1. 小學生調皮不聽話該怎麼教育
很多老師紛紛吐槽，如果你嚴重懲罰這些學生，他們不但覺得無所謂，而且還會激起他們集體抱團式的起義。
每班都有那麼幾個愛搗亂的學生，他們還有自己的「屬下」，就比如一些意志不堅定的學生，很容易受到這些學生的干擾
和影響也變得搗蛋起來。
說到底老師對這些「皮」學生進行處罰，他們不但不改而且還會更加調皮。因為他們覺得和老師作對很有「意思」，
他們不愛學習，不能向那些學習好的學生那樣，拿著優秀的成績引起班級里其他學生的注意和羨慕，於是就採用這種「皮」方式
來彰顯自己的與眾不同。
其實小學生還是很好哄得，就看老師在他們身上下了多少功夫。因為不管好壞，只要學生有一絲絲榮譽感，他們都希望被誇獎
以及得到老師和同學們的注意和關注。
比如有些人，他們要的不是勸和講理，只是想聽好話，變相的想得到別人的尊重。
有些人就不講理，霸道，因為自己沒本事得到別人的尊重，只能通過這種方式來保護自己那一點點可憐的虛榮心和自尊心。
所以對待「皮」學生不能只「冷暴力」或者直接批評，應該用那些學習好的想學習的人去約束他們，老師從中當好人，
給予他們自尊心和滿足他們的榮譽感。
比如班裡有7個」皮學生「，那麼就分七個組，先將他們隔離開，這樣他們首位不能相顧，更不可能連成一氣。
每個組放一個榮譽感比較強的學生，學習比較好的學生，還有愛學習的學生。當然好學生在愛學習，可畢竟他們還小，也不可能
讓」皮學生「耳濡目染，喜歡上學習。
小組分完後，這時候老師就要用一些小手段，來激發好學生的榮譽感。買一些小本本或者一些其他學習工具。
在班裡規定夠五分就獎勵小組一個小本本或者其他學習工具。
上課說話的提醒扣小組一分，表現好的加小組一分，作業不按時完成也會扣分，最後小組得分最高的每人獎勵一分，
而且回答老師的問題答對了加分，答錯了不扣分，這個環節是給「皮」學生的，簡單的問題直接提問「皮學生」，
困難的問題讓他們討論一下，不過最後還讓「皮」學生來答，答對後給予「皮」學生鼓勵，口頭上的鼓勵。
老師也不用擔心自己資金匱乏，因為剛開始「皮」學生還是很難管住嘴不說話，哪個小組快到四分了平時上課就少提問他們
把機會留給其他組，對上課搗亂的小組直接扣分，但並不對「皮」學生個人進行懲罰。
這樣一來好學生的集體榮譽感就被最大調動了，他們會主動約束那些搗亂的「皮」學生。
而且「皮」學生通過回答簡單問題得到老師的贊賞和加分，也自然會得到其他學生的贊賞，他們慢慢的也會從學習中找到優越感。
老師平時強調一下看看誰給小組拖後腿。
但是這種方法只適用於小學一，二，三年級他們相對較小，對於四年級的學生作用就不是很理想。
2. 孩子太過調皮，作為父母該怎麼教育他
現在教育孩子都講究科學育兒，例如要尊重孩子、要有耐心、要多包容等，可是也有父母很困惑——「這些我都試過了，但是用在我那頑皮的兒子身上，普通的教育方法全部失效，作為父母，我該如何教育他呢？」
其實我也有這方面的困擾與煩惱。
只有這樣，也才能幫助這類孩子養成規則意識，不至於到了小學後，各種無視學校、班級的規章制度，甚至做出違背學生原則的事情。
3. 孩子調皮搗蛋，老師也管不好，家長該如何教育
為了給淘氣的孩子以關愛，蘇霍姆林斯基曾經說過:「教育技能的全部奧秘在於如何愛孩子。」「淘氣的孩子」期待老師的愛和鼓勵。他們想通過自己獨特的行為吸引老師的注意力，進而得到老師的喜愛。所以對於「淘氣的孩子」，老師不應該吝嗇自己的言語和表達，而應該通過各種形式向他們表達愛意。哪怕只是會心的一笑，關心的話語，親切的撫摸，他們也會覺得老師愛我，我應該聽老師的。
要加強家庭聯系，統一教育策略。對於調皮孩子的教育，更要重視家庭聯系這一重要環節。從家庭入手，了解孩子的家庭環境，父母的素質，教育孩子的方式方法。我們會通過各種渠道，與家長探討如何教育調皮的孩子，在此基礎上，有明確的目標，優勢互補，形成最佳的協同效應。現在獨生子女家裡沒人陪，就會把所有的玩具都扔在家裡，不停的擺弄來「發泄」。總之，調皮的孩子是有「個性」的，他們的個性恰恰體現了創造性人才的突出特點。
4. 孩子過於頑皮搗蛋，家長該如何教育呢
大家都喜歡聽話的小孩，大家都覺得這樣的小孩子心態會更加平和，而且也會覺得這樣的小孩子會更加容易跟別人相處。但是有的小孩子其實就會非常的調皮，所以這個時候大家也會感覺到特別的頭痛。孩子過於頑皮搗蛋了，家長這個時候應該怎麼教育呢？
父母這個時候也應該對孩子進行正確的教育，但是父母沒有必要對孩子直接進行責罵，因為這種教育方法對於孩子的成長沒有好處，反而會對孩子產生一些不好的影響。這樣的話孩子就會感覺到特別的沒有安全感。
5. 女兒現在過分調皮，該怎麼教育孩子呢
在我們的印象中， 一般都是男孩子比較調皮 ，而女孩子比較安靜的。 但是在現實生活中 ，很多家長都會發現自己的女兒也特別的調皮，而且這種調皮並不是普通的調皮 ，而是特別的調皮 。很多家長都不知道應該採用哪種教育方式來教育自己的女兒 ，讓她變得安靜溫婉一點， 而不是像孩子王一樣那麼的調皮。
女孩子調皮也是很正常的事情， 我們也不用太過於緊張 ，只需要採用正確的方法去引導她們就可以了。
6. 調皮的小孩，需要怎樣引導教育
大家都喜歡聽話的孩子，但是有一些小孩子就特別調皮，所以家長也會感覺到非常的憂慮。因為家長很害怕自己的孩子以後不聽話，所以就會導致老師比較討厭這樣的孩子。調皮的孩子需要怎樣進行引導教育呢？
小編覺得家長在這個過程中發揮了特別重要的作用，所以家長在這個過程之中也應該採用正確的方法來教育自己的孩子。家長必須要找到孩子調皮好動的原因，有可能是因為孩子自身的性格就是這樣的，有可能是因為家庭原因導致的。適當的調皮可以讓小孩子更好地開發智力，但是如果小孩子調皮過度了，那可能就會適得其反。
7. 孩子比較調皮，講道理不聽，該怎麼教育
根據孩子不同年齡階段的認知特點，應該採取不同的教育方法：對於自我中心階段的孩子，應該用關心和保護的方式來引導。這個階段的教育，要用愛的方式來引起孩子的共鳴，比如通過教他們體會爸爸媽媽照顧他的不容易來教會他關心別人；通過做游戲的方法的來引導他們自己穿衣服，而不是一味說教他們要獨立自主的道理。
8. 調皮的孩子，應該怎麼引導教育
淘氣的孩子有其積極向上、陽光的一面。愛動、充滿活力，這是聰明健康、思維敏捷孩子的一個特徵，也是我們眾多家長希望孩子所擁有的一個特質。大多數淘氣的孩子，他調皮不聽話，令家長大傷腦筋。
除此之外，對於特別好動的孩子，我們還要在飲食上特別注意。讓他們少吃零食，。多食富含維生素的新鮮的水果蔬菜。多吃含鋅含鐵豐富的食物，如蛋類，花生等。多實含脂肪酸的魚類，如鮭魚金槍魚等。我們需要用智慧、愛心、耐心來對待每一個淘氣的孩子！希望他們都能健康成長，長成參天大樹！
9. 怎麼教育調皮的孩子
做父母的一定經歷過小孩子調皮的時期，這段日子家長肯定不好過，可能還會因為小孩的調皮大動肝火和孩子動手。小編想告訴大家的是，千萬不要因為孩子的調皮而動手，對於調皮的孩子一定要有正確的教育方法，那麼小孩調皮該怎麼教育？
小孩調皮該怎麼教育
1、對於天性好動頑皮的孩子，要有正確的教育方法。其實只要孩子的行為沒有那麼過分，那麼很多事情都可以原諒。真的是很過分的，那麼就應該分析道理給他聽，讓他自己做決定，從而讓他逐漸有自我意識和責任感。
2、對待孩子因認識不夠而做的調皮的事情，要採取正確的方法來解決。孩子是最天真的，所以大人做什麼事情、說什麼話一定要講誠信，講道理。否則孩子一旦發現就容易跟著模仿，這對孩子的成長是很不利的。
小孩調皮怎麼回事
1、不少孩子調皮貪玩是因為家長沒時間陪他們，所以作為家長也應該反思，多抽空陪孩子出去玩玩。孩子調皮有時候還是很危險的，所以適當的給孩子一些懲罰還是有必要的，家長不能太過寵溺孩子，否則遲早會釀成後果。
2、調皮應該不是壞事情，其實每個孩子都有自己的天性。只要不是特別過分，我們不能錯誤的去壓制，要做的就是做一個耐心的家長，去慢慢的引導孩子，父母的引導和潛移默化的影響都是很重要的。
小孩調皮是正常的，畢竟孩子年齡小，對所有的事物都有一顆好奇的小心臟。而且他們沒有其他事情要去擔心，自然就會無憂無慮的玩耍，可能有些時候玩的會比較過就顯得孩子特別調皮了。其實他們都是很單純的，沒有惡意想要故意搞破壞。
10. 孩子很調皮，應該如何正確的教育他
其實我覺得應該先教育他，控制他自己，讓他知道這種行為真的不應該出現在日常生活中，然後懲罰他。調皮的孩子要有活力，要有好奇心，這是人的天賦之一。人的天賦應該加強。如果孩子精力充沛，應該允許他們多運動，多跑多跳，或者去野外。一方面可以發泄精力，鍛煉運動能力，一舉兩得。當孩子精力耗盡時，自然會聽話。
父母太強勢，控制欲太強：不管軟話還是硬話，父母只想告訴孩子「我說什麼你就得做什麼」，這讓孩子感覺很不好。解決方法：接納孩子，允許孩子表達自己的觀點，即使父母不認可孩子的表達，也要給孩子表達自己觀點的權利，並且認可他有自己的想法，然後再討論如何解決問題。