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正什麼教育

發布時間: 2022-02-26 23:41:00

❶ 什麼叫正面教育

正面教育是指以灌輸革命真理和正面道理,宣傳正面事例為主要內容的教育。正面教育是政治教育的主要方式和方法。通過正面教育,可以使人們知曉革命道理,提高思想覺悟,樹立共產主義理想和全心全意為人民服務的人生觀。

現在人更多的稱謂是激勵教育,就是不斷鼓勵、引導受教者向社會公認的、社會可接受的方面發展。與之相對應,如今電視上充斥的法治在線系列的案例說法、或什麼調解室等就屬於反面教育。

(1)正什麼教育擴展閱讀

正面教育內容多為講解政治理論,宣傳黨的路線方針政策,宣揚英雄模範事跡以及進行革命傳統教育等。

正面教育常採用上政治課、舉辦學習班、講座、作報告、作演講、辦小報、參觀訪問、召開經驗交流會等形式。

正面教育要注意聯系思想實際,深入淺出地講述革命道理。內容要生動,形式要多樣,防止空洞說教,無的放失。

❷ 什麼是正確的教育

正確的教育是幫助一個人樹立對世界整體性的正確見解,獲得心靈自由,擁有大愛和慈悲心,從而能夠締造自利利他的幸福人生,完成歷史,民族和家庭賦予他的特定歷史使命。

正確的教育能夠讓一個人建立他和自然世界的整體感,學習的目的並不僅僅是獲取生存技能或成為某項知識的專家,學習者應該首先接受天人合一的整體宇宙觀教育並升起對浩渺宇宙和自然的敬畏心。老師在傳授知識的同時應該側重啟發學習者准確觀察世間現象和事物的能力。一顆與天地萬物息息相通的心靈才可能發散出無私的大愛,才不會陷入二元對立的狹隘世界。源於這種心靈的任何行動都將是正確的,有如太陽純凈的光輝毫無取捨的普照天下萬物。

正確的教育必須能夠幫助學習者深入了解由於他自身累積習性所造成的種種人性偏見和弱點,從而在深入認知自身局限性後自然升起自知之明的謙卑心。老師教導學生反觀自身識別自己在觀察和學習過程中的心理狀態。這種學習將幫助學生看清由於貪嗔痴謾疑諸種習性在他心靈中不斷交替而引發產生的諸如慾望,恐懼,憤怒,渴望,冷漠等各種心理狀態,對自身的深入觀察將幫助學生了解造成他行動的隱藏動機從而激發他渴望超越自身局限,獲得心靈自由的真正學習動力。真正的智慧在於了知自己並且已經超越了自身局限。

正確的教育必須能夠幫助學習者完全了知世間現象的真正因果關系,以及他自身思想和行動之間的必然因果聯系。了知因果真相是人類獲得真正智慧的起點。更是締造擁有責任感,使命感大愛心靈並產生正確行動的前提和基礎。這是因為人類每一個體的行動都是從他自認為正確的出發點所產生的。不了解因果真相就會蒙蔽一個人的智慧,沒有智慧的心靈只會產生錯誤的行動。

正確的教育在於幫助學習者了解並確立他與他人以及社會的關系。對這種關系的深入了解可以幫助他清晰的認知他和他人,他和整體實為一體,不可分割。只有樹立整體世界觀的個體才有可能獲得超越恐懼,懷疑後的心靈自由和安全感,然後他才有能力完全以利益他人為動機付出無私的大愛。他與他人的和諧關系必將產生至善並為他和他的周圍社會帶來吉祥健康的良性環境和財富。

正確的教育幫助學生樹立正確的學習動機,既:學習的目地不是掌握技能,不是要使自己獲得成功而凌駕與他人之上,而是為了開發人性心靈中那些優秀的品質從而能夠產生利益眾生和世界和平的正確行動。老師通過傳授開發慈悲心的修煉幫助學習者掌握不斷提升自身品德的心靈訓練方法。學生將明了:這種心靈修煉的學習並不僅僅局限與學校和書本,老師傳授給一個學生的是他能夠貫穿一生的品德提升心靈修煉方法。中國古人和藏式傳統教育把這種學習的過程優美的總結歸納為「格物致知,知行合一,溫故知新,反躬自省」等一系列可以在一生中不斷學習採用的修煉方法。這種學習的目的在於了解宇宙的不可知性和個體認識能力的局限性,從而培養學習者在生命過程中不斷自主地調整自身,認識世界,並進行品德修為的「學習能力」。掌握了這種學習能力的人才擁有心靈的力量和智慧貫穿一生的努力修煉成完人和聖人。他將具有一顆擯棄偏見,包容萬物,睿智而敏感的心靈,能夠在處理人生處境中的種種問題時產生利益他人,利益社會的至善行動。他的行動將不再具有攻擊性,也不會製造沖突。

❸ 什麼是正面教育原則

正面教育原則就是,凡事都往好的方向引導,往那方面教就對了。

❹ 什麼才是真正的教育

教育的目的不是培養考試機器,不是培養高分低能甚至沒有基本生活能力的人,而是培養身心健全的人和現代公民。教育當然要讓孩子掌握書本知識,沒有這些知識在當今社會很難成為有用之才,但僅有書本知識是遠遠不夠的,還必須讓他們學會學習,學會與他人相處。人的很多知識是從生活實踐中、從與他人的交往中學到的。生活即教育,教育即生活;學校即社會,社會即學校。我們的教育卻使學生與生活和社會雙重脫離。這種脫離使學生不能成長為一個健全的人,無法擁有美好幸福的生活,甚至最終迷失自我,找不到人生的意義。 因此,我們只有澄清教育目的,明晰教育方向,並在實踐中嚴格落實,我們的教育才能步入正途,才能培養出一個又一個真正的「人".
韓愈《師說》之「傳道受業解惑」,是指教育的綜合的過程:傳道,授業,解惑,三個並列而行。

❺ 「正面教育」是一種什麼教育

正面教育是指:
以灌輸革命真理和正面道理,宣傳正面事例為主要內容的教育。

❻ 什麼是正統教育

中國的正統教育比較重視德育與智育、教師與學生的關系。德育,就是前面講到的思想品德;智育,是才能和思維能力。德在前,智在後,可見中國的正統教育更重視人的品行素質,而不是技能素質。
正統教育觀認為,才能是可以通過訓練獲得的,但品德卻伴隨人的一生,不容易糾正。如果一個人的品行不端,那麼他掌握的知識越多,對社會造成的危害就會越大。大家仔細想來,是不是說得很有道理呢?至少我覺得這種觀點非常精闢。
基於此,中國的正統教育形成了一套具有獨特風格的道德教育和道德修養手段,以杜絕「低品高才」現象(例如獲得美國衣阿華大學太空物理博士學位的中國留學生盧某開槍射殺三位教授、一位副校長和一位中國留學生的事件)的發生,比如「立志有恆」、「克己內省」、「改過遷善」、「身體力行」、「潛移默化」、「防微杜漸」等等,這些成語的出現,很大程度上起到了自省和告誡的作用。
同時,在知識的學習上,又有著「格物致知」、「讀書進學」、「溫故知新」、「學思並重」、「循序漸進」、「由博返約」、「啟發誘導」、「因材施教」、「長善救失」、「教學相長」、「言傳身教」、「尊師愛生」等一系列的手段,來加強德、智的齊頭並進。

——《正統教育的本質》 作者:許文勝 出版社:東方出版社

❼ 在現代教育中,什麼是正面教育

正面教育其實就是進行正能量方面的教育,正能量的教育其實對於孩子的成長來說是非常重要的,因為每一個孩子的價值觀都必須要受到教育等。

其實我們國家的很多學校所從事的教育都是正面教育,對孩子進行一些正面事件的灌輸,還能夠讓孩子更多的對自己的行為進行約束。雖然很多學生並不會直接的接受,但是我認為這也是一種非常不錯的強調方法。

教育能夠讓孩子的三觀變得很正。

我認為通過教育的方式能夠讓自己的孩子的三觀變得很正,因為通過正面教育能夠讓孩子了解到這個社會當中有很多的正能量,從來孩子也想要成為這樣的人。這樣的教育方式能夠避免孩子誤入歧途,而且能夠讓孩子簡單的了解到自己的成長所需要哪種品質。

通過這樣的教育方式,能夠讓孩子在這個社會當中變得更加的正能量,在做出任何決定之前都必須要為其他人考慮。我們現在之所以能夠獲得如此好的生活,就是因為我們先被輩通過努力所創造的條件,我們非常應該記住他們的。