① 活潑好動的孩子怎麼教育
如果我們覺得孩子太鬧騰，又沒有耐心，那我們可以嘗試與孩子「打賭」，給孩子提供一些可以鍛煉邏輯力、領導力和表達力的項目。孩子在接受挑戰的時候，他們會更加集中精力的去完成一件事，如果挑戰成功，我們就給予一定的獎勵，那怕挑戰失敗，也可以給予安慰獎並設置二次、三次挑戰的機會。
② 孩子總是好動，靜不下來怎麼辦
如果孩子在小學以前，好動，是他這個年齡段的生理特點，沒必要強加約束。
這個年齡段的孩子，思維是感性的，也就是做什麼事情多少憑感覺的，少有理性思維，那麼自我約束了，自製力就差了。
對於這種情況，建議家長稍微約束，不要過於強求，這樣有利於孩子天性的發展。但是有一種情況還是需要靜下來的，那就是做功課。這個時候需要家長的監督和陪伴，當孩子不想安靜學習時，在一旁提醒，讓他專心學習。
對於其他的事情，家長還是按著孩子的習慣去做畢竟好。這個時候的孩子在認識世界，太多的東西需要去了解，卻嘗試，試問他怎麼能靜的下來。不懂得要問，不了解的就要去感受，這都需要動起來才行的。一個在孩童時代就安靜的孩子，應該是不正常的。
安靜的孩子，父母都比較喜歡，但是不利於孩子的智力發展。孩子的認知方式是感性的，需要去親自嘗試才能轉換為自己的知識和經驗。理論學習，比如課本知識，太過抽象，孩子是不能理解的，也是無法學習的。
因此，當孩子多動，靜不下來的時候，家長不要刻意去改變，應該讓順其自然。隨著時間推移，孩子的抽象思維或邏輯思維漸漸成熟，他們會安靜下來的。
③ 孩子好動怎麼辦
1、家庭環境需要安靜
家的環境對孩子來說非常重要，因為孩子易受環境的影響。如果當孩子需要安靜的時候，環境卻總是喧鬧的，孩子就不容易靜下來。長此以往，孩子將難以靜心做事。
家長要特別注意這個問題，可以由家長提議，孩子們決定共同做些游戲或互相協作做些家務活、閱讀比賽等，豐富他們的休閑時間，又能在有秩序的環境中生活和學習。家庭環境是家長創造給孩子的，這個環境的質量家長是要負責的。
4、避免手機影響孩子
手機是一種引起人被動注意的電子產品，而學習是需要主動注意的，孩子被手機養成被動注意的「懶」，就會對主動注意沒有耐心而「坐不住」。
減少或擺脫手機對孩子的影響，需要家長首先改變自己依賴手機的生活方式，再有就是減少手機對孩子生活空間的干擾。家長的重要任務是，營造豐富的家庭生活，如做游戲、家庭體育運動等活動，改變依靠手機的家庭娛樂方式。
④ 孩子調皮好動怎麼教育
孩子調皮好動說明她的性格比較外向但是要關注一下孩子是否有多動症。如果只是性格因素影響的話那平時就應該給他立一些規矩並給以適當的獎勵和懲罰。
⑤ 孩子注意力不集中，好動應該怎麼辦
1、平時注意耐心正確引導訓練
小孩注意力不集中，除了食物和家庭的輔助改善外，家長切記要給孩子進行專業的注意力訓練，這樣才能最大限度的提高孩子的注意力。
2、好動的孩子意志力和自製力都比較差。
為了提高他們的注意力，克服他們的干擾，你需要更多的鼓勵和贊揚。當孩子在學校或家裡有良好的性能，如小行動，安靜的做作業，父母和老師應給予及時表揚，記住一個紅星或畫一個復選標記，當積累一定數量的紅星或復選標記，可以交換一些權利。例如，5顆紅星可以看電視或吃冰淇淋，10顆紅星可以去公園、動物園等等。對於黑色圓圈或十字架，會受到懲罰，比如不準看電視或玩游戲等。
3、強化正確行為，堅持正面引導。
可以利用孩子愛玩的特點，讓他參加一些有趣但也需要耐心和毅力的活動，如積木、玩橡皮泥，拼圖游戲，等等，提高活動的熱情，激發他們的興趣，擴展他們的活動時間，開發他們的好質量。
4、讓孩子參加精細運動。
比如下棋，練習書法，或者每天靜坐10分鍾，會逐漸改善孩子的行為。這種方法的重點是培養孩子的注意力和適應能力。例如，首先要讓孩子坐著不動，保持安靜，給孩子講有趣的故事來吸引他的注意力，然後逐漸延長他的注意力時間。
開始前，家長要調整孩子的坐姿，並盡量在對話中提問和回答問題。此外，家長或老師在與孩子交談時，可以手牽著手交談，或輕輕觸摸孩子的肩膀，幫助孩子集中注意力。他講完後，問他說了什麼。如果他不能回答，他的父母或老師應該輕輕地重復，直到他真正傾聽。
⑥ 對於好動的孩子，應該怎樣去教育他們有什麼好妙招呢
孩子調皮搗蛋怎麼教育？今天給爸爸媽媽分享6個小妙招，家裡的孩子再調皮的話，也不會頭疼啦。
以上就是關於孩子調皮搗蛋時教育方法的總結了，總結來說，其實還是需要正確看待孩子的行為，多一些耐心和關愛，再加以正確的引導和教育。如果家裡有這樣的孩子的話，可以參考試試哦。
⑦ 好動的孩子如何教育.
教育孩子應該根據自己和孩子還有家庭情況找一個適合的方式，不要著急，大人和孩子之間也是需要相互磨合的。先和小孩子交朋友，雖然小孩子任性，但是我們不要小看他們。在小孩子心裡也有本帳，誰對他們好，清楚得很！所以我們不要把他們當作小孩子來看待，要把小孩子當作好朋友，他們就會聽我們的話！太多的指責和干預玩耍的方式，他們就會有逆反心理，不願意理我們了，更別說聽話了！所以多鼓勵、多表揚、多關心，小孩子就會信任我們、依賴我們，聽我們的話了！我的孩子現在5歲，也是一樣的內向，見了陌生人不敢說話，總是躲到大人背後。很讓我頭痛，最後我每天從幼兒園接他回來後，都讓他自己到超市去買喜歡吃的小吃，給他正好夠的錢，讓他主動找營業員溝通，時間長了他也就變得大方了。這個方法希望對你有所啟發！孩子的性格、個性，先天遺傳因素佔30％，後天教育佔70％，孩子的教育問題一直是困擾家長的難題，不給自由吧，不利於孩子自身個性發展，給太多自由吧，又怕增添很多毛病，耽誤學習。所以我給你介紹一本好書吧《好孩子，壞孩子》，希望對你嫩狗有所啟發，簡介如下：「人之初，性本善」，孩子在成長的過程中變壞到底是誰之過？全是孩子的「沒出息」造成的嗎？
孩子本性純良，變壞在很大程度上是受到了不當教育方式的影響，這來自於父母、學校、社會……
在你感嘆孩子學壞的時候，是否想到了其中的原因？
在你面對孩子學壞不知所措時，是否想找尋一種解決的方法？
此書將帶你走進壞孩子的內心世界，了解他們變壞的原因，給你今後的教育一個正確的方向和方法，相信壞孩子將在你的手中得到改變！
好父母教育子女的智慧詞典，解讀孩子心理行為的經典讀本。內容提要常聽到父母抱怨孩子有這方面、那方面的不足。在他們的眼中，自己的孩子就是個不聽話的、十足的壞孩子。那麼，作為父母是否在空閑的時候想過造成這種狀況的原因，孩子為何會學壞，學壞了是否全是孩子的錯？
是的，父母都望子成龍、望女成鳳，當孩子犯了一點點錯誤，就下結論說「這個孩子太笨，不能成才」之類的話。這時，我們要問一下，作為父母難道就沒有絲毫的責任嗎？你的教育方法就是完全正確的嗎？孩子的想法你有沒有問過？孩子與什麼樣的人交往，你知道嗎？當孩子站在人生的十字路口徘徊時，你關心過嗎？你是不是只在孩子出現不良狀況時責備孩子，而從沒有想過造成這種情況的原因？難道這些都是孩子的錯嗎？當然，也許你會用「我很忙，沒有那麼多的空閑時間」作為借口，但是孩子既然來到了這個世界上，你就應該好好地教育他，不要抱怨孩子的「種種劣跡」！
其實，孩子就是孩子，純潔無邪，並無好壞的區別，或許你的孩子先前是個好孩子，之所以變「壞」．只是因為你的教育方法不對，沒有給他(她)一個好的生長環境。因此，改變你對孩子的認識，也許孩子會變得比你想像的更好。當你面對孩子的種種問題感到茫然，不知從何下手時，本書正是為你提供的一本教子指南。
原則上講，所有父母自身的素養、受教育的程度以及對自我的要求、學習精神、人生觀念、行為習慣等，都會對孩子的成長產生深遠的影響。而教育階段的科學把握，教育原則的有效實施，又是確保孩子健康成長的必要條件。《好孩子壞孩子》一書，將要告訴所有的父母，孩子學壞了，並不都是孩子的錯，一大部分原因是出自父母的教育方式。本書將教你如何用智慧去關愛孩子，增強與孩子之間的情感紐帶；讓你解開與孩子的煩惱結。幫助孩子健康成長。
為了讓本書更具有引導力，筆者以很大的篇幅論述了教育中易出現的不良做法或者是錯誤的行為，以便給廣大的父母以警示。也許這些論述還不是十分全面，但至少可以給所有望子成龍、望女成風的父母們指明方向，避免錯誤。至於怎麼運用，還需要父母去用心體會，根據孩子的性格特點靈活運用。因為書中所有的知識本身都是死的，只有經過個人的靈活運用，才能真正發揮出知識的效力！
最後，祝天下所有的父母通過閱讀本書，都能改變以前的看法，使所有的「壞孩子」都變成好孩子！目錄第一章 壞孩子之「壞」
1.叛逆並不是壞
2.成績不是衡量孩子好壞的標准
3.愛玩是孩子的天性
4.好奇是孩子進步的源泉
第二章 孩子是跟著父母學壞的
1.父母是孩子最重要的導師
2.壞孩子是罵出來的
3.父母的態度對孩子的影響
4.對孩子要言而有信
5.父母的虛榮心——「面子」教育
6.教育的核心是自我教育
7.父母的素質影響孩子的一生
第三章 家庭教育的誤區
1.「教育是學校的事」
2.對孩子溺愛過頭
3.愛就是嚴格的管束
4.迫切追求「望子成龍」
5.分數代表一切
6.過度保護
7.父教缺失嚴重
8.父母教育不一致
9.缺乏心理教育
10.「自由過火」
11.獎勵是把雙刃劍
12.重智商輕情商
第四章 現代教育的缺失
1.授之以魚，不如授之以「漁」
2.高壓式的教育制度
3.重視智育，忽視德育
4.教育只能引導不能強迫
5.要關注孩子心靈的需求
6.功利性教育
第五章 這樣溝通最有效
1.了解孩子的個性
2.理解孩子的成長
3.不要對孩子的期望過高
4.關注孩子的心理健康
5.做孩子的朋友
6.傾聽孩子的心靈之音
7.關注孩子的興趣
第六章 環境——教育的土壤
1.家庭是教育的主戰場
2.家庭文化氛圍的影響
3.不良文娛節目的影響
4.不良文化製品的影響
第七章 賞識——壞孩子變好的法寶
1.沒有天生的壞孩子
2.學會鼓勵孩子
3.讓孩子克服自卑心理
4.學會贊美孩子
5.發掘孩子的優點
6.相信孩子
第八章 給家長的建議
1.給孩子一個自由的空間
2.幫助孩子提高自製力
3.為孩子插上自信的翅膀
4.尊重孩子
5.指導孩子正確上網
6.消除「代溝」祝你好運！！！祝孩子健康快樂！！！祝你一家幸福安樂！！！
⑧ 小孩子好動怎麼辦 如何集中孩子注意力
兒童多動症又叫小兒多動症，是一種常見的兒童行為異常問題，主要表現為注意力不易集中、注意短暫、活動過多、情緒易沖動等，以致影響學習成績。在家庭及學校難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。
一，教育方法治療小兒多動症
1.首先，家長應該了解多動症的特點，對於多動兒童的要求，切莫像對待正常孩子那樣嚴格。只要一些多動行為能控制在一個不太過分的范圍內就可以了。總之不能過於苛刻。
2.對孩子進行正面的引導。對於一些活動力過多的兒童要進行正面的引導，讓他們的過多的精力能發揮出來。家長和老師要組織多參加多種體育活動，如跑步、打球、爬山、跳遠等，有條件的家庭，應安排他們做一些室外內活動，讓他們過多的精力能釋放出來。但是，在安排他們進行活動時，應注意安全，避免危險。
3.加強多動症兒童集中注意力的培養。可從看圖書、聽故事做起，逐漸延長孩子集中注意力的時間，也可把有多動症的孩子安排在教室的一排座位上，方便上課時老師的隨時監督和指導。如果有進步表現，應及時表揚、鼓勵，以利於強化。
4.培養孩子有規律的生活習慣。按時飲食起居，有充足的睡眠時間。不遷就兒童的興趣，比如說喜歡看電影就讓他們看至深夜，以致影響睡眠等。
二，葯物治療
有很多專家認為，治療兒童多動症葯物一定的效果，能夠在一定程度上使注意力集中，達到改善行為的目的。但是葯物治療無法根除這種疾病，只能長期服用。
三，行為治療
行為療法是利用學習原理來糾正孩子行為的一種方法。發現不適宜行為出現時，加以漠視或暫時剝奪他們的一些權利，達到促使這些行為逐漸消失的效果。如果他們在學習中出現適宜行為時，就及時給予獎勵，以鼓勵他們繼續改進，並求鞏固。
四，飲食療法
飲食治療小兒多動症的方法，是一種輔佐治療方法，能在一定程度上補充孩子體內所需的元素，比如說研究表明，水楊酸鹽的食物，大量進食含有酷氨酸，進食加入調味品，人工色素和受污染過的食物，可使得兒童多動症發生，因此只要在一定的程度上限制這類食物，症狀可明顯減輕。小兒多動症在飲食療法的時候，應該注意
少食含酷氨酸的食物，如掛面、糕點等;多食含鋅豐富的食物，如蛋類、肝臟、豆類、花生等;應多食含鐵豐富的食物;少食含鉛食物，如皮蛋、貝類等食品;少食含鋁食物。
⑨ 孩子過於活潑好動，家長該怎麼辦呢
引言：家長如果發現孩子特別活潑好動，就要及時去教育孩子。如果一個父母總是不教育孩子，孩子也沒有辦法了解父母的想法，父母要走在孩子前面，才能讓孩子明白。小編今天就來跟大家說一說，孩子過於活潑好動，家長該怎麼辦呢？