使黨員遵守法律紀律規定，更好地為人民服務。以上都是純手打，希望可以幫到你哦！
⑶ 如何對幼兒進行紀律教育
你好，對幼兒進行紀律教育，最重要的就是要求孩子們反復練習，熟記在心
幼兒園的小朋友對老師的話都是言聽計從，不折不扣地執行下去。在小朋友的心目中，老師們都是像自己的爸爸媽媽一樣，都是無所不能、無所不知、無所不曉的大人，似乎就沒有他們不會的事情。
因而孩子們對老師給自己安排的事情都能嚴格遵守，努力按照老師的要求執行。
但是幼兒園的小朋友畢竟受年齡所限，三四歲左右的孩子，期望他們能夠很好地理解老師提出來的要求，可不是一件容易的事情。
那麼老師怎麼做畢竟合適呢？
1.因為孩子年齡小，理解起來有點難度，老師不妨直接把結果告訴給孩子們，讓孩子們按照要求來做一下，或許就可以很快掌握住。
比如說，告訴孩子們不要遲到早退，班級裡面的玩具都是大家共同使用的，自己玩一會之後，再傳給其他小朋友，不能一個人單獨玩玩具，要不然以後就沒有人會願意你當朋友啦。
2.小朋友們在幼兒園會安排一頓午餐，還有下午補充的小點心，老師告訴孩子們，要排隊前往就餐地點，每個人坐在自己的位子上，絕不能插隊，也絕不能端走別人的碗筷。
告訴孩子要學會自己獨立吃飯，不能隨意翻動盤子，掉在地上的飯菜不能再撿，吃飯時要保持安靜，不要說話，更不能放聲大笑，告訴孩子吃飯時一定要注意安全，防止嗆到了。
3.這些要求看似都是不值一提，但是細節決定成敗，還是需要老師反反復復強調，時間長了，才能讓孩子們養成服從命令聽指揮的好習慣。
考慮到孩子們的年齡特點，無論什麼樣的紀律要求，都需要老師反復帶著孩子們去練習，無它，但手熟爾。
時間長了，孩子們自然而然就會掌握住這些紀律要求了。
⑷ 自覺紀律教育的主要內容
①教育學生履行《學生守則》所提出的各項要求，遵守學校的規章制度，自覺維護學校的秩序，養成學習的自覺性，服從學校的領導和教師的教導。②教育學生懂得民主和集中、自由和紀律的辯證關系，自覺做到個人服從集體、少數服從多數、下級服從上級，抵制資產階級的自由化和無政府主義思想的影響。③教育學生自覺遵守社會秩序，遵守國家的法令，堅決執行黨和政府的決議和政策。④培養學生主動地進行批評和自我批評的精神，敢於和違法亂紀的行為作斗爭。