A. 音樂教育專業就業前景
音樂教育專業的就業前景一般可以通過考取教師資格證，然後去一些學校當音樂老師，也可以自己成為這方面的演員，或者自己開辦這方面的培訓學校
B. 星海音樂學院管弦系厲害嗎
星海音樂學院管弦系厲害。
1、星海音樂學院管弦系是該校辦學歷史上最早設立的五個教學系之一，培養了一大批優秀的演奏家與教育家。
2、多年來，樂團成功演奏了大量的古典、浪漫森碧以及近、現代不同風格的中外交響樂作品，多次出訪美國、澳大利亞、西班牙、奧地陵大利等國及中國香港、澳門。
3、由管弦系本科生、研究生及部分此汪舉青年教師組成，曾接受過國內外著名指揮家的指導，包括指揮家於海、程義明、林友聲、張海峰、美國指揮家JohnBoyd等。
C. 音樂教育專業怎麼樣_就業方向_主要課程
高考 填報志願 時，音樂教育 專業怎麼樣 、培養目標、 就業方向 、主要課程有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，為了方便大家查詢， 已經為大家整理好了相關信鉛肆大息，供大家參考。
1、音樂教育專業培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道槐豎德和人文素養，掌握系統的音樂專業知識和基本理論，具備運用音樂技能進行音樂教學的能力，從事中小學音樂教育的教師。
2、音樂教育 專業就業 方向
主要面向小學、社會培訓機構、專業文藝團體，在教師、培訓崗位群，從事音樂教學、文化宣傳等 工作 。
3、音樂教育專業主要職業能力
1．具備演唱、演奏、舞蹈等方面的單項表演技能以及舞台表演的綜合能力；
2．具備音樂教育或音樂教學能力；
3．具備音樂節目的編導及群眾文化活動的組織與策劃能力；
4．具備較好的 語言 表達和人際交往能力；
5．具備較強的獨立 學習 、實踐與創新及音樂教科研能力。
4、音樂教育專業課程與 實習 實訓
1．專業課程
樂理、視唱練耳、和聲學雹乎、中外音樂史與欣賞、 民族 民間音樂、戲曲音樂、曲式分析、音樂教學法、音樂美學、 藝術 概論、教育學、心理學等。
2．實習實訓
在校內進行聲樂、鋼琴、舞蹈、合唱與指揮、即興伴奏、舞台表演、活動策劃與組織等實訓。
在小學、社會培訓機構專業文藝團體進行實習。
5、音樂教育專業職業資格 證書 舉例
教師資格證、鋼琴教師從業資格證、舞蹈教師從業資格證
D. 音樂教育專業怎麼樣
我是一名在讀音樂教育專業的學生，很多人選了這個專業，不知道音樂教育畢業後能做啥，最合適的就是當音樂老師！或者藝術培訓學校的老師！我國大力支持藝術類的發展，注重德智體美勞全面發展！
E. 音樂專業就業前景怎樣
一、音樂類專業就業前景分析
♬ 音樂學、音樂教育
音樂學、音樂教育專業培養和造就適應社會主義市場經濟建設和教育改革發展需要的具有較好音樂素養和教學能力的專門人才。通過本專業的學習，能適應教師專業 化的發展要求，系統掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以後的教育教學工作。
學生具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創編能力；較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力；一定的音樂教育科研能力。是對音樂表演基本理論和表演、教學基本技能及藝實踐知識的高等技術應用型人才。國家越來越重視素質教育，該專業的考生將在未來將迎接更多的社會崗位和更高的薪酬待遇。
♬ 作曲與作曲技術理論/音樂製作
本專業學生主要學習作曲技術與作曲技術理論方面的基本理論和基礎知識，掌握音樂創作、教學、研究的作曲技巧；能較熟練地通過電子計算機進行音樂分析、研究和創作。
國內原創交響樂、現代音樂作品稀缺，需要專業的作曲人才，影視作品也需要大批優秀的音樂、歌曲。因此，在很多年內，專業的作曲人才仍然供不應求，有廣闊的就業前景。
♬ 音樂表演
音樂表演是音樂的再創作活動。通過樂器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內的多種藝術手段，將樂曲用具體可感的音響表現出來，傳達給聽眾，以發揮其社會功能。它是音樂創作與音樂欣賞的中介，是音樂活動中不可缺少的環節。指揮家、演奏家、歌唱家等通過自己的藝術實踐，對樂曲做出不同的解釋和表現，從而給聽眾以不同的影響和感受。
人們生活條件提高，精神需求增加，對音樂演員需求增加，但由於其每年供大於求，你需要足夠優秀才能真正從事表演工作，目前連續8年音樂表演專業就業亮紅牌。考生如果十分在意就業問題，那你就需要慎重選擇。
♬ 錄音藝術
錄音藝術專業對聲音記錄及處理的質量要求很高，大家聽到的CD，電視聲，廣播聲等等，都由錄音藝術專業人員經過一系列漫長的過程，將聲音記錄，混合等等的處理後，再由各種人們需要使用的電器的揚聲器，播放出來。所以錄音藝術專業培養的學生要求具有較高的藝術素質和修養，具備深厚的音樂功底，熟知各種錄音設備，同時又掌握一定的錄音理論及技巧。
隨著影視音樂的日漸繁榮，人們對錄音的技術和效果的要求也越來越高，由於更多的使用高科技的設備以及市場對於高品質的作品的要求，使得這個領域對專業錄音人才的需求量不斷增大。錄音工作有很強的技術性，演藝娛樂圈為其提供了廣闊的天地空間
♬ 音樂藝術管理
音樂藝術管理專業培養的學生有較強的領導組織能力、策劃分析能力、邏輯思維能力。音樂管理人是既懂音樂專業知識又了解市場經濟的高素質綜合型專業管理人才。他們需要為音樂家提供良好的創作項目；需要為音樂作品尋找一個好的銷售渠道，以使音樂家付出的精神和物質代價得到及時或更大的回報；需要對音樂行業的人、財、物進行規劃、組織、協調，並通過音樂家所不具備的營銷知識、公關知識及法律知識等來實現其作品利潤的最大化。
音樂管理是個理論和應用結合得十分緊密的專業，並且它的就業面非常廣，比如：音樂經紀人（流行樂，古典樂演奏家，甚至連美國的教授或鋼琴大師都需要經紀人），音樂創意策劃人，節目製作人，傳媒機構管理人，項目宣傳策劃人，組織交流人，演出經紀人等等。
近年來，國家對素質教育的重視及文娛產業等等的蓬勃發展，新型傳媒產業的發達、科技創新運用在音樂實踐中也越來越重要，對擅長音樂科技理論、節目內容策劃和運作的人才需求也會越來越大，而這恰恰是音樂製作、錄音藝術、藝術管理、音樂治療等專業所培養出的學生具備的條件。
其實進入大學生活，不同專業方向其實是可以相互交流合作。比如說你所學專業是音樂表演，在學好本專業的前提下，完全可以涉獵電子音樂製作、音樂教育、音樂管理等其他方向的課程。一方面擴大自己的音樂知識面，另一方面也是提升除本專業之外的其他音樂技能，擴大工作就業的選擇范圍，增強自身優勢。
二、音樂類專業就業方向推薦及社會招聘標准
了解完以上幾大類音樂專業就業前景解讀，來看具體的就業方向大致可以分為以下幾類：
公務員類
宣傳部、教育局（廳）、文化（廳）部門、公安部、文體局、各級政府部門、所有認可文學學士學位的公務員崗位
事業單位
歌舞表演團體、合唱團體、專業文藝團體、文化娛樂傳播公司、演藝經紀公司、廣播電視局、地方文體局、部隊文工團、醫院(音樂治療)
教育類
中小學教師、幼兒教師、音樂理論研究員、文化宮、青少年宮教師、高等教育教師、專職音樂教師
傳媒類
廣告公司、文化傳播公司、電視台、廣播電視、音樂環境工程設計、策劃宣傳人員、數字音樂版權管理、版權經營、編務、唱片公司電子音樂製作、MV製作、節目創作、數字影視製作、音畫合成、音樂節目製作、網路音樂編輯、音樂節目編輯、網路音樂電台主播
娛樂類
音樂編輯、職業編曲、音樂廣播電視節目策劃人、編輯、音像、唱片公司企劃、網路或音樂雜志編輯、音樂出版社文化經紀人、音樂節目主持人、音樂新聞記者
工程類
電影廠音樂錄音音響工程師、影視劇聲音藝術設計工程師、舞台音響導演、聲學工程師、音樂錄音製作工程師、網路電台音樂製作工程師、電影電視片尾曲插曲編輯工程師
創業類
個人音樂工作室、錄音棚、MIDI音樂製作人、成立自己的琴行、獨立藝術學校、自由音樂撰稿人、自由職業藝人、傳媒公司、獨立唱片公司、影音廣告公司、獨立音樂廠牌、文化傳播公司、網路音樂電台、成立樂器製造廠
銷售類
琴行經理、唱片行經理、品牌樂器代理、樂器廠經理、琴行職員、樂器廠職員、音樂課程顧問、樂器製作、樂器維修、代理品牌樂器製作、唱片製作加工、音樂類書籍編輯
表演類
樂團演奏員、樂隊指揮、音棚樂手、職業樂手演奏家、職業歌手、歌唱家、唱作人。
音樂生的就業方向非常廣泛，社會一直在發展，越來越多的職業、崗位需要音樂生的加入。音樂生們，畢業後能做的工作很多，絕不是眼前幾種！前景很好，關鍵是看大家能否把握住機會，做好充分准備，具備相關專業的能力。希望正在備考或將要參加藝考的同學能夠正確看待，理性選擇專業方向。
每個從事他無限熱愛的工作的人，都可以獲得成功。對於喜歡音樂的同學，以後無論選擇從事和音樂相關的哪方面工作，都一定能用熱愛獲得成功，所以不妨放手一搏，勇敢逐夢吧！
F. 音樂教育專業好不好
我特別鍾唱歌，還考了相關的音樂證書......
🍓總的一句，你之後的選擇多不多，就看你現在的努力夠不夠，現在大一多學點，把該學的學好了，擠出時間學一些課程沒有，但是又很有實際作用的東西。