⑴ 請問：語文教育專業（師范）就業前景如何
我來說說個人的看法希望對你有所幫助。1、就近幾年來看，師范類專業的就業情況一般，就業前景一般，不會很差，因為國家需要不斷提高教師素質，但是從個人發展前景看，不是理想，不過這個要看個人的興趣愛好，如果你想做教育工作者，想從這方面去發展，這是沒有問題的。2、師范類屬於提前批，一般提前錄取。所以填志願要充分考慮，看你是否已下定決心選擇師范類專業。3、語文教育專業相對來說，目前語文、數學等主課教師已經比較飽和。而書法、美術、體育、心理等技能性課程專業教師相對緊缺，特別在農村。 總之，關鍵還是要自己充分考慮，特選擇，個人認為讀大學還是以選擇以自己感興趣的專業為主，如果沒有興趣，那麼大學將浪費四年寶貴時間，只弄一個文憑而已。 希望我的回答你會滿意，謝謝！
⑵ 大學學語文的出路
是漢語言文學類的專業嗎。
那麼我想也就是當老師，比如語文老師，或者去編輯部當記者或者當個作者啊什麼的都還不錯。
如果要進公司就當個文秘咯，不過還是需要專業的培訓一下，其實有個很好的文筆對自己是很不錯的幫助哦。
再說了，現在專業不對口的人太多啦。
誰知道你今天學的是文科明天去做理科生做的事呢。不要太擔心，你要自信啊，我就覺得學漢語言文學類的女生如果是很自信的話，又有很好的口材和文筆那是走哪都不怕找不到飯碗的啦。
⑶ 語文教育專業（專科）好嗎有前途嗎
文/董玉瑩
語文教育專業就業前景很好，該專業能夠培養具有較高漢語水平、教育水平、寫作水平的專業人員，只要踏實肯干，學到本領，前景一定會比較好。
本專業培養具有漢語言文學及教育學的基本理論、基礎知識、基本技能和基本素養，能夠適應社會主義現代化建設和基礎教育課程改革需要，德智體美全面發展，專業基礎知識全面，專業基本功扎實，品德高尚，能夠勝任初中和小學語文教學與研究的教師、教學研究與教學管理人員及其他教育工作者或新聞寫作、文秘、采編、校對等文字工作者。
語文教育專業可以做語文老師，教育產品開發人員，單位文員、作家等等。
據就業數據分析出：
語文教育專業在所有1099個專業中，就業排名第196；
語文教育專業在文化教育69個專業中，就業排名第12；
語文教育專業在教育類34個專業中，就業排名第7。
⑷ 你好我想問一下我現在上大專，專業是語文教育，你說畢業後可以找到工作嗎，現在語文老師是不是要本科才可
現在上大專專業是語文教育，畢業後是可以找到工作的，肯定沒有問題的，現在很多學校的語文老師確實要本科才可以，但是你這種情況的話，有些學校也一樣的要你的。
上大學注意事項：
1、盡量想方設法節約時間，要知道時間就是金錢。我想已經成年了的你對這句老套的話的理解深度一定比你小學時在課堂上咬著筆桿子要更清楚。
你最好將大學里的毫無意義的佔用你時間的活動推掉，譬如班幹部、學生社團，無聊的文藝及其它運動、學生會等等。盡管他們都會說這是對你走向社會的一種鍛煉，但這種活動40%都是在浪費你的時間，其餘的才多多少少地對你是一種所謂的鍛煉。而這咱鍛煉又有一部分是在鍛煉你消磨時間做無意義的事情。
2、在圖書館藏的不是書，而是金磚，放著金磚不拿，卻花錢泡吧、談戀愛、逛商店，你家裡非常非常闊綽的環境那麼你隨意。不過尚有為數不少的小康家庭或者普通家庭的學子，你們如果把這些當作大學里的生活主題，那麼你算是毀了。
圖書館里或許有一本書，會改變你的擇業方向，甚至改變你預備將來拿死工資的糊塗人生。大學到底是大學，絕對不會拿一些毫無實用價值的閑書來濫竽充數。如果你經常泡在圖書館里，幾年下來，你算算你不是賺大了。其實，求職路上遍地是錢，就看你會不會撿。
3、有些有識之士說大學生應該抓緊大學時光好好學習，不應該去干兼職。真是不當家不知道 柴米貴。去干兼職，你所換取的收入不僅僅是老闆摳摳索索的幾十元，幾百元，更重要的是，你嘗試到了這個社會多麼殘酷，兼職不僅是為了賺錢，更是為了賺經驗，你學到了這們手藝，你再用你的學識和文憑再加上其它的因素，以後找不到合適的工作，那就已經吃飽了。
靠它再深入發展，想不賺錢，難。當然，兼職不要只干這一樣，要打一炮還炮，多干一些各行各業的兼職。這樣，你就會學到更多，還能建立更多的人際關系。你以後的路子也就會更廣。
4、人際關系是筆無形的資產。對我個人而言，這筆資產也是資產中我最看中最重視的資產。每個人都知道惡友不能交，但人際關系如播種，你要走到哪裡播到哪裡。廣交朋友，對自己非常有利。
會交朋友是好，自己更要多留心眼，畢竟，害人之心不可有，防人之心不可無。朋友，要多交些你家鄉的，這樣對你的個人發展更加更加有利。如果你要到外地發展，那麼你就要在學校里結交這里的同學。
但你要記住，對於自己將來打定要去的地方，你在交當地的朋友時一定要做到盡量不得罪一個人。
大學里結交一個關系特別好的朋友，甚至可以勝過在大學三四年當中所花費的學費。因為一個知心的死黨及好友可以給你提供一些機會。在學校里你多付出一些，別人就會記住你的好，將來對你自己也就特別有利。
5、有些專家教授的講座，你可能覺得扯淡。不過，一般人想聆聽他們的講座，不知要花多少錢，學校領導們既然把他們請過來，那麼你就不要放過這個機會。
最起碼誰都知道能吃上白食就很不錯了。無論教授們講得你愛不愛聽。他們畢竟是長者，是成功人士，過的橋比你走的路還多。所以不要太自我。
剛上大學，離開 家鄉，雖然離夢更近了一步，但卻離家又遠了一步，到了大學，人生地不熟，還思念遠方的爸爸媽媽，這個時候真的是很揪心，覺得心都是空的。但是我們不能把心都放在思念親人上，要盡量做到少思念，然後盡快的適應新的環境，適應來自四面八方的同學和朋友，這是我們首先要做的
當我們融入進了這個不熟悉的環境時，現在我們就需要更加註意啦！因為你在學校宿舍的頭一個月，就會有各種人頻繁的給你推薦各種東西，這個時候就會有跟多人上當受騙，包括我本人，所以無論他推薦給你什麼，是讓你報什麼班，還是讓你辦什麼卡，買什麼東西，都不要上當，我不能說都是騙人的，但肯定大部分都是騙人的，所以對於推薦的東西一定要慎重考慮
宿舍里的注意了，在校外更需要注意，校外騙子更多，尤其是到商場的地方，遇到給你發一張卡片然後告訴你可以領禮品的千萬不要相信，你就記住天上沒有白掉的餡餅，那些都是騙人的
還需注意的就是自己的人身安全，出門在外，一定要自己保護好自己，盡量不要跟別人發生爭執，以免造成不必要的麻煩，說到這，你會想到你每天接觸最多的肯定是你的室友，相信大家聽過很多關於室友互相下手的事件，所以跟室友一定要搞好關系
⑸ 專科語文教育就業前景怎麼樣
培養目標：培養掌握語文教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步語文教學研究能力和應用能力的中小學語文教師。
就業方向：小學教師、邊遠地區的初中教師。
1語文教育專業就業就業薪酬統計
通過607份語文教育專業就業狀況分析，語文教育專業平均薪酬水平為 5860 元。
若按照工作經驗和工齡來統計，語文教育專業10年以上工資1000，6-7年工資5670，0-2年工資6090，應屆畢業生工資7230，3-5年工資7300。
你認為上面關於語文教育專業的就業薪酬統計准確嗎？太高還是太低了？
2語文教育專業就業排名統計
語文教育專業就業前景怎麼樣？根據7378份就業數據分析出：
語文教育專業在所有 1099個專業中，就業排名第196；
語文教育專業在文化教育69個專業中，就業排名第12；
語文教育專業在教育類34個專業中，就業排名第7。
除了語文教育專業之外，小編建議參考下下面幾個就業前景也不錯的專業(按照就業熱度排名)：
就業排名 專業名稱 所屬類別 就業熱度
1 教育管理 教育類 120126
2 計算機教育 教育類 19419
3 科學教育 教育類 12940
4 學前教育 教育類 10797
5 數學教育 教育類 10287
6 藝術教育 教育類 7513
7 語文教育 教育類 7378
8 化學教育 教育類 6438
9 應用心理學 教育類 5648
10 物理教育 教育類 5496
3語文教育專業就業區域和方向統計
語文教育專業就業方向有哪些？哪個地區需求量比較大？根據7378份就業數據分析出：
需求語文教育專業最多的地區是 上海，佔18%；
需求語文教育專業最多的方向是 教育/培訓/院校，佔81%。
除了上述就業地區和方向外，語文教育專業在下面地區和方向中也特別受歡迎：
一、語文教育專業就業方向分布
排名 方向 佔比
1 教育/培訓/院校 81%
2 專業服務(咨詢、人力資源、財會) 4%
3 互聯網/電子商務 3%
4 學術/科研 2%
5 公關/市場推廣/會展 2%
6 影視/媒體/藝術/文化傳播 1%
7 廣告 1%
8 新能源 1%
9 文字媒體/出版 0%
二、語文教育專業就業地區分布
排名 地區 佔比
1 上海 18%
2 北京 15%
3 深圳 11%
4 廣州 11%
5 成都 8%
6 武漢 7%
7 西安 7%
8 南京 6%
9 杭州 6%
10 蘇州 5%
以上關於語文教育專業就業前景和就業方向的各種數據分析僅供參考。選擇大學專業不僅要看本專業的就業前景，更要注意就讀人數和個人興趣愛好，再好的專業，因為就讀人數過多，也同樣會導致就業困難；另外選擇一個不喜歡的專業，不但影響你的後期學習，也會影響到就業選擇。
⑹ 專科小學教育和語文教育好就業嗎
沒啥前途，專科比較難就業，如果專升本還好一點。
小學教育專業用人數量呈下降趨勢，其原因是多方面的。隨著小學生的減少、拆校並校的進行，小學教師已經飽和，新教師進入已經很難了。雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業難問題，取得了一定的效果，但只能是權宜之計，畢竟老教師有限，競爭上崗也是有一定的限度的。
從幾年前開始，教師的准入已經向社會放開，只要具有教師資格證的社會人員，通過考核，就可以進入教育系統，競爭教師崗位。尤其是隨著社會就業難度的加大，很多中文系、數學系、英語系等系科的學生甚至研究生加入到小學教師的競爭行列，這無疑又增加了本科小學教育專業學生的就業難度。
主幹課程
在校內進行教師口語、漢字書法、課件設計與製作、小學語文課程與教學論、小學數學課程與教學論、小學英語課程與教學論、小學德育論、科學教育概論、微格教學等實訓。在各類小學及小學生課外輔導、培訓機構進行實習。
就業面向
主要面向各類小學、小學生課外輔導和培訓機構，在教師和管理崗位群，從事小學語文、數學、英語、科學等學科的教學，以及基礎教育管理、基礎教育研究、基礎教育培訓等工作。
⑺ 大專畢業（語文教育）學歷有用嗎
學歷，證明的就是過去的學習經歷和學習能力，必然是有用的，這個社會中，很多情況都是先看學歷的，是一個門檻。
但是針對目前市場競爭情況來講，專科學歷幾乎沒有競爭力，本科學歷已經非常普遍，甚至研究生都不一定能找到心儀的工作，所以，建議您還是進行學歷提升，至少至本科。
在職人員學歷提升的方式有以下幾種：
自學考試。如果已經畢業工作，只能選擇非統招方式，自考是社會認可度最高的途徑。日常個人自學不用去學校，沒有入學考試，到了考期去參加考試即可，多數省份一年有4月和10月兩個考期，一次最多報四門，根據專業不同要考11-16門科目。
成人高考。社會認可度僅次於自學考試，區別於自考的是，有類似高考的入學考試，學習形式分為脫產、函授和業餘3種，學制在2.5-5年。
網路教育和國家開放大學。相對來說難度都比較低，學制都在2.5-5年，含金量不高。
⑻ 學語文教育以後有什麼工作可以做
一直以來，語言學科被當作基礎學科來看待，不認為它是一個可以「學以致用」的學科，不認為它是一個可以謀求職業發展的「專業學科」。這裡面有偏頗的認識。其實，語言學科不僅是基礎學科，也是專業學科，可以憑借這方面的本領來吃飯。不過，這就要求出類拔萃，就是突破基礎學科的「大眾化」水平線，你要高人一等。
與語言聯系緊密的工作有：1、語文教師，這個最容易想到；2、文案工作，就是單位的工定遁剮墚溉蛾稅閥粳文員；3、秘書，作為單位的辦公秘書，或者領導秘書，都離不開上乘的文字功底；4、企劃，就是企業的宣傳策劃人員，他們根據企業的需要撰寫宣傳文稿和辦企業內刊；5、編輯記者，這就是運用語言學科的典型職業了。
以上五種職業是當前比較流行的「文字工作」崗位，請你考量後，根據興趣，結合你的綜合素質，來選擇自己的研究方向和發展方向。
⑼ 專科小學教育和語文教育有前途嗎好就業嗎
沒啥前途，專科比較難就業，如果專升本還好一點。
小學教育專業用人數量呈下降趨勢，其原因是多方面的。隨著小學生的減少、拆校並校的進行，小學教師已經飽和，新教師進入已經很難了。雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業難問題，取得了一定的效果，但只能是權宜之計，畢竟老教師有限，競爭上崗也是有一定的限度的。
從幾年前開始，教師的准入已經向社會放開，只要具有教師資格證的社會人員，通過考核，就可以進入教育系統，競爭教師崗位。尤其是隨著社會就業難度的加大，很多中文系、數學系、英語系等系科的學生甚至研究生加入到小學教師的競爭行列，這無疑又增加了本科小學教育專業學生的就業難度。
(9)學語文教育的出路在哪裡擴展閱讀：
主幹課程
在校內進行教師口語、漢字書法、課件設計與製作、小學語文課程與教學論、小學數學課程與教學論、小學英語課程與教學論、小學德育論、科學教育概論、微格教學等實訓。在各類小學及小學生課外輔導、培訓機構進行實習。
就業面向
主要面向各類小學、小學生課外輔導和培訓機構，在教師和管理崗位群，從事小學語文、數學、英語、科學等學科的教學，以及基礎教育管理、基礎教育研究、基礎教育培訓等工作。
⑽ 語文教育學出來能幹什麼
一般只能只能往語文老師發展的，還有就是私立學校和培訓機構。還有就是提升自己的價值，去考研。這樣的話出來容易找工作。如果不想考研不想做老師的話那隻能考慮文職之類的工作了。你可以先在學校多考些證書之類的，英語一定要好，口語也不能差！學語文的普通話必須90分以上！！口語學好了而且自己的對外交流也沒有問題的話也可以試試去做新聞工作的嘛~如果一開始找的工作不滿意的話也不要緊的，積攢工作經歷以後考事業單位也是個不錯的選擇！以後的路可是有很多選擇的，大學一定要好好學習啊！！年輕人！