A. 上海市寶山區虎林路幼兒園怎麼樣
同學說這個幼兒園離他們家很近，是一個二級一類的幼兒園，設施什麼還是比較完善的，老師們也都比較愛崗敬業，學校的辦學目標比較明確，教學的策略也比較的妥當，適合孩子和諧發展。
B. 鄖縣鮑峽鎮中心幼兒園教育質量、教師素質怎麼那麼差去年去該校既然…
你好，我也是十堰市的。 鮑峽鎮我知道。經常去的地方。 樓主，你好，這個也是沒有辦法的，也不能責怪這些老師，畢竟這些老師和現在不是一個時代，他們接觸的思想和環境跟我們現在肯定有很大的不同之處。在一些鄉鎮的地方，大多的任課老師歲數你們也是知道的，大部分都是上了年齡，這也是教育條件不平衡的原因，試問有多少年輕的教師？只因為條件差，年輕的青年教師，那些相對專業的好老師，自然是到了比較優越的好地方任職。尤其是這種幼教，在中國還是初步階段，在這方面的專業教師也是很缺乏，更不要談專業的。再不要說能再一個小鎮能找到一個很專業，很不錯的幼教。 城鄉教育的不平衡在中國是很明顯的，我們要接受這個事實，這也是為什麼，很多家長費了很大的勁把自己的孩子帶到好一點的城市去讀書，邊打工邊供孩子讀書，他們為了什麼，不就是為了孩子能接受到更好的教育嗎，希望自己的孩子以後過的更好。 老鄉，祝你好運！！如果實在不行，不妨也試試上面的方法，畢竟大家都是為了孩子！！ 這種心情是可以理解的！
C. 急：孩子准備送幼兒園了，請問誰了解中國兒童中心幼兒園怎麼樣啊
是以下這所嗎？一般來說看了相關評論還可以.其實幼兒園安全教學保障一般來說優質的都差不多. 主要看教師素質以及學校管理制度.這所學校還行~ 中國兒童中心創辦的實驗幼兒園，是全國連鎖的幼兒園，是全國婦聯中國兒童中心「護苗工程」試驗基地，是中國兒童中心家庭教育示範指導基地。為了保證幼兒園開園後的教育教學工作得意順利的開展、為了創建我們獨有的課程體系，針對全國婦聯、中國兒童中心「護苗工程」的具體要求，針對各幼兒園所處小區及周邊地區的人文環境和居民的需求，針對幼兒的發展需要，以《幼兒園教育指導綱要》為指導，以「護苗工程」為依託，以多元智能理論為基礎，逐步構建中國兒童中心實驗幼兒園體系，促進幼兒全面、健康發展。 一、辦園宗旨 讓每個孩子健康 快樂 自主 發展 讓每位家長放心滿意 註解： 讓每個兒童都擁有最佳的人生開端；每個兒童都應該受到良好的基礎教育；每個兒童都有機會充分挖掘自身的潛能，成為一名有益於社會的人。在幼兒園這個大家庭里身心健康、快樂成長、自主發展，成為幼兒園的主人，成為自我發展的主人，擁有一個快樂、幸福的童年。 讓每位家長信任幼兒園、主動參與到幼兒園的各項活動中來，參與幼兒園的管理、走進教育課堂、成為教育的良好夥伴，成為幼兒園的主人，對幼兒園的管理、教育和服務放心滿意；對孩子的發展放心滿意。