A. 哪裡的少兒編程線上課程比較好
兒童，對於新鮮事物的探索欲和求知慾很強，針對不同年齡段的孩子，搭配科學的課程體系尤為重要。
現在針對小孩子的學習課程有很多，尤其是編程課程。卡巴少兒編程，依據教育部頒布的《信息技術課程標准》，結合美國CSTA K-12教育標准，將課程分為Scratch、Python、C++三大系列，七個能力階段，引導孩子逐步提升。在課程設置上，卡巴的各系列課程均對照相應的編程等級考試展開教學，為孩子的學習提供了良好的學習出口。
在教學中，卡巴融入PBL項目制教學法，PBL教學的優勢體現在注重解決實際問題的能力和跨學科知識的應用，其倡導「標准答案不是唯一的」，充分激發孩子主動學習能力和興趣。在大型游戲設計中，考慮孩子的認知能力，卡巴會將每個課題拆解為2-3個任務，在潛移默化中培養計算思維以及創造性思維。
B. 少兒編程哪個品牌比較厲害
1、極客晨星
極客晨星隸是新東方投資的少兒編程教育機構，於2016年8月由海外知名計算機專業人士創辦，擁有海外高端名師團隊，致力於為中國兒童提供優質的編程教育服務，創意的漸進式學習方法，讓孩子有逐步由興趣向實戰代碼自然進階。極客晨星，深受大眾的歡迎。
極客晨星自課程推出以來，受到了眾多家長及學生的一致好評，公開課場觀看人數多，線下課堂已經增加到11家，累計為1500餘名學生提供了優質編程教育培訓，為了滿足日益增長的需求，極客晨星推出了線上1對1直播課程，課程一經推出立刻獲得了廣大家長的青睞。
2、HelloCode
HelloCode課程設計通過游戲化互動式教學的形式，從根源上減少孩子對編程的陌生感。創新的主題游戲、易於掌握的學習方法能夠讓孩子在輕松愉悅的學習環境中快速掌握編程知識、提高學科學習能力。
現在的社會不用電子產品是不現實的，所以我們HelloCodemudi目的不是讓孩子以後當個程序員，而是通過編程讓孩子學會設計項目，編輯項目，再去實踐項目，更多的就是在思考，怎麼可以把這個項目設計得更好，而不僅僅在用電子產品看視頻玩游戲。
3、核桃星球
根據國際主流的CSTA計算機科學教育標准，並結合教育部頒布的信息技術課程標准，對標全國青少年軟體編程等級考試標准，核桃編程針對6-15歲孩子的認知發展特點和數理邏輯基礎，定製編程學習課程體系，從圖形化語言Scratch到人工智慧代碼語言python，最後學習信奧競賽語言C++。每個階段設有明確的目標和路徑，難度螺旋式上升。
4、童程智優
童程智優少兒編程是杭州童程教育科技有限公司旗下，專注於6-18歲的少兒編程教育品牌。，配備擁有自主研發專利的智能化教學管理系統，採用項目式學習方式的教育機構品牌。杭州童程教育科技有限公司成立於2012年，美國上市教育集團-精銳教育戰略投資。
童程智優少兒編程是浙江大學計算機博士、全國信奧賽金牌教練、高校教授、資深軟體工程師以及從事少兒教育十年以上的知名教育專家傾力打造。
5、魔石酷編程
魔石酷編程是無劍網路科技(上海)有限公司旗下的青少年編程教育子品牌，魔石酷編程不僅提供和世界接軌的、有趣的、軟硬體結合的、面向未來科技的人工智慧編程教材體系，還為合作夥伴提供師培服務和市場指導服務，更特別的，魔石酷編程還支持合作夥伴發展自己的特色和品牌，提供為合作夥伴定製自有品牌的編程平台。
C. 少兒編程在線課程哪個較好
線下學習：
線下少兒編程教學，主要以小班形式，6-8人為一個班級，有老師坐班，類似於學校上課。只要孩子有問題，老師都會第一時間趕去解答。主要優點，就是對於一些自製力差，喜歡調皮搗蛋的孩子有一定約束能力，讓孩子有心理准備。
同時，孩子在學習過程中，如果對編程有新的想法和見解也可以和老師多交流，形成良好的溝通結果，對於提升孩子編程技能及成績有顯著幫助。缺點就是，線下少兒編程教學需要家長車接車送，如果遇上雷電風雨給孩子上課帶來了難度和風險。
對於家裡比較近（比如在我們天津的五大校區），且沒有家長監督的孩子建議選擇線下上課，有助於孩子有良好的學習氛圍，更精準把控編程學習知識內容。有助於孩子在編程學習上獲得顯著提升。
線上學習：
線上少兒編程教學主要分為在線直播、錄播和一對一教學模式。直播的形式孩子比較熟悉，會玩手機就可以，但是直播不利於孩子記錄知識點，只能等到結束之後再進行寫。
錄播則是比直播多了一道工序，就是視頻剪輯，將剪輯之後的視頻放在網上。孩子可以在視頻中看到標注的知識點，便於孩子記憶，但是往往編程學習內容比較淺顯，並不利於孩子學習成長。
最後，線上一對一教學模式，給孩子制定專業的編程學習計劃，實施督促孩子學習情況，檢查學習進度，有助於孩子形成良好的學習習慣，幫助孩子進一步獲得編程能力提升，但一對一費用方面就顯得比較高了。
家長選擇線上少兒編程學習原因，主要是因為編程學習內容時在家就可，比較方便。
D. 想給孩子挑個好點的培訓機構學編程，哪個比較好
比較好的編程機構有：CSDN學院、達內、北京童程童美科技有限公司、極客晨星、編程貓。
1、CSDN學院：
CSDN學院是CSDN最新推出的一個面向軟體開發者的IT技術職業培訓平台，旨在提供優質的IT課程，創造更為方便、快捷的學習方式。
自2015年1月發布至今，CSDN學院已擁有了500000+學慣用戶，簽約了400+IT資深講師，上線了500+優質實戰課程。
CSDN學院課程類型囊括移動開發、編程語言/框架、軟體研發、系統/網路、雲計算/大數據、資料庫、游戲開發、硬體/嵌入式、認證考試、web開發等諸多技術領域，吸引了眾多技術大咖、IT學習者的關注。
2、達內：
達內，達內時代科技集團有限公司，是中國高端IT培訓的領先品牌，致力於培養面向電信和金融領域的Java、C++、C#/.Net、軟體測試、嵌入式、PHP、android等方面的中高端軟體人才。
5、編程貓：
編程貓專注於4-16歲中國孩子在線編程教育，是深圳點貓科技有限公司自主研發的一款圖形化編程工具平台。通過學習編程貓自主研發的圖形化編程課，學員可在平台上創作出遊戲、軟體、動畫、故事等，以有趣的方式玩轉STEAM學科。
E. 少兒編程網課哪個好
別人說了好的網課未必適合我們自家的孩子，作為家長我們還是要自己學會選課，包括看老師，看課程設計，看孩子的參與度等等。
我推薦編程貓
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一、要看培訓機構實力，選大品牌才有保障
前段時候看到一句話，「中年有三好，父母還沒老，房子買得早，機構沒有跑。」
培訓機構實力我們可以從以下三個維度來考量：
1）機構規模，通常一個正規的培訓機構在全國布設的教學中心越多，品牌影響力越大，他們會更注重自己的品牌形象，有實力才有保障。
2）融資情況，投資人的眼睛都是雪亮的，融資越多說明資本越看好；每一輪融資過程都是經過資本機構深度調研和觀察的，也是一個非常值得參考的指標。
3）培訓人數，學員的培訓數量也是一個重要考量品牌實力的標准，因為客戶選擇多的培訓機構這意味著就是好的機構。
二、要看機構師資情況，要學就跟著專業老師學
老師是學校的最核心組成元素。考察師資力量主要看四個方面：
1）看師資水平，主要看老師的工作背景和工作經驗；
2）看是否有專職老師，佔比多少；
3）看老師是否負責，有問題能否及時回答；
三、要看教學方式，孩子喜歡的才是值得選的
課程內容的專業性與否決定了孩子能力的培養，現在市面上有部分編程培訓機構課程設置混亂，讓孩子按照固有的模式搭建、編程，反而降低了孩子的創造能力。
看機構的課程體系是否完善，要針對不同年齡階段的孩子，課程之間的關聯度與邏輯性是否強，課程的內容架構是否合理，是否能培養孩子的邏輯思維能力。
我們在選擇編程培訓機構的時候，選擇試聽課程是必不可少的過程，不管是否有意向，試聽還是有必要的，畢竟只有自己親身體驗後，才會知道適不適合自己，分享下試聽課鏈接，希望幫助到您：
F. 有沒有比較好的少兒編程教育機構
盡量不要找線上的機構，小孩子學編程這方面的，還是需要線下的參與比較好。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力
為了能夠給自己的孩子挑選一個非常不錯的編程課程，在挑選的時候一定要非常的注意，千萬不可以隨便的去挑選那些沒有任何影響力的機構。一家特別專業的編程機構裡面會擁有非常完善的孩子編程課程體系。因為每一個孩子的接受能力不同，也因為每一個孩子的年齡不同，所以他們會擁有非常專業的研發團隊給每一個孩子們提供非常適合的課程。在這個機構裡面擁有雄厚的師資團隊，而且還擁有和國際接軌的課程。所以在為自己孩子挑選機構的時候，一定要選擇那些特別專業的機構。
想要了解更多有關少兒編程教育機構的話，童程童美少兒編程就是不錯的選擇。童程童美推出『『童程在線』』學習平台，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美的在讀學員數超過13萬名。還實施5S（整頓.整理.清掃.清潔.素養）的管理辦法，以加強對環境的長效管理，注重科技素質教育氛圍的營造，傳遞良好教育理念，正向影響孩子意識，讓孩子在成長中心中可以舒適學習。。目前童程童美有少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽
G. 猿輔導的編程和學而思的編程哪個更好
猿輔導比較好。
注意事項：
1、由於教育培訓是預付款消費方式，有一定的風險存在。學員一定要遵循上述4點原則去詳細了解培訓機構和開設的課程再選擇交費，並謹慎選擇交費方式。盡量不要一次性支付大筆資金，避免糾紛。
2、由於個人原因不再學習某門課程，一定要事前與培訓機構進行約定，包括是否退還預付費，以及如何退還，退還的時間和方式都要進行條款約定。
H. 編程學習線上哪個品牌好
我是18年在百戰學習的線上，個人感覺挺好，課程體系很清晰，老師講解很細，課程機制的設計能讓你完全掌握所以的技術，最後就業推薦也是特別的好，現在我19K×15薪
I. 在線學少兒編程哪個好靠譜的少兒編程機構有哪些
目前比較正規的少兒線上編程機構就是編程貓了吧，不管是在管理上，還是在教育水平上，都可以說是行業領先。編程貓的線下學習也不錯，除了跟老師同學們的交流互動更多之外，編程貓還不定期舉辦活動，也很鍛煉孩子的能力，讓孩子將所學知識融合得更好。
J. 編程網課哪個好
近幾年少兒編程課很火，那麼，要不要讓孩子去學？和大多數媽媽一樣，一開始我也有顧慮：
枯燥乏味的編程代碼，小孩子能感興趣嗎？
會不會太難，需要家長付出多少精力輔導？
會不會培養出一個愛玩游戲的寶寶？
價格怎麼樣，性價比高不高？
市面上的課不少，哪家好一點？
坐標南京，作為一個碼農媽媽，這篇會分享比較火的幾家編程課的信息，以及我們在小火箭編程的學習經歷，希望能給您一些參考。
我一直比較重視孩子邏輯思維方面的開發和培養。
同時，我家孩子屬於慢熱、冷靜，喜歡思考的寶寶，動手能力強，常常把家裡的玩具拆開來研究。
三歲半開始上積木搭建課，很感興趣。根據孩子的特點，結合當前的編程課熱潮，就想讓孩子也試試。
一、市面上的少兒編程課大同小異，又各有特點。
這些課程幾乎都採用了圖形化編程界面以及「錄播視頻上課+班主任答疑」的教學方式，大體很相似，但互相之間又有些不同。
下面從課程形式、課程難度、編程語言、界面設計等4個方面給大家對比一下核桃編程、小碼王、西瓜創客、編程貓、小火箭。
（1）課程難度：小火箭適合幼兒園階段的孩子，其他幾個課程更適合學齡兒童。
小火箭相對來講是簡單點，後面才進階到編程貓編程。個人看法，其他幾個課程的難度應該都差不多，西瓜創客好像是比較難一點，後期需要大人指導。
（2）課程形式：小碼王、核桃編程和小火箭趣味性更強。
編程貓是每課一個主題，每個主題之間沒有聯系，通過編程貓公仔和阿短這兩個卡通形象的對話來引導整個課程；而小碼王、核桃編程則設計了闖關模式，有連貫的主題，會感覺是在一個連續的游戲裡面，趣味性更強一些。
至於小火箭，也沒有連續的主題，但是課程視頻都挺有趣的——畢竟要吸引小孩子的注意力。
（3）編程語言：小火箭以及編程貓用的是自家開發的Kitten平台，其他幾個基本上都採用了Scratch編程器。如果參加比賽要注意。
前期孩子小的時候用來啟蒙，激發興趣，無所謂。但如果後期想要參加各種編程比賽，那還是需要學習使用Scratch或者其他編程語言。
（4）界面設計：各家有所區別，對孩子的要求也不同。
西瓜創客從基礎到後期是中文向英文過渡的，所以孩子要有一定的英文基礎，否則後期操作起來會有困難。
小碼王和核桃編程的界面是中文的，積木上面有中文，可以直觀地看到各個積木的功能，但是需要孩子會認字並且理解文字內容。
小火箭的積木上沒有文字，需要孩子記住每個積木有什麼作用。當然，他們的UI設計也很合理，每個積木的作用很容易就能看出來。有人說這樣更適合不會認字的小小孩，因為他們更善於記圖形。
對比下來，我家寶寶年齡小，才四歲多，識字也不多，其他幾個課程對他來說都有點太深了，所以選擇了小火箭編程。對這個課我們總體滿意，但它也有明顯的槽點，更適合家長有時間陪上課的孩子……
二、編程這件事真的沒那麼難。和其他少兒編程課一樣，小火箭編程也盡力在用易於小孩子理解的方式教學，孩子能學會，常常很有成就感。
身邊有不少媽媽都覺得編程這件事挺難的，擔心小孩子學不會。
但其實所謂的計算機編程，也就是把一些事物之間的關系、邏輯結構，用計算機語言表達出來，使計算機能夠讀懂這些語言來完成我們需要的效果，實現一個具體的事件……
所以，少兒編程課，只要用易於小孩子接受的方式教學，就真的不難。
回正題，下面具體說說小火箭編程怎麼樣。
（1）課程流程簡單，用孩子容易理解的方式教學，孩子能自己上課。
課程視頻大概20分鍾。從生活場景引入本期主題，比如第一課就是從「郊外烤肉」這個場景開始的；然後視頻講解如何實現程序內容，每個積木什麼作用，整個程序有幾步；最後提出作業要求，孩子自己在編程器中完成並提交。
有問題可以通過微信咨詢老師，老師會語音、視頻解答。
至於內容，這種圖形化編程實際上是將很多功能進行了高度「密封」，一塊小小的積木整合了幾行代碼才能實現的功能，孩子像堆積木一樣完成編程過程，就能讓角色動起來，跳躍、移動、放大/縮小、顯示/消失……
無論是哪家課程方，他們都必須做成孩子能夠接受的形式和難度，所以大家真的不用擔心太難。
我們家孩子剛開始需要大人陪他上課、做作業。到後來慢慢他就可以獨立完成基本作業，只是提高作業需要我來幫助。
（當然，孩子能夠自己上課沒錯兒，但家長陪一陪，效果應該會好一些，這一點我後面再說。）
（2）課程內容生動有趣，孩子動手又動腦，完成作品會讓他成就感十足。
由於針對的是幼兒園階段的寶寶，課程設計整體以卡通化為主，卡通人物「阿短」和「編程貓」之間的互動貫穿了全部內容。卡通的風格、動畫的形式，對孩子來說無疑是有趣的。
再者，上課過程就像帶領孩子拆解游戲一樣：先演示一個游戲效果，接著將游戲或事件分成幾個步驟，請孩子當設計師來完成編程過程。
比如大象愛洗澡這節課，設計包含以下步驟：
1.聲音介紹：「一隻大象吸了一鼻子水，他要幹嘛呢？」
2.大象轉頭
3.噴水洗澡
4.大象身上的落葉消失
孩子用積木一一完成這些步驟，就完成了一個編程過程。
在每節課裡面會重點提出一個與編程相關的知識點。學會了這些知識，運用到自己的作品中，完成一個小游戲或者小程序，對孩子來說是很有成就感的。
這樣的成就感也會進一步激發孩子的興趣。最近我們加了幼小銜接的課，變得忙起來，問孩子是否要停掉編程課，他拒絕了，說自己很喜歡這個課。
（3）資料豐富、實用，還考慮到了護眼的需求。
這個課會附帶編程知識的繪本，孩子非常喜歡，經常要求讀這幾本書，裡麵包含一些手工課、小實驗等，幫助孩子理解編程知識，還有對應的歌曲，我家孩子都會唱了。