㈠ 十一歲的女兒任性不聽話,太自我,家長該怎麼教育
1、尊重孩子，不作道德評價。做家長的不要過於嚴厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上「不聽話」的 帽子，甚至對孩子「上綱上線」。在和孩子交流的過程中少用這樣的話語，減少孩子的逆反心理。
2、多點理解多點包容。叛逆期是每個人必經的人生過程，換位思考一下，當爹當媽的自己以前也有過青春的時候，這個時候孩子處於叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長對自己的寬容，這樣有利於孩子情緒沉澱，減少不必要的言語沖撞。
3、停下來傾聽孩子。叛逆期的孩子往往內心有許多感情無法訴說，家長在忙碌的生活和工作中可能會忽視孩子的情感訴求。實際上，通過訴說溝通才能使孩子和家長建立起更加信任的關系。家長通過平等地和孩子溝通，從一個過來人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解情緒。
㈡ 怎麼教育11歲的孩子
這個要具體情況具體分析，因材施教吧！
㈢ 想要教育一個控制力差沒禮貌的11歲女孩子，應該如何教育呢
我一直以來都認為教育孩子不是一朝一夕的事情，而是在孩子的成長過程中對孩子潛移默化的影響，只有這樣才能有助於孩子形成一個正確的人生觀跟價值觀，而且這樣通過日常生活中的一些點滴小事來教育孩子，就會在無形中讓孩子形成正確的人格，對於孩子的成長而言是有好處的。
對於控制力差這件事情來說，大人可以一點一點的去鍛煉孩子，要慢慢培養孩子喜歡上一件事物，當孩子對一件事情產生興趣之後就會願意花費時間去學習，就不會輕易的被其他的事情所吸引到。對於孩子沒有禮貌這件事情，就要從根本上改變孩子的思想觀念，要讓孩子學會尊重別人，等到他真的尊重了別人之後自然對待他們就會有禮貌了。
㈣ 十一歲叛逆期如何教育
有些父母說，孩子上高中之後根本就不願意理父母，不願意和他們交流。其實出現這樣的問題，我想作為父母更需要反思一下。一般來講當孩子已經叛逆，一方面說明孩子長大了，有主見了，想成為自己；另一方面如果孩子對抗叛逆的太厲害，說明孩子內心對父母積怨太多，對父母以往對待自己的方式有很多不滿，和不認同，所以當孩子出現叛逆的時候，家長需要做的不是想個什麼辦法打壓他、控制他，而是去思考自己和孩子互動的方式，和習慣性的教育角色，是否需要調整了。
其實孩子上高中了已經有自己獨立的思想，很多事情都可以讓孩子做主。家長可以適當下放權力，有些事孩子能做的，不妨讓他自己做。使他完全感受到尊重。例如為了培養興趣愛好，孩子不喜歡彈鋼琴，母親可以和孩子商量：是不是要有別的愛好。想要發展這方面的愛好等等，沿著孩子的興趣方向培養，孩子開心了，媽媽也輕鬆了，學習動力也能加強，才能收到更好的學習效果。
另外父母還要經常陪伴孩子。叛逆期的孩子表面上呈現的似乎不需要父母，但內心世界還是特別需要來自父母的陪伴和支持，只是他們不喜歡父母總拿學習說事，嘮叨、指責、控制而已。沒有陪伴孩子會把游戲當做玩伴，因為現實生活中除了學習，生活太乏味，壓力也得不到有效釋放。父母應盡可能多抽出一點時間陪孩子，高中的孩子學習壓力都比較大，所以，好的陪伴不是監督和監控，而是和孩子一起做一些適宜的事情，一起去跑步運動、放鬆，盡可能少的談學習，多關心孩子身心健康。學習是孩子自己的事，當他真正感受到來自父母的關心和愛的時候，自然就會努力學習。
如果孩子和你的關系狀態，實在是難於調整，可以及時尋求專業的心理咨詢幫助。
㈤ 孩子十一歲不聽話，叛逆怎麼教管
1、保持冷靜
孩子叛逆，成人一定會不滿，因此，會為自己的權力斗爭，用聲音來壓倒他。急躁的父母，應該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，才進行溝通。孩子叛逆，言語和行為會有如暴風雨，不懂得控制自己。但成人成熟，應該要懂得何時該保持冷靜。
2、尋求意見
管教孩子，有時應該尋求別人的意見，如問周圍有同齡孩子的朋友，如何處理類似的問題，或聽講座，找輔導員協助，讓自己的思想更開闊。最好的辦法失去尋求心理專家的幫助。
3、了解孩子
家長眼見孩子的興趣會影響功課時，通常會即刻禁止。其實，最好能試著了解情況。例如，陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，從旁提醒什麼是應該學的，什麼是不應該學的。進入孩子的內心世界，才能相處得更融洽。和父母相處融洽， 孩子當然就不需要叛逆了。
4、改變教育方法
很多時候，對孩子的管教，是要時常改變方式的。例如，小時候只有父母講，孩子聽；上了中學後，就應嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發現某一種方法行不通時，隨時轉變方式，不斷試驗，直至發現有效的方法。
(5)十一歲的女孩如何教育擴展閱讀：
相關延伸：叛逆的影響危害：
處於青春期的少年最普遍的現象就是叛逆。叛逆,往往就使得青少年在家庭生活中與長輩產生矛盾,與家長格格不入。叛逆的青少年,總是聽不進長輩家長的教導,而且容易產生高傲,自以為是的心理,並且容易沖動,因此處在叛逆心理下的青少年,在沒有幫助指導的情況下最容易對社會產生危害。
「叛逆」的心理、行為如果不加以正確引導，會導致青少年對人對事產生多疑、偏執、冷漠、不合群、對抗社會等病態性格，使之信念動搖、理想泯滅、意志衰退、工作消極、學習被動、生活萎靡等，進一步發展還可能向犯罪心理和病態心理轉化，從而走向極端。
處於「逆反期」的青少年通常對教育者有明顯的「反控制」、「對抗」心理。老師、父母越惱火，他們越反感，以至於將叛逆性格發展至極端。這些年來社會上多發的青少年「逆反期」殺親案（如徐力殺母案）、出走現象、自殺事件等無不說明，如果在這一特定時期疏導失當，將會發生多麼慘痛的後果。
㈥ 如何教育一個控制力差且沒禮貌的11歲女孩子
11歲的是一個不平靜的年齡，隨著生理和心理的成熟，這么大的孩子開始有了自己的小煩惱，而自己又駕馭不了這種小煩惱，所以會出現我們大人認為的「不乖」。這么大的孩子在家裡叛逆反而對外界的「別人」通情達理。所以,教育11歲的孩子不能強迫他們做什麼比如「家務」。而是引導他們，嘗試做他們的「心理醫生」「精神支柱」「傾聽者」，這么大的孩子最需要的就是「精神支柱」。若一個11孩子的父母可以做孩子的朋友，這個孩子11歲這個「難過」的一年就不會很糾結。其次，您這個情況還有一個問題不可忽略，就是父母不在身邊，這個是不可以的，11歲的孩子離獨立還早，孩子的「情感瓶子」需要父母來填滿，除了父母，別人誰都無法填滿孩子的「情感瓶子」，所以孩子選擇依賴電視，小說來抒發自己情感的缺乏，反而沒有叛逆，發怒，其實最「可憐」的是孩子。
㈦ 11歲孩子應該怎樣教育好
11歲的孩子開始有了自己的心理特點，針對十一歲孩子教育主要體現在要開始樹立正確的教育觀念，只有樹立正確的教育觀念才會是找到適合11歲孩子如何教育的方法。
11歲的孩子有一定的自尊,對父母和家庭的教育方法和環境十分的在意,教育這些學生,家長一定要從自身教育做起,為孩子放好榜樣.同時還要注意以下幾點:
1、對孩子要講民主,尊重孩子的感情,尊重孩子的權利,尊重孩子的意見,尊重孩子的朋友,聽孩子說心裡話;
2、對孩子懲罰要講究藝術,家長要明白對孩子懲罰的目的,就應當講究懲罰的藝術,通常的做法是擺事實,講道理,苦口婆心,曉之以理,動之以情,導之以行,讓孩子自己"負荊請罪",自責自罰;
3、明確把孩子培養成為什麼樣的人;
4、對孩子的期望值不能太高;
5、父母對孩子的教育意見要一致,不能以粗暴的方式解決問題。
同時，這個時期的孩子開始有了一些自己的想法，對自己的事想要有些主見，這時的父母應該多與他們進行溝通，比如女孩子的話，母親可以在身體的變化上給些關注，提些建議，多關懷孩子的變化，同理父親對兒子。但注意在說這些事情時，切忌笑出來！應該用平靜的語氣和表情來交流。
㈧ 「十一歲女童的教育方法」是什麼
一、做孩子成長的真正守護者
教育孩子需要用心，需要技巧，需要心甘情願的付出。其實只要用心也沒什麼難的，1-3年級的時候讓孩子養成良好的學習習慣，4-6年級掌握好的學習方法。
1、把握方向：我們的孩子要經歷人生中的三個逆反期，青春發育時期，所以家長一定更多的關心孩子，和孩子心平氣和的交流，做到交心，同心，理解，引導。
2、幫助孩子成長：要刻意培養孩子獨立完成各項工作的能力，改變平時的給你做、替你做；逐步過渡到教你做、看你做、放心你做。發現孩子的特長，因勢利導提高興趣點，增加知識面，注重表揚提高興趣。
3、犧牲自我：我們要做孩子的樣板，榜樣的力量是無窮的，所以我們就要不斷學習，注意自己知識的更新，虛心學習別人的經驗，少打麻將少喝酒，多和孩子交流，好的氛圍對孩子的成長是有很好的促進作用的。
二、指導孩子學習的問題
1、興趣是最好的老師，效率是最重要的過程，成績是最後的結果。比如：通過和孩子一起看電視劇三國演義，引導孩子看三國演義原著；通過看電視百家講壇引導孩子看史記、莊子等中國傳統文化精髓書籍，自然就促進了文言文的學習和對歷史知識的求知慾；
2、博覽群書精益求精 ： 知識是互動的，觸類旁通。特別是英語、語文、歷史是一個長期積累提高的過程，讓孩子看更多的書以增加知識寬度和深度，做到積累提高，先博而後精。
3、心平氣和的解決問題：孩子成長過程中肯定會遇到這樣那樣的問題，暴跳如雷，甚至打孩子是解決不了問題的。一次考試後不是只看孩子多少分，重要的是和孩子一起回憶做題的過程、思路，找到錯題的原因。
4、發揮孩子的特長：我們的孩子都是好孩子，也都會做好學生，只是平時我們要注意發現孩子的特長。只要我們注意發揮優勢，重點解決弱項，相信孩子一定會揚起學習的風帆，掌握更多的知識。