① 父母想要正確教育孩子，應該怎麼辦
父母經常用嚇唬的方式教育孩子。會給孩子的精神帶來很大的壓力。孩子們容易引起恐懼，不利於孩子的身心發展。有些孩子晚上做噩夢睡覺也不安全。因為通常白天會被大人們嚇到。教育孩子不能依靠「威脅」。正確的教育方法很重要。這幾個父母應該理解，家長嚇唬孩子的效果是即時的。孩子膽小，性格軟弱，不能放開手腳做事，總是害怕手腳，做事不果斷，會影響孩子優良性格的形成和發展。
孩子的好習慣要早點養成，讓孩子自己思考，獨立自主，對孩子未來的成長會有很大的幫助。父母應該和孩子好好溝通，好好理解孩子，感受到父母的理解和尊重。出現問題時，要讓孩子正視問題，認識到自己的錯誤和不足，學會思考和糾正錯誤。家長的鼓勵就是孩子努力前進的動力，孩子也有很強的自信，保持積極的心態和進取心，有目標才能促進孩子更好的發展。家長也要給孩子留下空間，讓孩子學會合理安排學習和玩耍，培養孩子的計劃性和條理，有助於以後的成長。父母都想把最好的東西留給孩子。對待孩子的教育也是如此。實行適當有效的教育方式才能取得積極的效果，更好地發展孩子。
② 中國式家庭教育中，父母該如何正確的教育孩子
在教育孩子的時候，家長應該學會尊重孩子，要讓孩子成為自己的朋友。在言傳身教的同時，要給孩子一個安心舒適的生長環境。孩子在教育的時候是需要用理性去對待的，因為理性對待能夠讓他們更好的去改善自己。讓孩子能夠友好的和家長相處非常的重要，尊重孩子的時候可以讓孩子以更加的有自尊心。千萬不要認為孩子什麼都不懂，覺得孩子還小，孩子不僅什麼都懂，同時他們的記憶力非常的強悍。
樹立三觀
如果經常對孩子說教的話，孩子就會產生厭煩的心理，久而久之孩子就會和家長逐漸疏遠。同時家長一定要明辨是非，要告訴孩子千萬不要貪小便宜。也要讓孩子知道，無中生有的話會帶來很多嚴重的後果。學會分清對錯也要告訴孩子什麼是對是錯，同時也要告訴孩子，這個世界上並不是非黑即白的。讓孩子從小就樹立一個良好的三觀，這樣孩子會更好的成長。
③ 要正確的教育孩子，父母該怎麼辦
國家實行計劃生育政策以來，獨生子女越來越多，每一個孩子都是家庭的瑰寶。父母不願意讓孩子做這做那，什麼都想幫孩子做，導致孩子無法獨立的現象。但是路要自己走，這樣才能越走越寬。尤其是，孩子將來總要離開父母過自己的生活。缺乏獨立性不利於孩子的長期發展。巨嬰不是每個人都想要的結果。表妹的孩子妮娜不僅水靈，而且聰明聽話。別人看到她，都說羨慕她表姐有這么好的孩子。
每個人都在走著不同的路，在社會中扮演著不同的角色，比如老師扮演著教書育人的角色，交警扮演著維護道路秩序的角色，賣票人扮演者服務工作者的角色，我們要教會孩子學會如何選擇。另外，正確的選擇可以培養孩子的獨立性。獨立是一項寶貴的技能。孩子從小就學會選擇。再小的選擇，也能讓孩子感受到成就感和滿足感，實現自己的選擇，給孩子一種被尊重的感覺。
④ 父母如何正確教育孩子
榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質，都是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。
環境熏陶
家長要有意識地創造良好的生活環境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為准則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
批評懲罰
批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定，不過後者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度，從錯誤的實際出發，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進而產生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。
指導安排生活秩序
良好的生活秩序是培養子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居，布置好生活環境，教給子女學習安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。
說服教育
說服教育的具體做法：一是談話，家長根據子女的思想實際，擺事實，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對性、靈活性，態度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓斥、挖苦。二是討論，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇於承認。
⑤ 父母怎樣教育孩子才是正確的方法
1、家長給父母樹立榜樣：榜樣的力量是不可忽略的，以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。不管是同學、鄰居、教師還是英雄模範人物，都應該是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長應該在日常生活中時時刻刻檢點自己的言行。
2、給予一定的環境熏陶：家長要有意識地給孩子創造良好的生活環境，使子女受到一定感染和熏陶。家庭作為子女生活的主要場所，其中成員間的關系，生活方式等等都會對孩子產生一定的影響。家長要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為准則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立良好的生活秩序，陶冶子女的美好情操。
3、用好批評和懲罰：批評和懲罰都是對子女不良思想行為以及做錯的事情的否定，不過後者是對嚴重事件的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度是否需要用到懲罰，從錯誤的實際出發，批評是指出危害、思想根源，否定孩子的思想行為，使孩子感到羞愧和痛楚，進而產生改正錯誤的動力。
(5)父母如何正確的教育孩子擴展閱讀：
教育者按照法律法規和行業規范，根據學校條件和職稱，有目的有計劃有組織地對受教育者的心智發展進行教化培育，以現有的經驗、學識授人，為其解釋各種現象、問題或行為，以提高實踐能力，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待事物。
人在其中，慢慢對一種事物由感官觸摸到認知理解的狀態，並形成一種相對完善或理性的自我意識思維。但同時人有著自我意識思維，又有著其自我的感官維度，所以任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確，而應該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內在。