㈠ 教育期刊中正規的有哪些又分哪些等級
一般認為社科類核心期刊是指CSSCI來源期刊（不包含擴展版），即中國社會科學引文索引，俗稱南大核心，各高校一般以此為標准確定本校的社科期刊目錄分類標准（自然科學類的核心期刊是指CSCD）；北京大學圖書館也會定期公布一個核心期刊目錄，稱為《中文核心期刊要目總覽》，俗稱北大核心語文教學論文發表哪個刊好。這兩個期刊目錄中的有些期刊是重合的，但一般情況下，南大核心中的期刊要少而精一些，所以一般認為CSSCI中的期刊水平更高，也更為「核心」一些。但也有特殊期刊只屬於南大核心卻不屬於北大核心，這可能是因為兩類目錄在評價機制和過程上的差別導致了對某個期刊水平認知的差別。
㈡ 教育學類期刊都有哪些
一、知網收錄的教育研究期刊
1、《環渤海經濟瞭望》
欄目：瞭望視點、產業經濟、區域經濟、企業管理、社會發展、理論探討、文化旅遊、教育研究、經貿論壇、高新科技、經濟初學。
2、《美術教育研究》
欄目：美術時空、理論研究、教學心得、藝術菁英、園林與建築、人文研究、視覺設計、藝術攝影、非物質文化遺產、收藏鑒賞、藝術資訊。
3、《現代職業教育》
欄目：教育研究、院校治理、專業探討、人才培養、專業教學、研討實踐教學、研討應用創新、課程經驗反思 、創新專業應用、教學教法師資、探析社會就業、管理育人培德 、實踐改革探索，只收，中職、高職、大學。
5、《藝術大觀》
欄目：民族藝術研究、音樂藝術研究、舞台藝術研究、藝術設計研究、藝術評論研究、藝術教育研究、文化藝術研究、建築藝術研究。
6、《衛生職業教育》
欄目：高教研究、教育研究、黨建與思想政治教育、教育管理與學生發展、課程改革研究、教學評價、德育與素質教育、教學探討、護理教育、調查報告、衛生行政管理、心理健康教育、教學參考。
二、萬方收錄的教育研究期刊
1、《贏未來》
欄目：教育理論研究、高等教育研究、職業教育研究、中小學教育研究、幼教研究、教育與社會、音休美教學(只收教育相關稿件)。
2、《現代經濟信息》
欄目：現代經濟、財務會計、經營與管理、財會研究、教育研究、科技信息、經濟與法。
㈢ 國內關於教育、小學數學、小學這三方面公認的核心期刊有什麼
序言：數學是一門結構有序，邏輯性很強的學科，在學習數學的過程中，必須遵循數學學科的特性，通過不斷的分析、綜合、運算和判斷推理來完成。數學教育是研究數學教學實踐和方法的學科，有許多數學教育工作者也關注到這種實踐工具及研究的進展，因此適當了解一些關於數學教育方面的期刊也是非常有必要的。下面小編就給大家整理了一些關於教育、小學數學和小學的期刊，希望能對大家有所幫助。
三、數學小靈通
《數學小靈通》創刊於2000年，是中國教育學會小學數學教學專業委員會會刊，由數學教學專業委員會和北方報刊出版中心共同主辦，主要的讀者對象為小學生，教師以及家長，榮獲了第一屆和第二屆「北方優秀期刊獎」，同時連續多次榮獲「遼寧省一級期刊」的稱號。
㈣ 如何查詢中小學教育類期刊有哪些
在網路上搜索關鍵詞即可查詢。
中小學教育類期刊有很多，可以根據所需進行查找。
比如：《中小學管理 》，《中小學教師培訓 》，《現代中小學教育》，《 教育研究與實驗 》，《教學與管理》 等。
㈤ 教育類中文核心期刊有哪些
1、中國成人教育
《中國成人教育》雜志是由國家教育部主管，教育部職業教育與成人教育司指導，中國成人教育協會、山東省教育廳、山東成人教育協會主辦的國家級成人教育綜合性學術期刊，全國中文核心期刊，是我國成人教育理論研究和宣傳的核心陣地。主要宣傳國家的教育方針政策，傳播國內外成人教育（職業教育、高等教育、社區教育、繼續教育等）理論研究成果，宣傳學校辦學經驗。
2、教育與職業
《教育與職業》雜志創刊於1917年，半月刊，由中共中央統戰部主管，中華職業教育社主辦，是職業教育類學術期刊。
據2019年4月期刊內頁顯示，《教育與職業》編輯委員會擁有編委19人、顧問2人、社長兼總編1人、執行副主編1人、副主編2人、編輯部主任1人、編輯部副主任1人。
據2019年4月15日中國知網顯示，《教育與職業》總被下載5986107次，總被引174448 次，出版文獻共41444篇，（2018版）復合影響因子為0.465，（2018版）綜合影響因子為0.326 。 據2019年4月15日萬方數據知識服務平台顯示，《教育與職業》載文量為32015篇，基金論文量為8002篇，被引量為127533次，下載量為985683次，2015年影響因子為0.84 。
3、中國職業技術教育
《中國職業技術教育》創刊於1993年，是由中華人民共和國教育部主管，教育部職業技術教育中心研究所、中國職業技術教育學會、高等教育出版社和北京師范大學共同主辦的綜合性中文期刊。
據《中國職業技術教育》2019年30期顯示，《中國職業技術教育》指導委員會有委員14人。
據2019年11月23日中國知網顯示，《中國職業技術教育》共出版文獻19275 篇、總被下載3219230次、總被引次數108975次，（2019版）復合影響因子為1.135、（2019版）綜合影響因子為0.873。據2019年11月23日萬方數據知識服務平台顯示，《中國職業技術教育》共出版文獻15422篇、總被下載為133258次、總被引次數41420次，2015年影響因子為1.28。
4、中國電化教育
《中國電化教育》雜志由中華人民共和國教育部主管，中央電化教育館主辦，是我國教育技術領域創辦最早、影響最廣的兩個大型綜合性學術期刊之一，另外一個是西北師范大學由中國教育技術的奠基人南國農教授創辦的《電化教育研究》雜志。
25年來，《中國電化教育》雜志忠實地記錄著我國教育技術事業的發展歷史，內容涉及教育信息化政策、教育技術理論與應用研究、網路遠程教育、學校教育信息化實踐、學科建設、學習資源、技術與產品、國內外教育技術動態等方面。《中國電化教育》已成為「中國教育類核心期刊」「CSSCI檢索源期刊」，入編《中國學術期刊（光碟版）》和《中文核心期刊要目總覽》。
5、中國遠程教育
《中國遠程教育》大力宣傳國家關於繼續教育、現代遠程教育的方針政策，展示國內外開放和遠程教育理論及實踐研究的最新成果，探討信息技術、網路技術在開放和遠程教育中的應用，為全國廣播電視大學、普通高校、成人高校、中小學等各級各類教育機構開展遠程教育和信息化教育服務；為構建我國終身教育體系，推動教育現代化進程服務。
㈥ 教育類核心期刊有哪些
1、教育研究：
《教育研究》雜志是教育部主管、中央教育科學研究所主辦的全國性、綜合性教育理論學術刊物，創刊於1979年。創刊30年來，《教育研究》雜志始終堅持正確的辦刊方向。作為教育理論權威期刊，《教育研究》雜志始終關注教育理論的前沿問題，引領開展重大教育理論和實踐問題的探討。權威性高、覆蓋面廣、信息量大、實用性強，長期保持中文核心期刊排行榜教育總類第一等多項榮譽，重要的學術地位和廣泛的學術影響，因而成為我國歷次重大教育改革問題研究的主要平台。在教育界思想解放中發揮了先導作用。
2、教育與經濟：
《教育與經濟》雜志是由國家教育部主管，中國教育經濟學研究會和華中師范大學聯合主辦的我國唯一的一份教育經濟學專業學術性期刊。本刊及時反映國內外教育經濟理論與現實問題研究的新成果、新觀點和新動態。
《教育與經濟》雜志是由國家教育部主管，中國教育經濟學研究會和華中師范大學聯合主辦的我國唯一的一份教育經濟學專業學術性期刊。本刊及時反映國內外教育經濟理論與現實問題研究的新成果、新觀點和新動態。
多年來，在廣大讀者和作者的關懷下，這本刊物已經成為各級教育行政部門、各級各類學校和各位教育經濟學者探討教育經濟理論，研究教育經濟現實問題的必備刊物，同時也是國外教育經濟學界了解我國教育經濟學研究現狀的唯一刊物，並被教育學術界譽為中國的教育經濟學權威刊物。
3、全球教育展望：
《全球教育展望》由國家教育部主管、華東師范大學主辦、教育部普通高等學校人文社會科學重點研究基地華東師范大學課程與教學研究所編輯,聯合國教科文組織國際教育局、國際課程研究促進協會協辦。
《全球教育展望》由國家教育部主管、華東師范大學主辦、教育部普通高等學校人文社會科學重點研究基地華東師范大學課程與教學研究所編輯,聯合國教科文組織國際教育局、國際課程研究促進協會協辦。
4、比較教育研究：
本刊主要從事中外教育的比較研究；在比較教育學科建設和當代國外教育思想與理論經研究方面卓有成就；對傳播國外最新教育改基理念、方法作出了重要貢獻。
本刊主要從事中外教育的比較研究；在比較教育學科建設和當代國外教育思想與理論經研究方面卓有成就；對傳播國外最新教育改基理念、方法作出了重要貢獻。
5、中國教育學刊：
《中國教育學刊》是由中華人民共和國教育部主管、中國教育學會主辦，面向基礎教育的綜合性學術刊物。創刊於1980年，1988年正式批准向國內外公開發行。
㈦ 教育類核心期刊有哪些
摘要 《安徽農業大學學報》(雙月刊)創刊於1957年，是由安徽省教育廳主管、安徽農業大學主辦的綜合性學術期刊。主要刊登：農學、林學、畜牧、獸醫、水產、茶葉、蠶桑、園藝、植保、農業工程、生物技術、環境科學、農業經濟以及相關基礎學科的學術論文、研究報告等。本刊為中國科技核心期刊(中信所)、中文核心期刊(北大圖書館)和中國期刊方陣雙效期刊，現被6種國際重要檢索系統收錄，它們分別是：美國《化學文摘》(CA)、俄羅斯《文摘雜志》(AJ)、美國《劍橋文摘》(CSA)、英國國際農業與生物科學中心資料庫(CABI)、英國《動物學記錄》(ZR)和國際農業文獻檢索(AGRISInternational)，同時被國內萬方、同方、《中國生物學文摘》和《中國農業文摘》等十幾家資料庫及文摘期刊收錄。
㈧ 比較好發的普通教育類期刊有哪些
南北雙核心期刊推薦：《教育學術月刊》
《教育學術月刊》(月刊)創刊於1984年，是由江西省教育科學研究所;江西省教育學會主辦的教育學術刊物。前身為《江西教育科研》，自2008年1月起更名為《教育學術月刊》，本刊在保持原有辦刊特色基礎上，進一步彰顯刊物的理論特色，突出教育理論的學術性、前瞻性和時代性，注重反映教育研究前沿的學術動態，大力倡導學術爭鳴，強化刊物的學術特色，提升刊物的理論品位。北大核心期刊推薦：《當代教育科學》
《當代教育科學》(半月刊)創刊於1987年，是由山東省教育科學研究所、山東省教育學會主辦的普通教育理論刊物。
《當代教育科學》主要任務是探討初、中等教育教學規律，普及教育科學理論，總結教育實踐經驗，薈萃教育科研成果，傳播教育改革信息。
《當代教育科學》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收錄。
㈨ ★省級教育類期刊有哪些
1、《校園英語》（CN：13-1298/G4）是一本有較高學術價值的大型周刊，自創刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務大眾而不失理論高度。頗受業界和廣大讀者的關注和好評。
主管單位：河北出版傳媒集團有限公司。
主辦單位：河北閱讀傳媒有限責任公司。
主管單位：安徽省科學技術協會。
主辦單位：安徽省科學教育研究會。
㈩ 一般化的教育類雜志，有哪些
一般化的教育類雜志有：
1、《大學教育》（綜合性教育類學術期刊）
雜志是由廣西教育學院主管、廣西教育學院雜志社主辦的綜合性教育類學術期刊，是根據新聞出版總署文件（新出審字[2011]980號）由《哲理》雜志更名而來。
《大學教育》雜志旨在為高校學科建設、學術研究、教育理念和方法提供傳播和相互交流的平台，促進高等教育事業蓬勃發展。本刊全文同時收錄中國知網、維普資訊網、萬方資料庫、龍源期刊網。
2、《校園英語》（教育類專業刊物）
雜志是經國家新聞出版總署批准，由河北出版傳媒集團主管，河北閱讀傳媒有限責任公司主辦的省級教育類專業刊物，已被《中國知網》、《萬方數據》、《龍源期刊網》全文收錄。
3、《中國教師》（教育期刊）
創刊於2003年，是中華人民共和國教育部主管、北京師范大學主辦的國家級綜合類教育期刊。據2018年6月《中國教師》官網顯示，《中國教師》編輯委員會擁有編委24人、編輯4人。
4、《藝術教育》（藝術類核心期刊）
雜志創辦於1977年，由中華人民共和國文化部主管，中國文化報社主辦的國家級藝術類核心期刊，國家一級藝術教育類大型期刊，每月一期。
2003年1月改版，印刷精美、品位高雅，集學術性、思想性、知識性為一體。是為全國各大、專院校、 藝術類中專師生和熱愛藝術的各界人士提供信息、服務和交流的大型權威學術期刊。
5、《幼兒教育》（全國教育類核心刊物）
雜志創刊於1982年1月，由浙江教育報刊總社主管主辦，浙江師范大學杭州幼兒師范學院聯合主辦，幼兒教育雜志社出版。
《幼兒教育》先後被評為全國教育類核心期刊、中國期刊方陣雙效期刊、前後四屆華東地區優秀期刊、首屆浙江省期刊方陣工程精優型期刊。