1. 《現代西方教育哲學》：為什麼要學習現代教育哲學
教育哲學是與人類的教育活動同步產生的，任何教跡睜育活動念叢的發生都離不開教育哲學思想。教育理論的形成需要理論思維，理論思維需要哲學，而哲學起著統率作用。中國教育的落後首先是教育哲學的落後；中國教育的發展，要追趕世界發達國家的步伐，首先要從教育哲學開始。
如通過對進步主義和永恆主義兩種教育哲學流派的對比，我們會逐漸認識到，教育主張沒有絕對的好與壞之分，只有合適與不合適之別。適合當下的社會需要、姿高歲適合學生作為人的內在的自然的教育就是好的教育。當我們面對各種教育思想、教育理論無所適從、難以取捨的時候，這一點特別具有振聾發聵的解惑作用。這也正是教育哲學所要達到的目的
2. 簡述西方教育哲學
1,經濟方面：西方通過早期資本主義經濟的發展，又通過兩次工業革命的推動，直接促進了資本原始積累伍睜，有足夠的資金支持教育的發展，那時的東方正處於政治動盪時期，那時的東方殖民地遍布，根本沒有發展經濟的良好和平環境，故而教育也不可能有發展。
2.社會風氣：西方更崇尚於自由，比如自由貿易，人們樂於各種學科的研究與拓展，所以說歷史上的數學家、文學家、哲學家等大都出自西方世界，而東方社會思想比較封建，頑固不化，樂於安於現狀，所以在教育方面沒有什麼更好地拓展，正好印證察橘告了那句話，"逆水行舟，不進則退」。
3.社會制度：西方大都實行資本主義制度，鼓勵人么自由發展，而東方敗明大都實行高度集權的封建君主制，遏制了人們思想的發展。
3. 西方人為什麼把哲學作為大一學生的基礎課
哲學書，學點哲理慧語是修身養性的基本功。我在高中讀書時，從學習《辯證唯物主義和歷史唯物主義常識》課本中得到了啟發，就喜歡愛讀哲學著作。後考進湖北大學政治系，哲學是一門主課，我學習的積極性更高，也養成了讀哲學書、買哲學書、藏哲學書的習慣。我認為，哲學是關於智慧的學問。哲學使人的目光深邃、思維嚴密、胸懷博大、見解精深。文學以其富於感情和形象的語言感染人們，哲學則以概念與理性的思辨啟迪人們。前者重形象思維，後者重邏輯思維。哲理，正是感性與理性水乳交融，相得益彰的「聯姻」，也可以說，是文學與哲學邊緣的相交。哲理不僅面對一個豐富的外部世界，而且聯系於復雜的人們的內心世界。這兩個世界又氤氳化生，變幻無窮。過目難忘的哲學慧語啟迪智慧。閃光的哲理凈化人的心靈，通過開掘真、善、美的內涵，鞭撻了假、惡、丑。哲理佳句無不具有熾熱的感情、冷峻的思考、較新的角度、優美的言辭，讓人們在深思中得到美的愉悅，在啟迪後得到美的享受，啟示理性，開拓視野，觸發讀者作高一層次的聯想。不在乎的東西往往是生活中最美好的東西。哲理是某種情感體驗濃縮物。但是，由於經過開華，便不只是表達一種感情而已，它留給讀者積極的思考餘地。這些入木三分的哲理佳句無一不是金石良言。哲理，不應成為空洞無物的說教，乾巴巴的口號，而應讓人們在沉思中得到美的愉悅，在啟迪後得到美的享受，啟示悟性，開拓視野，觸發讀者作高一層次的聯想。如少壯不努力，老大徒傷悲，這個不努力就是指的不努力讀書，要少讀一些空談大話的次品。如果說幽默是「人類智慧的第一次閃光」，那哲理是人類智慧更耀眼奪目的閃光。所以，我認為，面對精神產品，最能引起思索的是什麼？當然不是電視片、電影、甚至也不是戲劇，而是哲學、歷史著作和文學著作。這是思想和精神的最好最方便的表述形式和存在方式。它們本身就是引人思索的特質。
4. 高中為什麼要學哲學，國外也是這樣嗎
1）高中哲學老師會告訴你作為開學的第一節課，主要是讓學生明確哲學並不神秘，它就在我們生活當中，並且培養學生對哲學的興趣，明白學習哲學嘩橋或有什麼用，為什麼要學哲學。為了激發學生對哲學的興趣，第一節課將引用大量的學生身邊的事情，並引起思考。 一、哲學就在我們身邊 教師：同學們，我們這個學期將學習哲學。
2）國外高中如果是朝鮮、越南、寮國主要學馬哲。美國、英國等國不會學的。 3）外國學生學習有兩亂伍種：自學和在校學習，如果自學就看個人喜好拉，在校學習看國家拉。社會主義國家都學，當然前蘇聯解體後就是現在俄羅斯等周邊小國有學有不學。4）發達國家一般都是以學生自主學習為主，一般只要學生建立課題之後，可以自行研究。還有，像英國，美國這類國家，主要培養學生自主學習能力，所以，即使是哲學，也是要以學生興消虛趣為主。然後建立課題像老師匯報或者自行研究，最後完成論文。有疑點請追問，，滿意請點採納加滿星祝你學習愉快！！！
5. 希臘的哲學為何如此昌盛
客觀來說，因為愛琴文明是歐洲文明的起點，那麼恰逢當時希臘這個國家崇尚自由，以及重視文化教育和禮儀的這種理念，導致各種哲學思想紛紛萌芽發展壯大，而且，哲學又是希臘人定義的，這也是一個重要的原因，確實當時中國也是諸子百家時期，也頌腔是相當的繁榮的。 政治上相對自由，提供了表達思想和交流思想的可能
希臘相對民主，民主的體制對於爭議往往用爭辯的方式而非獨斷的方式解決，這也利於更多人參與思考
海洋文明也有老櫻孝一定關系，希臘不太侍稿適合農耕，所以整個希臘的商業氛圍較濃，而商業往往能提供更多的自身之間交流和與外界之間交流的機會，交流又恰恰很益於思想的成長
另外，就像齊魯之地的海市蜃樓等景象客觀上多多少少推動了儒家文化的誕生一樣（雖然有那麼點牽強……），當泰勒斯等人面對大海，開始思考關於「本原」乃至「存在」再至「無限」等問題時，當關於本原的爭議結論從「水」到「空氣」再到「無限」本身時，希臘哲學也就自然而然地產生並繁榮了
6. 東西方哲學對教育的影響，具體的。
西方哲學很多更注重人性本身，人為什麼活？東方則更加註重倫理哲學，人怎麼活。教育是為了培養更多建設國家的人才，思想教育是一個重要的方面，哲學就在每個人的身邊，影響巨大。