① 教育咨詢的經營范圍是什麼
在 教育 領域內，各類各層級的咨詢活動久已有之，但鮮見系統討論或作為一門科學進行系統研究。如今的教育咨詢公司的經營范圍是什麼呢？我整理了一些教育咨詢的經營范圍，有興趣的親可以來閱讀一下!
教育咨詢的經營范圍
教育咨詢;技術咨詢(以上“咨詢”均不含中介服務);組織 文化 藝術交流活動;承辦展覽展示;會議服務;圖文設計、製作;設計、製作、代理、發布 廣告 ;技術開發、轉讓、服務。 未經專項審批的項目除外。
教育咨詢的經營示例
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教育咨詢的經營辨析
所謂教育咨詢一般是指來自各類各層級教育行政管理、學校、團體等組織外部的專業咨詢人員或機構，在與其確定某種委託關系的前提下，由受委託者獨立客觀地運用知識與技能向委託者提供智力服務的科學調查與研究活動。
根據當前各類教育咨詢活動的實際狀態，結合咨詢學內涵的各種不同理解，我們認為:教育咨詢學是一門為教育決策服務的系統學科。其目的是為了更好地為教育咨詢活動提供理論指導，解決教育咨詢活動中所遇到的理論和實踐難題，有助於減少教育行政決策上的失誤,是研究普遍存在於教育領域各個層面的咨詢現象、本質和咨詢活動一般規律的綜合性邊緣學科。
教育咨詢的經營 典故
案例1:某民辦大學。其投資者是海外華人，同時也是一位建築學專家，所聘的管理者是國內某著名高校的副校長，該管理者的學術素養和人脈頗好，也很善於處理投資者之間的私人關系，很受投資者信任。該管理者也經常向不同學科、領域的專家進行咨詢，學校在各級媒體的曝光率也很高，但學校發展不均衡，投資期超出投資者預期，學校管理者採取頭痛醫頭，腳痛醫腳的方式到處求醫問葯，但收效甚微。而學校所在地正是沿海發達地區極具經濟價值的地段，投資者開始權衡，是繼續每年拿錢出來扶持辦學校還是遷移學校、停辦學校，轉向搞房地產立刻掙錢。在這樣的背景下，筆者會同一個涉及教育管理學、經濟學、傳播學、社會學、系統論、工藝美學等不同學科專家的教育咨詢團隊進駐該校，針對投資者權衡的這個問題和管理者的困惑展開工作進而提出針對性的化解方案。
分析:在這個案例中，學校投資者和管理者的個人學養和能力已經不能直接解決他們面對的問題，而媒介或者管理等單個的學科專家也已經無法直接給出一個科學的建議，這就需要一個跨學科的"兵團"來協同作戰，將個學科信息進行整合分析後匯集成一個相對科學的方案。將若干個專業的教育咨詢活動整合成一個教育咨詢系統，這是教育咨詢學研究的一個重要使命。
案例2:某中學面臨被撤並的可能。其校內人心惶惶，憤憤不平，因為該校校史近百年，而可能"吞並"他們的學校竟然才建校5年，業績還比較差。在這樣的背景下，該校試圖通過教育咨詢改善境況。經過深度調研、分析和多學科、多層次會診，學校通過實施學校文化整合與管理工程，對於學校文化中的歷史、精神、追求、目標、 措施 等內容進行了提煉和升華，而這個過程本身一方面對於校內師生情緒的穩定和凝聚力的提升起到了關鍵作用，另一方面，也改善了外界對於這個學校的認同度，並強化了學校的辦學能力和地位。由此，該校當年高考成績不僅沒出現動盪、滑坡，反而出現了大幅增長;當地政府和教育行政管理部門也因對於該校文化的認識改變了之前撤並該校的決定。
分析:我們須注意，教育咨詢學和教育策劃學之間雖然有很多內容的交叉，但還是有一定區別的。它和出一個點子，想一個主意，解決單個的問題有不同。教育咨詢學不僅強調咨詢的結果，更強調咨詢過程的系統性和實用性。
② 教育咨詢公司和英語培訓機構的差別
教育咨詢是指給予個人和教育培訓機構雙向交流的平台，俗稱中介，主要職能是向個人推薦培訓機構，向培訓機構推薦人才，公司本身不得從事教育培訓相關的業務。一般是指來自各類各層級教育行政管理、學校、團體等組織外部的專業咨詢人員或機構，在與其確定某種委託關系的前提下，啟清由受委託者獨立客觀地運用知識與技能向委託者提供智力服務的科學調查與研究活動。主要服務內容為教育業投資管理咨詢及服務等。
英語培訓機構和學校類似都是人們進行英語教育的場所，英語培皮遲訓機構是對於英語方面的專業或課程進行培訓，是從事教學活動為主。但培訓機構不能發放學歷和悄握前學位證書。有的培訓機構也提供考級、考證等方面的咨詢服務。
③ 教育咨詢公司屬於什麼行業
屬於服務業，所謂教育咨詢一般是指來自各類各層級教育行政管理、學校、團體等組織外部的專業咨詢人員或機構，在與其確定某種委託關系的前提下，由受委託者獨立客觀地運用知識與技能向委託者提供智力服務的科學調查與研究活動。
根據當前各類教育咨詢活動的實際狀態，結合咨詢學內涵的各種不同理解，我們認為：教育咨詢學是一門為教育決策服務的系統學科。
其目的是為了更好地為教育咨詢活動提供理論指導，解決教育咨詢活動中所遇到的理論和實踐難題，有助於減少教育行政決策上的失誤，是研究普遍存在於教育領域各個層面的咨詢現象、本質和咨詢活動一般規律的綜合性邊緣學科。
(3)教育機構的教育咨詢是什麼擴展閱讀
服務行業的企業文化，通俗地說，就是以服務為導向、包括服務標准、服務理念、服務宗旨和服務效果等方面。
服務行業企業文化的特徵和內容企業文化是服務企業在長期的生產經營過程中形成的並為全體成員共同遵守和奉行的價值觀念和行為准則。特定的企業文化以企業性質為基礎，又有著深刻的行業烙印。因此，討論服務行業企業文化的特徵，需要和生產性企業進行比較。概括起來，有以下四點差別：
1、生產性企業為顧客提供的是有形產品，服務性企業為顧客提供的是服務。產品是有形的，服務通常是無形的；
2、生產性企業所提供產品的生產和消費是分離的，服務性企業所提供服務的生產和消費一般是同時進行的，生產的過程也是消費的過程；
3、生產性企業的生產和銷售環境相對穩定，而服務的提供往往具有較強的隨機性，由誰提供服務、在何時何地提供服務、服務對象等都具有不確定性；
4、服務性企業具有高參與性，而生產性企業以產品為載體，雖然也有部分銷售和售後服務等人員需要與顧客接觸，但與服務性企業仍然大為不同。由此可見，服務行業的特殊性，決定了服務行業企業文化具有不同於生產性企業的內容：
一是企業的價值觀體系，包括核心價值觀和分類價值觀，這同時也是最重要和最關鍵的部分；
二是企業的規章制度體系；
三是企業的行為，即經營管理人員和員工的各種對內對外的行為表現和習慣作風；
四是企業的一切物質實體。
參考資料來源：網路-教育咨詢
參考資料來源：網路-服務業
④ 教育咨詢的具體工作內容是什麼
教育咨詢師職業主要涉及十二個方面的工作內容，分別是預防、咨詢、顧問、轉介、協調、信息、過渡、評價、推動、領導、合作、履職。
對咨詢者進行專業的學習診斷，檢測學生的學習類型、學習目標、記憶方法、學習心略、時間管理、應試技能、學習潛能等多項學習的內在因素；
分析、診斷學生的學習狀況，制定輔導計劃與方案；
調整咨詢者潛意識學習動機和學習信念，更新咨詢者的學習認知，增強咨詢者的學習熱情與積極性，幫助咨詢者掌握正確的學習方法，提高學習技能；
幫助咨詢者提高心理素質，完善健全人格，開發潛能，增強自我調整、自我更新的能力；
幫助咨詢者全面了解自我優勢智能和職業人格，發現自己志趣愛好，選擇適合發展方向，科學地制定生涯規劃；
提供家庭教育指導服務，幫助家長改善親子關系、認識學習、認識教育，成為合格的「學習教練」，並為家長自我教育、自我發展提供學習咨詢。
(4)教育機構的教育咨詢是什麼擴展閱讀
所謂教育咨詢一般指來自各類各層級教育行政管理、學校、團體等組織外部的專業咨詢人員或機構，在與其確定某種委託關系的前提下，由受委託者獨立客觀地運用知識與技能向委託者提供智力服務的科學調查與研究活動。
其目的是為了更好地為教育咨詢活動提供理論指導，解決教育咨詢活動中所遇到的理論和實踐難題，有助於減少教育行政決策上的失誤,是研究普遍存在於教育領域各個層面的咨詢現象、本質和咨詢活動一般規律的綜合性邊緣學科。
⑤ 教育咨詢的確切定義是什麼
咨詢的本質就是研究成功個人和組織的經驗來幫助想要成功的個人和組織成功。當然教育咨詢裡面可以分為兩塊一塊是個人咨詢，一塊是機構咨詢。廣義的個人咨詢這塊可以包括很多，比如心理咨詢、個人理財咨詢、健身顧問這些在國內國外都已經蓬勃的發展起來。而狹義的個人教育咨詢應該是針對傳統教.以上供參考.
⑥ 教育咨詢學校和教育培訓學校不一樣嗎有哪些區別
現在關於教育的學校有很多，但是教育能發展的方向太多了，所以並不是每個學校都和教育課程有關系，具體還要看類型。那麼像教育咨詢學校和教育培訓學校就是不一樣的，通常分成這三方面的區別。
最後就是可以去企查查或者是天眼查看一下這個機構/學校是否正規。像教育培訓學校的話是有一個民辦學校許可證的，只有在教育局辦理以後才有資格開這個學校，否則就屬於打擦邊球。
⑦ 教育咨詢師是干什麼的求解
教育咨詢師是對不同人群在不同階段的教育心態、教育方法、教育手段、教育目的及職業規劃進行咨詢和指導的教育服務專業人才
教育咨詢師需要具備的能力：
1、學習診斷。為來訪者提供專業的學習診斷。檢測學生學習類型、學習目標、記憶方法、學習心略、時間管理、應試技能、學習潛能等多項學習內在因素。根據學習診斷結果，提供專業的學習指導。
2、學習指導。調整來訪者潛意識學習動機、學習信念、學習心略，更新來訪者的學習認知，增強來訪者的學習熱情與積極性，幫助來訪者掌握正確的學習方法，提高來訪者學習技能。同時改善來訪者心理素質，完善健全人格，開發潛能，增強自我調整、自我更新的能力。
3、學習規劃。幫助來訪者全面了解自我優勢智能和職業人格，發現自己志趣愛好，進而選擇適合自身的發展方向，科學地制定生涯規劃。
4、家庭教育咨詢。提供家庭教育指導服務，幫助家長改善親子關系、認識學習、認識教育，成為子女教育優秀的「學習教練」，並為家長自我教育、自我發展提供學習咨詢。
教育咨詢師就業前景：
1、學習指導：為孩子升級思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學習提供專業的一站式服務。具體是幫助孩子更新學習認知、優化學習心法、提高學習技能，同時為孩子定製發展課程，豐富教育資源，使孩子變成優秀，並從優秀跨向卓越。
2、學習規劃：幫助每一個孩子全面了解自我優勢智能，發現自己志趣愛好，選擇適合發展方向，並在此基礎上科學地制定學習規劃。
3、
3、家長教練：依託豐富教育資源及自身專家系統，為家長、學生提供教育信息咨詢。比如命題研究、招生信息、學校評估等等。同時，提供家庭教育指導服務，幫助家長認識學習、認識教育、成為優秀的「學習教練」。
4、學校專、兼職教育咨詢工作：針對不同的學校、不同的學生設計不同的學習指導方案，並建立指導檔案。同時指導教師、家長建構符合學生發展的教育環境和家庭環境，一同促進學校教育咨詢工作的有效開展。
5、創辦教育咨詢工作室：教育咨詢師具有豐富的知識和對各種教育體系、培訓項目的充分認識，並對個人、機構、商務組織和媒體的教育培訓需求作出分析，進而提供經驗、知識和客觀指導，消除咨詢者的盲目性，規避教育投資風險。
6、教育專欄撰稿人：在平面和網路媒體擔任教育專欄撰稿人，為媒體撰寫各類教育資訊，撰寫各類教育熱點文章，解答觀眾關心的教育焦點問題。
7、在商務領域工作：協助單位領導制定員工培訓計劃，對人才構架提出專家性意見，對所聘教師的培訓(企業內訓)過程開展監督、指導以及企業員工心理援助工作。
8、在教育集團擔任教育顧問：負責為中外客戶介紹、制定、提供科學的培訓項目、課程及計劃；為國內學生出國留學提供全面指導。
9、在研究領域從事教育研究：少數教育咨詢師可向研究項目方面發展，這些項目能為政府制定教育發展規劃、建設學習型社會提供參考。
⑧ 培訓機構的教育咨詢師和學習管理師有什麼區別嗎
教育咨詢師：是首滲或業務方面的工喊行作 ，你要為未報名的學生提供課程信息的同事， 督促他報名 ，為公司增加業績。此項工作主要是底薪+提成的方式獲取工資，業務能力強，工資自然高。
學習管理師： 是相當於教師的工作，為學生解答難題，一般是招生進來後為學生提供服務的，此項工作的工資一般是固定的也是穩定的。
培訓助理每個公司的定位不同，有的是輔助咨詢師的，有的是輔助管理師的，還有的是公司內部培訓管理師的的助理老師，這個職位相對應來說工資較少。
如果你是剛畢業的學生，又有很強的賺錢慾望，建議你做教育咨詢師，頂薪是不封頂的，只要你把自己的溝通特長發揮出來，平常再加強專業方面的學習，多看相關的書籍，這個職位是有無限可能的；不過如果你不喜歡挑戰，那就不要輕易嘗試，因為業務方面的工作一般都是底薪比較低的，還不如學習管理師的固定收入。
PS：我本人也是做咨詢老師的，做得好的時者伍候工資能拿上萬，可要是哪個月狀態不好，就只拿個一千多點的底薪，不過我喜歡這份工作，而且聽說很多老總企業家都是從做業務開始發展的，不過不管怎麼樣，做業務都是在不斷學習的，總有新鮮的東西注入，所以對未來我充滿了信心，相信你也會做出最好的選擇！
最後，祝你事業有成，在工作領域闖出一片藍天！加油！！
⑨ 教育咨詢師是做什麼的，要具備哪些素質呢
教育咨詢師，是學生的導師,指導學生學習；是家長的顧問，為家庭教育提供咨詢；是教師的教練，引導教師專業發展；是成人學習的設計師，規劃終身學習課程。
教育咨詢，作為一種新興專業技能，是以應用教育心理學、神經語言程序學為基礎，並與教育實踐相整合，從而實現激發學生學習興趣、提升學生學習技能、促進學生身心健康；提升教師教學水平、增強教師學習指導能力；改善親子教育，促進家庭和諧；倡導終身學習，激發潛能，優化生涯發展。
職業分類:本職業根據服務對象的差異，共分三個類別：學前教育咨詢師——為學齡前兒童及家長提供教育咨詢服務；中小學教育咨詢師——為中小學生及家長提供教育咨詢服務；成人教育咨詢師——大中專院校及成人提供教育咨詢服務。
需要有一定的教育學、心理學知識；如果是一般小輔導機構的教育咨詢師多是做業務的多，做業務就是要懂得招生之道。
⑩ 什麼是教育咨詢公司
教育咨詢是指給予個人和教育培訓機構雙向交流的平台，俗稱中介，主要職能是向個人推薦培訓機構，向培訓機構推薦人才，公司本身不得從事教育培訓相關的業務，該公司屬於服務性行業，所繳稅收為營業稅5%，2012年1月1日起是否納入營業稅改增值稅范圍要根據上海市稅務局發布的通告為准。
拓展資料：
教育咨詢公司經營范圍有
文化交流策劃;教育科技研發;武術指導咨詢。
2.音樂器材銷售。
3.企業管理咨詢，商務服務，企業形象策劃，會務服務，文化藝術交流策劃，計算機軟硬體技術服務，慶典活動策劃，企業營銷策劃，展覽展示服務，國內廣告製作，辦公文化用品、日用百貨銷售。
4.文化藝術交流活動策劃，人力資源信息咨詢(以上凡涉及許可的項目均憑許可證經營)。
5.教育科技產品研發，計算機軟硬體及配套設備開發;企業管理咨詢;教育文化藝術活動策劃。
6.健康信息咨詢;文化藝術交流活動策劃(經營范圍涉及許可的，憑許可證件經營)。
7.教育投資、管理及信息咨詢(除專項許可);計算機軟硬體開發、技術服務;家政服務。
8.教育項目與教育科研文獻研究與開發，教育軟體的研究與開發，教育文化活動組織策劃，教育文化交流，教育信息咨詢;企業管理咨詢，企業形象設計，批發和零售：教育文化用品，文具。
總之，范圍廣泛，包括教育信息咨詢服務，企業管理咨詢服務，商務服務，企業形象策劃，會務服務，文化藝術交流策劃，計算機軟硬體服務，慶典策劃服務，市場營銷策劃，展覽展示，廣告的設計、製作、發布及代理等。也可寫辦公用品、文化用品銷售、百貨用品銷售等。
所謂教育咨詢一般是指來自各類各層級教育行政管理、學校、團體等組織外部的專業咨詢人員或機構，在與其確定某種委託關系的前提下，由受委託者獨立客觀地運用知識與技能向委託者提供智力服務的科學調查與研究活動。