㈠ 十歲男孩叛逆期要怎樣教育或開導呢
一個10歲的男孩在叛逆期，可以嘗試這樣教導：學會理解自己的孩子、不要命令孩子、把決策權留給孩子、需要父母經晌中備常跟孩子交流、多一些耐心和包容。
1、學會理解自己的孩子
我們應宴毀該學會理解孩子，理解他們的內心想法，給予他們肯定和鼓勵！不要認為孩子的這些變化是不合理的。要知道，這是孩子成長的唯一途徑，也是每個人都會經歷的過程。
㈡ 10歲的男孩子怎麼教育
10歲是兒童成長的一個關鍵期家長都希望教育好自己的孩子，那就必須了解孩子，掌握孩子的年齡特點，也就是了解孩子在不同年齡階段生理與心理發展的特點，家長只有按照孩子的生理和心理特點進行教育，才能取得好的教育效果。10歲孩子正處在兒童期的後期階段。大腦發育正好處在內部結構和功能完善的關鍵期，在小學教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期，生理和心理特點變化明顯，是培養學習能力、情緒能力、意志能力和學習習慣的最佳時期。同時，10歲男孩子開始從被動的學習主體向主動的學習主體轉變，心理發生了明顯的轉變，雖然開始有了一些自己的想法，但是，辨別是非的能力還極其有限，社會交往經驗缺乏，經常會遇到很多自己難以解決的問題，是不安的開始。如果經過正確的引導，孩子可以安然度過這個不安的時期，綜合能力得到快速的提高，在學習的旅途中將會實現一次具有人生意義的深刻轉折，從此踏上成功的人生之路。10歲是男孩子大腦發育的關鍵期人的大腦從嬰兒期到兒童期不斷在發育和增長，並在青年期完成成長的過程。大腦的生長不是勻速和直線的過程，而是非勻速和分階段的過程，各個階段是相互影響、環環緊扣的，任何一個階段的發育受到阻礙，都會對後一階段產生不良的影響。研究表明，人腦在10歲之前發育速度最快，12歲左右腦重已經與成人相當，盡管9歲後兒童的腦重增加很少，但是腦細胞內部的結構進一步復雜化，大腦的各項功能進一步逐漸趨於成熟。由於大腦結構的復雜化和功能的成熟，10歲男孩子的心理特點將會發生明顯的變化。研究還表明，10歲左右大腦前額皮層發育完善，孩子玩的天性開始消退；相反，大腦的抑制能力加強，兒童對自己的行為和情緒變化變得更有意識；第二信號系統的語言和文字反應增強，思維能力的發展處在轉折時期，抽象概括、分類、比較和推理能力開始形成；思維的敏捷性和靈活性提高，做題的速度和准確性提高，一題多解的數量增加。思維開始從模仿向半獨立和獨立轉變，培養思維的獨立性和發散性在10歲尤其關鍵，而獨立性和發散性是創造性思維的必要條件。隨著抑制能力和思維能力的增強，男孩的自製能力開始增強，但是仍然不穩定，開始有自己的獨立見解，獨立意識開始增強。正如法國教育家盧梭所說的，「大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子。如果我們打亂這個次序，就會造成一些果實早熟，它們長得既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛」。所以，超越心理和生理發育水平的教育會妨礙孩子的身心發展；同樣，落後於孩子心理和生理發育水平的教育也會妨礙孩子的成長。10歲的男孩子正處在兒童時期向少年時期的過渡期，對孩子今後的成長具有深刻的影響，家長必須用不同於幼兒和不同於少年教育的方式鑄就孩子學業成功的基礎。針對這個時期的男孩子，我們特別總結以下十點：1、以孩子的心理為解決事情的出發點。2、讓孩子自身樹立自信心和目標，於此同時培養孩子的興趣愛好3、對待孩子所出現的問題，要處亂不驚，不要暴躁4、不要和孩子對立，要「以柔克剛」5、和孩子交朋友，不要是敵人6、家長要有威信，要說一不二7、對孩子不要寵溺8、對孩子的不合理要求要堅決說不9、要經常和孩子談心，就算孩子不願意說，要耐心的引導，因為畢竟是你的孩子10、家長以身作則微專題：家庭教育
㈢ 10歲，男孩，學習習慣不好，成績一般，十歲男孩怎麼引導教育
十歲男孩如何引導教育？
1.經常與孩子交流，盡量理解他們，與孩子交談時不要表現出父母的威信，把孩子當朋友，讓孩子在你面前暢所欲言，沒有任何壓迫感。 這樣孩子就不會撒謊，能及時掌握孩子的想法，及時糾正錯誤。
2、教育孩子要有方法，表揚鼓勵為主，批評懲罰適當，要用耐心勸導孩子，不要勉強孩子，讓孩子從心裡明白什麼是錯，什麼是錯 一定要教，不要打罵。 父母的耐心是教育孩子最好的方法。
十歲的孩子自我意識增強，經常出現一些逆反行為。 家長要言傳身教，管教孩子，為孩子解決學習難題。 只有這樣，他們才能更好地與孩子溝通，幫助他們順利克服叛逆。 預計。
㈣ 十歲的男孩子怎麼教育 男孩子應該怎麼教育
1、冒險教育，一個男孩子，應該要具有冒險精神的。讓男孩有冒險精神，不一定非要去探險或者嘗試危險性的活動。而是通過生活中的小事，讓孩子敢於挑戰。
冒險教育，是要讓孩子明白，生活中本就充滿挑戰，勇敢踏出第一步，才會有無限的可能。不要怕，輸了可以從頭再來。往後的人生還會面臨更多的未知的挑戰，勝利永遠屬於敢於改變，敢於冒險的人。冒險教育，會讓孩子漸漸明白，這世上做得到和做不到的邊界，是不敢去嘗試的人定的。
2、父親要樹立好的榜樣，在孩子成長過程中，父親這個角色非常重要，建議父親們不要做甩手掌櫃，而是要幫助母親一起教育孩子。
父親一定要在孩子的心目中樹立良好的形象，給孩子做一個好的榜樣。平時父親一定要多陪孩子玩耍，在玩耍的過程中可以教導孩子，讓孩子變得更加堅強，遇事不退縮。
3、規則教育，沒有規矩不成方圓，父母千萬不要在該給孩子定規矩的年紀選擇放任。規則教育，可以讓孩子知道自己行為的邊界在哪裡。孩子從小就有規則意識，長大後才能更容易適應社會。
規則教育，要從小抓起。家長是孩子的一面鏡子，有些規則父母要以身作則，為孩子樹立榜樣，懂規矩有教養的父母，才能培養出優秀的孩子。
4、母親不要過於溺愛，母親這個角色在孩子的成長過程中也很重要，良好的教育也需要母親的參與。對於孩子來說，多是陪伴。在陪伴的過程當中，千萬不要太過溺愛孩子。如果太過寵溺孩子，反而會讓孩子變得懦弱無能。
5、挫折教育，現在的孩子說不得，罵不得，更是打不得。這都反映了一個現實，孩子缺乏挫折教育。最主要的是教會孩子適應現實，正面挫折，正確看待輸贏。
要把挫折教育融入到教育孩子的每個細節中，孩子上課被老師點名批評了，父母要積極引導，告訴孩子被老師批評並不丟人，老師重視你才會管教你。接受失敗的能力直接影響著孩子的適應社會的能力，面對抗挫能力低的孩子，父母一定要重視起來。
㈤ 10歲的男孩子怎麼教育
孩子處於青春期的時候，一定要掌握一個正確的教育方法，這樣不僅可以不和孩子正面起沖突，而且還可以使孩子有一個正確的價值觀。那麼十歲的男孩子應該怎麼教育?
10歲的男孩子怎麼教育？
良好的教育對孩子今後的人生有很大幫助，如果家長的教育方法不對，可能會給孩子的一生造成不良影響。因此家長在養育孩子的過程中，一定要採取正確的教育方法與孩子溝通，那來了解下10歲的男孩子怎麼教育?
1、以身作則
10歲的孩子模仿能力很強，良好的教育是以身作則，想要孩子成為什麼樣的人，自己就要先做好榜樣。在平時家長要起到良好的模範作用，不要強行讓孩子去做不喜歡的事情，需要做的事情自己要先以身作則。比如孩子在學習的時候，自己也要看書學習，而不是看電視。
2、用心溝通
其實孩子有自己的想法，在遇到事情的時候，家長不要一味的按照自己的想法要求孩子，應該用心與孩子溝通，及時了解孩子內心的真實想法，這樣才能有效減少家庭矛盾。如果孩子的想法與建議是正確的，家長要積極採納，給予孩子一定的肯定與尊重。
3、不要動手
在與孩子發生意見分歧之後，家長要切記不能動手，可以與孩子心平氣和的溝通，而不是動不動就拳打腳踢，這樣只會讓孩子更加叛逆，而且家長在孩子心中的威信也會消失。
怎樣教育孩子？
教育孩子對家長來說是一門學問，但其實最主要的是家長需要有耐心，多站在孩子的角度想一想。現在我們一起來看看以下幾種教育方式吧!
1、不要採用打罵的方式。
有的家長對孩子的管教極嚴，所以每當孩子犯錯的時候，都不會心平氣和地去了解講道理，而是先罵一通、打一頓再說。總認為孩子不打不成材，這樣的方式對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很會在心裡留下陰影，性格上容易變得更偏激。
2、父母要作好榜樣。
孩子的模仿能力很強，所以父母的言行，對孩子的影響都很深的。家長要給孩子樹立好的榜樣。以身作則。如果家長品行本身存在問題，孩子只會有樣學樣，那怎能教育出一個好孩子。所以大人的言傳身教真的很重要的。
3、大人意見要統一。
家長在教育孩子方面，要溝通好，意見要統一。切忌你說東我說西，更不能當著孩子面就相互數落。這樣孩子會覺得不知所措，也不知道究竟該聽誰的。而且大人在孩子面前的威信也會沒有了。時間一長，再想要管教孩子就比較困難了。
4、讓孩子的興趣自由發展。
現在的家長都對孩子寄予厚望，給孩子報各種特長班，要求孩子照著辦，但即忽略孩子的真正興趣。所以家長應該做的是讓孩子自己作主，如果孩子表現出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應該鼓勵他，說不定還能成為孩子的一項技能。
㈥ 怎麼教育十歲男孩
1、以孩子的心理為解決事情的出發點；
2、讓孩子自身樹立自信心和目標，於此同時培養孩子的興趣愛好；
3、對待孩子所出現的問題，要處亂不驚，不要暴躁；
4、不要和孩子對立，要「以柔克剛」；
5、和孩子交朋友，不要是敵人；散絕扒
6、家長要有威信，要說一不二；
7、對孩子不要寵溺；
8、對孩子的不合理要求要堅決說不；
9、要經常和孩子談心，就算孩子不願意說，要耐心的引導，因為畢竟是你的孩子；
10、家長以身作則。
㈦ 十歲男孩不聽話怎樣教育
十歲男孩不聽話怎樣教育
十歲男孩不聽話怎樣教育，孩子不聽話有一半原因都出在父母身上，有的父母管教孩子太過嚴厲，苛刻了；而有的父母又太放縱孩子，聽之，任之了。下面來看看十歲男孩不聽話怎樣教育。
十歲男孩不聽話怎樣教育1
1、正確引導
讓幼兒看一些故事書、連環畫之類的書讓幼兒分辨誰是好孩子，誰是壞孩子。提高幼兒的明辨是非的能力，如幼兒畫冊上有兩幅畫兒，一幅是小男孩兒懷里抱著許多玩具，還要媽媽買變形金剛，另一幅是小男孩兒說家裡有玩具不要媽媽買了。
2、約法三章
在家長已掌握自己孩子任性行為規律後，用事先約法三章的辦法來預防任性的發作。如：每次帶孩子上街，經過小商店總是哭鬧著要買好吃的，應在上街之前就跟孩子說好：今天上街經過小店如果不要好吃的，就帶你出去。
3、冷處理
當孩子由於要求沒有得到滿足而發脾氣或打滾撒潑時，大人可暫時不予理睬，給孩子造成一個無人相助的環境，不要露出心疼、憐憫或遷就，更不能和他討價還價。當無人理睬時，孩子自己會感到無趣而作出讓步。事後，家長對孩子簡單而認真地說明這件事不能做的原因，並對他說：相信你以後會聽話的之類的話來鼓勵他。
4、激將法
利用孩子的好勝心理，激發起他們的自信心去克服任性。如：孩子在起床後，不洗手臉，還任性地說：我就不喜歡洗!家長可以說：你不是說你像白雪公主嗎?我看白雪公主就比你干凈。
5、適當懲罰
對於年齡小的孩子，只靠正面教育是不夠的，適當懲罰也是一種極為有效的教育手段。如孩子任性不吃早飯，家長既不要責罵，也不要威脅，只需飯後把所有的食物都收起來。孩子餓時，告訴他肚子餓是早晨不吃飯的結果，孩子嘗到餓的滋味以後就會按時吃飯了。
6、適時鼓勵
在幼兒有進步時家長要適時鼓勵，強化幼兒的良好性格的形成，如今天自己主動洗了手臉，家長要說上一句：今天我們的白雪公主真漂亮!
7、形成共識
父母對幼兒的要求要一致，祖父母不要護著孩子。如父母教訓孩子時祖父母不能阻攔，幼兒有了仗勢，就改不掉任性的毛病。
十歲男孩不聽話怎樣教育2
在與孩子溝通的過程中，有很多細節是需要注意的，孩子以父母為棒樣，當他不聽話，無理取鬧時，父母們有沒有自己反省自身的言行舉止是不是正確的。所以，孩子並沒有好壞的區分，關鍵是看父母怎樣的言傳身教。
1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者
0-6歲是孩子品質及良好習慣形成的`關鍵時期。兒童生命的最初兩年，是與父母建立牢固情感紐帶的關鍵期，是兒童未來心理成長並與他人建立信任和愛的關系的基礎。所有關於生命知識的50%，是在生命的第一年學習的，生命的第二年，學習25%，這里的生命知識主要是指愛的能力和情感的發展。
2、如果想要改變孩子的行為，父母應先改變自己
教育孩子就是教育自己的一個過程，孩子的不良行為，往往是從環境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發展孩子道德行為的最可靠的辦法。
3、培養兒童的靈性品質其重要性遠遠超過智力開發
靈是樹，心智是果；靈是燈，心智是光。人的智力是靈性品質的反射。如果只注重技能的培養（如各種五花八門的早期智力開發興趣班)，而忽視兒童的精神品質的培養，只能是本末倒置，孩子長大成人後，他們的人格就會有缺陷，道德發展受到阻礙。
十歲男孩不聽話怎樣教育3
孩子不聽話的原因
1、嬰幼兒心理發展的必經階段
寶寶兩歲以後，自我意識開始發展，活動的自主性和積極性有所提高，加上他開始意識到了「我」的力量，因而什麼事都想參與，但這種表現往往與你的規范相抵觸。如果你把自己的意願強加到他身上，他就會反抗，進而產生挫折感，時間一長就變得越來越「不聽話」。
2、寶寶的好奇心得不到滿足
寶寶好奇心強，對什麼都要摸摸碰碰。如果你不理解這種好奇的探索心理，認為寶寶是在胡鬧、調皮而限制他的行動，甚至訓斥、打罵他，很容易引起寶寶不滿，「不聽話」就由此而生了。
3、寶寶的運動能力發展了
隨著體格的快速發展，寶寶的身體活動能力逐漸成熟，異常渴望擴大自己的獨立活動空間，因此不斷地去獨立嘗試做新的事情。這時，很多媽媽對寶寶的行為會加以阻攔和限制，使寶寶產生不滿情緒，自然就跟媽媽對著幹了，所以「不聽話」。
孩子不聽話怎麼引導
1、立好規則
很多時候孩子不聽話或者是不配合家長主要是因為孩子忘掉或者不理解行為的規則，因此如果在這個時候對孩子進行耐心的提醒，可能會讓孩子體會和了解。不過這點上要注意不要用喊叫的方式，應該要注意表情和聲調，確保孩子不會因為你的提醒而產生逆反的情緒。
2、榜樣的力量很重要
年齡比較小的孩子對於你的話可能還不是很理解，如果爸爸媽媽能夠以身作則的話，寶寶有榜樣可以借鑒，可能會更有利於不聽話這種行為的糾正。
3、嚴肅的談話有時候可能會比打罵來得更有效果
責罵或者是處罰往往容易讓孩子產生逆反心理，厭煩的情緒可能也會滋生，教育的效果經常是適得其反。而嚴肅的談話能夠讓孩子意識到事情的錯誤並且虛心接受。總之教育的方式很重要，不要動不動就打罵。
4、耐心糾正孩子的錯誤行為
在教育的過程中，耐心是必不可少的。孩子不可能一下子就會聽你的話，應該要通過長期的循循善誘才能夠讓孩子回歸正確的成長道路。心急吃不了熱豆腐，這是廣大家長需要注意的一點，不要想著讓孩子一下子就糾正錯誤的行為，應該要給孩子一個合理的時間。
㈧ 孩子今年四年級，特別好動不聽話，很頑皮，10歲左右的男孩子該怎麼教育
幾乎所有的父母都渴望教育好自己的孩子。首先要了解孩子的年齡特徵，即了解孩子在不同年齡段的生理和心理發育特點，家長只有根據孩子的生理和心理進行教育，才能取得良好的教育效果。
10歲左右的男孩有什麼特點？
人的大腦從嬰兒期到兒童期不斷地發育和成長，並在青年期完成成長過程。研究表明，人的大腦在10歲之前發育最快，大腦重量在12歲左氏好右就已經可以和成年人媲美了。雖然9歲以後兒童的大腦重量增加很少，但內部結構腦細胞結構進一步復雜化，腦功能進一步逐漸趨於成熟。10歲時，男孩正處於從童年到青春期的過渡期，這對孩子未來的成長有著深遠的影響。