① 面對高中生孩子的叛逆，家長應該如何教育
高中的孩子已經徹底的有了自己的想法，並且在處理事情的時候有著自己的認知，所以說高中的孩子在家長看起來或許都非常的叛逆。因為這個時候小孩子在處理事情的時候多半都會遵從自己的意見，相反爸爸媽媽的意見孩子們有可能就不是那麼的關注了。其實這是一種非常正常的現象，因為小孩子在這個時候已經有了自己的獨立思維能力，小孩子對於這些東西都有著自己的看法，所以小孩子覺得爸爸媽媽不應該插手自己的事情。
所以說爸爸媽媽可以開拓自己的眼界，可以看到孩子的成長，只需要在孩子快要走歪的時候扶孩子一把，讓孩子們明白爸爸媽媽是支持著他們自己做決定的。這樣孩子對於爸爸媽媽的支持也會有著系統的認知，而且對於爸爸媽媽的提醒也願意去聽了。
② 家長如何管教高中學生
具體如下：
1、家長要抽時間盡可能多的和孩子在一起接觸各種事物
現在的社會，工作競爭壓力大，但不能因此讓孩子放任自流，每天工作之餘，家長都要抽出一些時間與孩子一起活動，如：一起讀書和一起議論，一起逛街，一起與朋友交談。要為孩子提供各種各樣經歷的機會，要盡可能的讓孩子接觸到各種事物。這樣一來，可以擴展孩子的視野，豐富他的知識，使他在以後的人生旅途中，更有可能選擇最適合的發展空間，不但提供了孩子向家長學習的機會，也讓家長有機會了解孩子，有助於促進家庭成員間的交流和理解。
2、家長要讓孩子感受到慷慨和無私的關愛
進入中學，孩子的生理和心理都發生著顯著地變化，需要家長更多的關心和愛。「衣食住行」上當然應盡可能多的讓孩子感受到家長關心他、愛他。但更重要的是，無論孩子犯了怎樣嚴重的錯誤，家長都要對孩子有一顆寬容的心，讓他同樣感受到家長的關心和愛。孩子在成長，就需要嘗試，而嘗試，就避免不了犯錯。在批評孩子時不使用損傷情感的言行，例如「你怎麼總不如你的同學。」「你滾開，我再也不願見到你。」「如果你做不到，就別來見我。」罰站、罰跪、罰不準吃飯、罰不準出門、罰不準打電話等。家長能給予孩子的最有價值的禮物是「關愛」——慷慨和無私的關愛。
3、家長必須在孩子面前樹立權威
家長在管教孩子時應保持一致，這樣可以為孩子建立起統一的行為標准，也可以樹立起家長雙方的權威性。如果爸爸說可以去干一件事，而媽媽說不可以，這樣會搞得孩子無所適從，或從中投機取巧。即使家長對孩子教育有分歧，也最好是孩子不在場時，再進行討論，絕不要在孩子面前爭論。
此外，聲傳言教，身體力行，好的言行舉止也是有利於家長在孩子面前樹立權威的。
4、家長應留下一點自己的時間和空間
③ 作為高中生家長，用怎樣的方式教育孩子比較合適
高中階段是孩子們逐漸從少年過渡到成年的重要時期，孩子們在這個階段個子比較快，有些孩子比父母還高。身體外形似乎已經接近成年人，但孩子的思想還不成熟，在人生觀、世界觀、道德觀等方面仍然需要父母的正確指導。在身體發育方面，如果孩子羞於與父母溝通，父母可以買青春期發育的書，直接給孩子看、理解和學習。如果發現孩子有不正常的表現，就能盡早發現解決方案，而不僅僅是嚴厲的訓斥和指責。如果你發現你的孩子把所有的空閑時間都花在網上，當你進入他的房間時，你可能會感到驚訝或緊張，你最好看看他的網上記錄。另外，要知道，如果孩子不注意外表，不吃飯，可能會有抑鬱症，為了消除這種負面情緒，可能需要你或專家的幫助。
如果想培養一個富有同情心、愛別人的孩子，就應該培養好孩子的同情心，讓孩子愛別人，給別人能做的幫助。這對孩子和周圍的人會有很大的幫助。孩子進入青春期後，很多媽媽覺得很難控制受過教育的馬車。但是不要害怕，你要保持冷靜，不要計較小事，孩子會從你那裡得到感情暗示。他會看你如何處理他扔給你的高難度弧線球。你的方法決定了家庭的感情溫度。因此，你要集中精力在重要的問題上，保持家裡的感情溫度穩定。這從長遠來看對所有家庭成員都很有利。
④ 高中孩子過於戀家，常常裝病回家，家長該如何教育
住校在孩子進入到高中之後，學習的壓力都是非常大的，所以說很多的家長會選擇讓孩子在學校裡面吃住。對於很多的孩子來說，這其實是一個難以接受的現象，因為大部分的孩子是跟父母一起長大的。當孩子進入到寄宿學校之後，吃的東西比家裡面難吃，而住得比家裡面也差。這樣惡劣的環境也會讓孩子十分的想家，特別是在跟室友發生一些爭吵的時候。今天小編就來跟大家說一說，如何讓孩子變得不那麼的依賴家庭。
三、總結。
如果說孩子很難接受的話，家長也不要逼迫孩子去住校，可以讓孩子慢慢的去接受住校的生活，但如果孩子逃課回家的話，這就是非常錯誤的一件事情了。
⑤ 對於高中的小孩，有什麼成熟的教育方式
引言：高中的孩子正在處於青春期，他們迫切的希望別人了解自己，理解自己，並且尊重自己，大部分的家長有這樣的感覺，孩子越長大越不聽話，也不理解父母的辛苦，高中生也會抱怨父母不理解他們，因此多了許多的爭吵，缺少了溝通。那麼作為家長，該用什麼方式來教育高中的小孩呢？
家長教育子女的時候，是要建立一個平等的關系，尊重他們的意見，對於不同的意見進行引導，並且商量著解決，而不是一味的說教並否認他們的想法。高中生自尊心本來就很強，而且處於青春期的他們對家長的說教會有一些的不理解。作為家長不要過分的批評他們，也不要總是翻成年舊賬，只要孩子知道他們錯誤在哪願意改正錯誤即可。家長應該及時的了解孩子在學校方面以及他們情緒方面的問題，高中生也應該要向父母表達一下自己內心的想法。
三、高中生與家長的關系怎樣緩解
「棍棒底下出孝子」的時代已經過去，也許在孩子的小時候挺管用的，但是孩子逐漸長大，他們現在成為一個高中生，獨立意識開始增強，逆反心理隨之出現，要是拿他們小時候的教育方式來教育現在身為高中生的他們，他們就會感到反感，甚至不願意與家長溝通。父母在教育孩子時必須尊重孩子的心理想法，不能說教和靠打的方式讓孩子來聽自己的話，這樣傷害了孩子的自尊心。
⑥ 高中生厭學叛逆不聽話家長如何教育
1.對待孩子的叛逆，不要一味的去堵，要像大禹治水那樣，一邊堵，另一邊疏通。如果父母一味的去打壓孩子的一切活動，那孩子很容易產生逆反心理，造成逆反心理後無論父母說的對不對孩子只會一味的去反抗，這樣的話對親子之間的感情會很不利。
所以正確的做法是，你不光要告訴他這樣做不對，你還要告訴他哪樣做更好，在雙方都滿意的基礎上，提出合理的解決辦法。
2.家長不要過於嚴厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上「不聽話」的 帽子，甚至對孩子「上綱上線」。在和孩子交流的過程中少用這樣的話語，減少孩子的逆反心理。
3.不要在和孩子交流時總以學習成績為話題，這樣只會讓孩子有心理壓力懷疑您的「誠意」。
4.避免「你應該」、「你必須」、「你懂什麼」諸如此類的「口頭禪」。
⑦ 高中生不想上學怎麼辦家長怎麼引導
孩子厭學的五大原因：
1.「不是我不想學，而是我看不到希望」
根源：不了解自身潛能優勢
這類學生看不到自己有多大希望，表面在學，心中卻在放棄的邊緣。根源於對自己能力的評價往往不客觀，僅僅因為一兩次的失敗就全盤否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對自己絕望。需要全面充分的了解自己的潛能優勢。
2.「不是我不想學，而是我不知道為啥而學」
根源：目標不明確
這類學生不知道學習的真正目的是什麼，多數是為父母、為老師、為考上好大學而學，對自己未來的發展更沒有思路和方向，只是隨大流，過一天算一天。需要明確目標，幫助其專業定位，給他看得見的未來，才能重新喚起學習動力!
3.「不是我不想學，而是我不會學」
根源：學習技能低
這類學生的學習技能發展滯後，學習方法不得當，學習任務經常完不成、容易陷入書山題海、產生知識漏洞。急需提升如：學業目標管理能力、時間管理能力、課堂學習效率、各學科學習技巧等學習技能。
4.「不是我不想學，而是我學不會」
根源：認知能力低
這類學生與學習有關的基礎認知能力，比如：工作記憶能力、思維轉換能力、邏輯推理能力等有待提升，這些能力有一項不足則直接影響學習效率，且學生盡管在學習上付出很多努力，但收獲甚微，還會嚴重影響其學習積極性，並且這類問題不容易被發現，無論是學生自己，還是教師。
5.「不是我不想學，而是我沒法學」
根源：情緒不穩定
這類學生容易受周圍環境、人際交往等因素影響從而無法安心學習。比如常見的考試焦慮、失眠、注意力不集中、堅持性差、厭學、抑鬱等等，這些困擾過度地消耗了學生的心理資產，縱使潛能再好也得不到最大的發揮，最終學習也受到嚴重干擾。
孩子厭學問題成因很復雜，只有深入分析每一個孩子的具體情況並針對性地做相應的心理輔導，才能真正幫孩子走出困境。家長在面對孩子的學習問題時一定要本著解決問題的態度，而不是抱著發泄的態度去亂扣帽子，說孩子就是「不上心」、「笨」等等，那樣根本不能解決問題，反而可能打擊孩子的學習動力，使學習問題更嚴重。
專家建議：
面對孩子厭學的現象，作為家長要經常給孩子以成功的體驗要想提高孩子的學習興趣，首先要使孩子嘗到成功的滋味。不要「強迫」孩子學習如果家長對孩子學習逼得太緊的話，孩子會變得比較焦慮、不耐煩，厭學心理就會變得更嚴重。孩子會變得容易遺忘，容易把剛剛學過的東西也忘掉。要注意贊美和鼓勵。
每個學生都是一塊金子，都有他閃光的一面。教師應把教學與學生特長結合起來。其實特長與學習並不矛盾，因為它們可以相互影響。由於有特長、有興趣，他們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，從而增加他們的成功體驗，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，增強學習的信心，逐漸承擔其學習任務。
⑧ 高中生學習壓力特別大，家長怎樣做才能為他們減負
步入高中生活的的學生，學習壓力陡然增大，學生受累的同時，家長也跟著揪心。高中生學習壓力大是司空見慣的事，這個時候家長就必須要幫助孩子緩解壓力，適度的為孩子減負，如此才能促進孩子身心健康，保證孩子高中學習生活的順利進行。那麼，家長該怎麼做才能為高中生減負呢？我認為家長應該從以下幾方面做起。
一、精神減負，不給孩子施加學習壓力家有高中生，家長要學會給孩子減負，首先就要從精神上給孩子減負。在日常學習中，家長不要給孩子施加學習壓力，雖然高中學習階段必須要緊張起來，但是學生在學校的學習已經是緊鑼密鼓了，學習壓力已經特別大了，所以在家裡家長就要適當放鬆一些。家長應多給孩子排解壓力，在孩子學習之餘有條件的話可以帶孩子進行短途旅行散散心，讓孩子讀書和開拓視野兩不誤。
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⑨ 面對高中生經常撒謊的問題，該怎樣教育
許多父母都是感覺孩子長大以後，自身就簡單了，可是實際上並不是這樣，尤其是普高的孩子，更為令人沒皮沒臉。除開要面臨生活中主要的今年高考以外，普通高中環節也是性格生成的關鍵環節。即然為人正直父母，就需要擔負文化教育孩子的義務，讓孩子變成一個擁有身心健康的人格的人。針對高中學生常常撒謊的難題，父母們尤其要給予高度重視，下列是我們對這個問題的一些本人的觀點。
三，約法三章，言傳身教
為了更好地讓孩子高度重視誠實守信，不撒謊。我們可以和孩子約法三章，內容還可以包含以後不允許撒謊，撒謊要認可，撒謊產生的結果要自已擔負這些。假如做不到，就需要擔負相應的懲罰，懲罰要認真想，要那些能夠管束孩子撒謊的懲罰。自然，作為父母，自身還要保證真心實意，不騙孩子，給孩子的約定要兌付，不必說話不算數，這種全是以誠相待，被以誠相待的孩子也可以以誠相待。對於此事，你們怎麼看？熱烈歡迎共享！
⑩ 高中生不聽話怎麼辦 該怎麼教育才好
高中生不聽話教育方法
1、尊重孩子。不要老是刁難孩子的不足之處，不要老是拿孩子和別的孩子比較。在與孩子接觸時，盡量以日常聊天話題為主，減少孩子對家長的抗拒心理。
2、換位思考。誰都是從青春叛逆期走過來的，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想為什麼會這樣。有了共鳴後就會理解孩子，能找出問題的症結。
3、忌從學習入題。同孩子交流，不要張開閉口就是學習成績，這樣只會讓孩子有壓力，懷疑家長交流的動機。交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩定下來後，再談正事。
4、家長要用理智控制感情，遇事能不急不躁，冷靜處理。日常生活中有意識地培養學生的自立能力，讓他們自己的事情自己辦，逐步消除其依賴心理。
5、對他們的行為表示理解，並幫助他們排憂解難，把他們從苦悶與孤獨中解脫出來。