① 中國沒有性，這就是我最好奇的一點 ，沒有性教育 ，但是卻是人數最多的國家。這是為什麼呢
因為人口基數大
② 中國教育為什麼不教性教育
社會主義國家是忌諱談性的，人們都是談性色變的，這與傳統文化關系不大，台灣和香港也都是一樣的傳統文化，他們怎麼就沒事？解放前也是傳統文化，怎麼也反而沒事？唯獨大陸現在不行？
③ 中國性教育沒有普及到位，是什麼原因導致的
中國的性教育沒有能夠達到普及到位的原因，其實是被傳統的思想觀念所束縛。而且在改革開放以來，中國一直都非常的傳統。即使是老師在上課的過程中講到這樣的問題，也僅僅只是一帶而過。所以對於很多人而言，性教育彷彿就像是一個敏感話題一樣。老師並不會實質性的將這些傳授給學生，而學生在並不了解的情況下對於這個教育的觀念也並不是特別的強。
無論是國家社會還是家庭，都應該給孩子們進行適當的教育，才能夠讓孩子更好的成長。而且性教育也符合我國國情，適當的讓孩子了解的話，也能夠更好的去保護自己。所以也千萬不要覺得這是一件多麼羞恥的事情，畢竟在真正的了解之後，對孩子也有很好的保護。
④ 國內是否極度缺乏對孩子的性教育為什麼這么說
國內的性教育的確不夠充分
在教育領域當中性教育通常是會被人忽視的，因為在中國人的傳統觀念裡面，關於性的東西都是羞澀的，甚至有一些人對於性是非常的避諱的。從孩子們對待性行為的觀念上，我們也能夠看出，性教育的確是非常的不充分。因為大人沒有正確的看待性，所以說小孩子也在這種教育之下，對於性產生了非常多的誤解。
三、家長也應該對孩子進行一定的性教育
雖然說現在很多報社已經發行了關於性教育的課本和讀物，但是僅憑借著學校的教育，是難以讓學生對性有一個完全充分的認知，需要家長一起配合學校來完成對孩子的性教育。如果孩子是男孩子的話，孩子母親應該盡可能的不再幫男孩子洗澡，如果是女孩子的話，父親也不可以隨便的進入女孩的房間。
⑤ 中國沒有性教育。。
性教育分為性知識,性倫理,性道德和性觀念教育等等,
而中國除了有一點性知識教育之外,其它的一概沒有,
⑥ 為什麼中國的性教育沒有實驗課
按教育部發布的《2011年全國教育事業發展統計公報》，全國各類高等教育總規模達到3167萬人，高等教育毛入學率達到26.9%。全國共有普通高等學校和成人高等學校2762所，比上年增加39所。其中，普通高等學校2409所（含獨立學院309所），比上年增加51所；成人高等學校353所，比上年減少12所。
目前，中國只有兩所大學開設性教育輔修專業。一所是首都師范大學，一所是成都大學。李扁分別采訪了這兩所大學性教育輔修專業的負責人，希望了解中國大學性教育概況。
成都大學胡珍教授介紹，大學開設性教育課，沒有普遍性。四川省內的高校，包括職業技術學院，共有七八十所，但開設性教育課的，目前只有三四所。它們是四川師大，成都大學，成都工業學院（原成都電子高專）。這些學校是長期開設的，斷續開過的則有十來所。如樂山師范學院，開了一陣子又停了。
為什麼開了又停了？這跟大學的開課機制有關系。如成都大學規定，下屬每個學院，應向全校開設兩到十門公共選修課。至於開不開，取決於兩個因素，一個是，要各學院的老師自己申報：我要開設什麼課。另外，學生得有30人報名。如果老師不報，這門課當然開不出來。如樂山師范學院之前開過性教育課的老師，後來說忙，開不過來，就不開了。有的課，則是老師願意開，可是報名的學生加起來不到30人。胡珍說，有些課，在她看來，是很好的課程，可是報名的學生不足30人，也就不好開了。像這樣的課，成都大學每學期有五六十門。
成都大學性健康教育選修課的情況怎樣呢？按胡珍教授的介紹，應該是僧多粥少，供不應求。成都大學是通過網路選課。胡珍教授的性健康教育選修課，是32學時，名額是100人。一般是公布到網上以後，半小時以內，就報滿了。後來改成300人的階梯教室，結果也是一小時之內，全部選滿。未報上名的學生意見很大。於是，胡珍教授把吳銀濤老師抓來，開性教育選修課，報名人數不論是150還是200，都是很快報滿。後來，又增加了徐亞吉老師，也是200學生報名，很快報滿。算起來，三個老師，一共提供700個選修名額，實際上還是不能覆蓋所有學生。
據成都大學2011年招生計劃，該校2011年面向全國21個省（直轄市、自治區）招收4210名本科新生，並擬在省內招收2060名專科新生，招生總計劃達6270名。
以上是胡珍教授介紹的四川省的情況。那麼，全國的情況如何呢？首都師范大學的張玫玫教授介紹，國內還是有不少大學開設有與性教育相關的課程，但直接叫性教育的，只有首師大，和成都大學。內容涉及性教育的課程，其實挺多。很多醫學院校，如山西醫科大，上海第二醫科大，中山醫科大學，北大醫學部等，都有相關課程。而師范院校開設性教育課的，全國不下十幾所。當然了，師范大學，每個省都有。而各地級市，也還有師范大學、師范學院。能不能開得出來，就不好說了。
就總體情況來說，我們缺一個調查，中國高校開設性教育課的狀況，要拿到准確的數據，需要有一個專門的調查，要投入人力物力，最好是請專門的調查公司去調查。一般的學術機構恐怕沒有這個人力。要說概況呢，憑經驗來講，性教育在大學的開展情況，應該說是比想像的要好，比真正的需求呢，又差一點。類似這方面的課是有，但是不是到位，能否恰到好處，讓學生很滿意，很解渴的可能不多。當然能解決部分問題，不能要求那麼高。
⑦ 中國為什麼沒有兩性教育，你認為兩性教育有必要嗎
中國為什麼沒有兩性教育，兩性教育是非常有必要的，正確的面對，教育好孩子，做好正確的保護措施，總結了以下幾點
當我們強調性教育的內容時，我們經常提到性教育不僅僅是關於生殖和避孕，還包括非常豐富的教育內容。然而，在強調性教育的重要性時，我們往往只掌握“防止性侵犯、“防止過早的性行為”和“青春期教育”。你需要從一年級開始，每學期教六個小時嗎？性教育的目標不僅僅是“預防”，更要樹立性別平等的態度，學會與同齡人交流，表達自己的喜歡和愛，拒絕他人不合理的要求，理解家庭和婚姻，學會協商和尊重——，讓教育當局認識到性教育不僅僅可以解決一個問題，甚至可以實現社會主義核心價值觀的普及，這樣教育當局就可以更加重視它，中國的性教育也可以更快地推進。
⑧ 為什麼在中國性教育那麼難以普及其真正的原因是什麼
開革開放以來，中國一直很傳統，即便是教師上課，也是一帶而過。可以說目前還是一個敏感話題吧。
⑨ 為什麼過去中國家庭幾乎缺失了性教育
也許是是現所說的，道德底線緣固吧？也許在過去看性方方面認為低俗，不能登大堂之雅，正是老人所說，是牛還有一條尾巴蓋著，顧羞之說吧？而現性教育開放？帶來的是什麼結果呢？三天兩頭的離，還是給權貴堂而皇之的擁有？說古人缺失性教育，而他們傳承的東西，至今還沒破解，
⑩ 為什麼中國沒有性教育
六年級（算是初中預備年級）我記得那一年開了兩次生理課 男生和女生是分開來的
女生看了關於生理知識的教育片 學校還單獨發了衛生巾（當然是女生單獨在教室里進行的）
之後的生命科學課不記得是預備還是初一的課本有一張是專門的生理知識 那個時候是男生和女生在一起上課的。
課上還看了很多的教育片 例如人體啊 妊娠啊 精卵結合啊
我覺得這些都算是生理的教育 當是大家還都覺得有點小害羞吧
到了高中有時候同學聚在一起也會討論這些問題（emm很正經很大方的男生女生一起討論 我覺得沒什麼不好）
心理課也特地抽了一節課講了片面的兩性教育（片面不是說不全面 應該說是不是很深入）
之後我們的心理老師老師還說想開一堂講座 關於『』性『』的 我們還推薦了同學去
那麼關於兩性教育 我也算是經歷了一些。不過，我想說學校的生理教育之類還是非常好的，而且同學之間也都很坦誠（別會錯意）會交流看法，而且大家都有自己的看法 早已脫離了舊式大家所認為的晦澀不可語。
包括我們的生物課上也會講一些兩性知識（歸功於老師的跑題）老師也沒有什麼不好意思的，都會和我們講相對正確的知識 比如上次遺傳就講到了，結扎。原理講的很明白，還和我們一起討論結扎怎樣『活塞運動』（對 生物老師污 都很污 生物組都這樣！！反正我們學校這樣）我們老師說 你們不要不聽，這是很正常的東西，你們得要知道的呀。
總之，我覺得我接受的教育真的很好。還有就是 我們對於性的好奇並不會藏在心裡）
我們可以光明正大的交流（雖然一個個都是理論max 實踐0的孩子）對了，我覺得看片並沒有什麼用，因為比較假哈哈哈哈哈，其實很多人都看片，怎麼說，一種獲取知識的渠道吧，但是這不大靠譜哈哈哈哈哈。
希望全國教育都同步到生理教育 ，兩性教育一起開。也希望家長不要避忌，青春期的孩子只要好好教導也不會做出格的事情的。（反正我家長會隱晦卻不避忌的提醒我）突然感覺自己好幸運啊。