① 暑假帶孩子去哪些地方旅遊，比較有教育意義
每個景區都有自己獨特的欣賞價值
談到教育意義，可以帶孩子去那些帶有孝心故事的景區。
② 想要提升孩子的雙商，父母就要多帶孩子去哪六個地方走走
轉眼間暑假將至，很多父母都開始給孩子報名各種培訓班，鋼琴、舞蹈、英語、書法一個都不能落下，孩子們的假期生活也像陀螺一樣一刻不停地轉。但是很多父母並沒有認真想過，讓孩子去學那麼多技能究竟有哪些好處，在培養人格和塑造性格方面會有多大幫助。其實有空的話，不妨帶孩子多出去走走，看看大千世界，對孩子情商和智商的培養都大有好處。
五、帶孩子到公安局
在網路上經常會看到一些未成年人做出暴力、殘忍的惡性案件，這都是因為孩子們缺乏必要的法律意識，並且對於社會和生命沒有敬畏感。所以要經常帶孩子們去到公安局等場所接受法律教育，才能有效地防止青少年犯罪的發生。
在公安局裡一般都有專門為青少年普法教育設置的場所，可以讓孩子了解到很多法律常識。能直觀地讓孩子們看到一些暴力行為所帶來的嚴重後果，並且教會孩子們如何用法律來保護自身。
③ 多帶孩子去哪些地方，可以有助於提高他的智商和情商
我們在教育孩子的時候，通常對他們的智力發展特別感興趣，但隨著環境的不斷變化，人們的思想水平也會提高，逐漸認識到情緒的重要性，因此，在培養過程中，智力和情緒成為了關注的焦點。
有幾個帶孩子的地方，智商、情緒明顯提高，媽媽們不要錯過
我們在教育孩子的時候，通常對他們的智力發展特別感興趣，但隨著環境的不斷變化，人們的思想水平也會提高，逐漸認識到情緒的重要性，因此，在培養過程中，智力和情緒成為了關注的焦點。
高智商的人在學習時會變得簡單和輕松，在認識事物時更能深入，解決問題的能力也更強。
④ 帶著不愛學習的孩子去哪裡，會比說教管用很多
孩子的學習成績是每個家長最為憂心的問題。家長經歷了社會的磨練，深知不好好讀書將會吃更多的苦，但孩子們閱歷較少，往往不能對這一點有切身體會。
長大以後是想和一群小混混一起渾渾噩噩打游戲來打發時間，還是結交一群志趣相投同樣優秀的小夥伴，相信孩子心中自有考量。
⑤ 帶孩子去什麼地方有利於孩子的教育呢
古有孟母三遷，可見環境對人的影響之大，其實加強孩子的教育，要從身邊開始時，家裡要有良好的教育氛圍，父母更要以身作則。常見的書店，大學，圖書館等都是不錯的選擇。
⑥ 多帶孩子去哪些地方，可提高孩子的眼界
眼界和格局，決定著一個人所能到達的高度。作為父母，都希望自己的孩子能有更多的見識，以後在面對更多的事物時，能更平靜，當面對大的場合時，可以不膽怯，當面對不同國家、文化之間的差距時，可以更包容。
要培養孩子擁有開闊的眼界，一個辦法是多讀書。古人說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，在書中可以看遍人間百態，對世界了解更多。
3、 圖書館
對孩子的教育，培養孩子學習的習慣很重要。在圖書館里，可以看到不同年齡的人都在那裡讀書，學習，讓孩子明白學習是一輩子的事。在圖書館里，有著各種各樣的書籍，是一座知識的寶庫，讓孩子學會好好利用它。
4、 博物館
要增長孩子的見識，很值得去的一個地方就是博物館。從各種各樣的博物館中，了解各種物品背後的故事，是一件非常能夠開闊眼界的事情。想要孩子成為懂歷史，又眼界開闊的人，博物館是一個非常好的地方。
幫助孩子開闊眼界，可以幫助孩子擴展生命的寬度。在有限的時間、有限的地方，多帶孩子去這些地方，是開闊眼界不錯的方法。希望通過這些，可以讓孩子能夠對生命了解更多，成為更加優秀的人。
⑦ 請問你帶小孩去的，去哪個地方好
建議收聽喜馬拉雅FM，樊登《新父母大學》以及李玫瑾老師《兒童教育》。
在明朝，有一個人叫羅洪先，他特別有才華，二十多歲就高中狀元，他為人正直，因看到官場黑暗腐敗，感念人生之無常，於是辭官隱居，斷然出家，世稱「狀元和尚」。他出家後，假裝愚鈍，甘心承擔最苦的雜役，劈柴挑水無所不做，以此來磨練自己的心性十三年之久。
他出家前原有妻室，並育有一子，此時兒子已經長大也高中狀元，父子都中狀元，是很不容易的。一時傳為佳話，此時妻兒很相信他，無奈他出家後音信全無，無從尋找。
可能是親人的思念真切的緣故吧，有一天狀元和尚忽然起了回家探親的念頭，於是返回家鄉。到了兒子的狀元府邸門前，僕人以為是和尚化緣的，便入室稟告夫人，夫人生性善良，讓僕人施米一斗；狀元和尚未接受，希望求見主人。僕人認為和尚貪心，又報夫人；夫人又讓僕人施錢一貫。狀元和尚還是不收，即索紙筆，題詩一首：「斗米千錢我不收，十三年返故鄉游。兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做馬牛。」僕人將詩稿入呈夫人；夫人見後驚訝萬分，急帶跑出門外，但和尚已經離去。夫人即刻派人四處尋找，再也不見人影。
這首詩非常適合現在的很多家庭，一家人都為了孩子而奔波，年輕時說：等孩子和大了就輕鬆了。等孩子長大了，又操心孩子的孩子，沒有輕松的時候。
每個家庭都在付出所有去培養下一代，可是下一代卻不盡相同。除了與家庭的貧富、文化等有關系之外，也是這個孩子本身的福報夠不夠的問題。所以父母不僅僅是為孩子的將來付出努力，同時更重要的是為孩子積攢福報，這樣才是解決了源頭問題。孩子本身能夠明白善有善報，多做善事，也會帶來善果。如果能夠有緣份修習佛法，將會給人的一生帶來莫大的助益！
現在比較流行辦「滿月灑」、「成人酒」、「圓鎖宴」等等，有條件的一請就是幾十桌，滿桌子的生命，要為了孩子的這個生日宴會而丟失生命，此時你覺得這筆命債是算在誰頭上的呢？做為父母，要明白如何為孩子積攢福報，如何是為孩子好？這也需要理智的去學習，去思考。
兒孫自有兒孫福，天下的父母還是要為孩子盡量多積攢福報，做有善因之事！
假設這個人，福報只有十萬，如果父母從小就疼他，給他好吃好喝，靠錢買學校給他讀書。大學畢業前，他已經花了十萬。
那他畢業後，去賺錢就很辛苦。因為福報從小就花完，很可憐。所以大學生給小學生打工，老闆很多都是沒有文化的，但不能瞧不起他們。他們有福報。沒有文化不會餓死，沒有福報那就衣食都不能豐足。
教育孩子上，不要給他花太多的錢。花的是你的錢，損的是他的福報。很多人小時候很風光，到了長大了，就可憐了。把福報風光掉了。古人講，要培養老來福報，年輕不要享受福報，把老年的福報都拿來享受。
教育孩子，要懂得尋根。孝順好父母了，孩子自然聽話。頂撞父母，以後孩子就頂撞你。
宇宙規律中，很多都不能代替。小孩的福報損了，他得自己去慢慢培，你沒有辦法代替的。越是關心孩子，這個孩子以後就很難有出息，太關心了，關心到了牽掛，把他的福報都損了。他以後就要在艱苦中好好培福報了。
那福田中，長輩前輩都是我們的福田。我們要恭敬長輩和前輩，以後我們當了長輩，後人才會恭敬你。
我們要照顧長輩，勝過照顧晚輩。現在人，都關心孩子勝過關心父母，以後孩子長大了，他生孩子了，也是關心孩子勝過關心你。
古人講的，不要留錢給孩子，孩子有出息，他能自力更生。孩子沒有出息，你留錢給他，他容易敗壞。
那要留什麼呢，留陰德，我們好好做善事，言傳身教，兒孫自然得福報。把錢存在陰德的銀行，是最好的，福蔭後代。
見過許多人行善積德，吃齋念佛，後代都很好。弘一大師的父親被當地稱為李善人，虛雲和尚的父親也被稱為蕭善人。
有福德的人，自然能感召有福德的子孫。天道是公平的，古人講的，富不過三代，意思是德行不好，不可能一直富貴下去。富人會變成窮人。那窮人慢慢努力，德行好了，福報上來了，就變成了富人了。這就是因果規律，能量的守恆。
富人都喜歡給孩子花很多錢，提供很好的教育。世間的教育雖然也很好。但最好的教育，還是福德的教育。
給孩子福德教育，甚過知識和技術的教育。
讓孩子受苦，讓他在逆境中成長，將來才能頂天立地，父母真想為孩子積福報，有多餘的錢，拿去布施做善事，積累陰德，
許多人留了許多錢給孩子，都給孩子敗壞了，讓孩子嬌生慣養，結果孩子就不聽話。要讓孩子受些苦，是為他積福報，是好事！
讓孩子積累福報的方法
父母是根，兒孫是枝葉。父母不受孝順供養，則根斷樹枯;父母受孝順供養，則枝繁葉茂，子孫福厚，源遠流長。
佛陀告訴大家，修世間法(工作、考試、財富、姻緣、人緣、地位、身材高等等做人的福祿壽喜康)，要從孝順供養父母師長里修。
我們的供養一定不要集中在下一代，一定要放在上一代。眼睛放在上一代，下一代一定有大福氣。眼睛放在下一代，下一代不會有福氣。如果我們能夠從小孩子出生開始，就孝順我們自己的父母，每天都讓小孩子看到並且學習— 那麼小孩子將來福氣會非常大。
反過來，如果我們把眼睛放在下一代，不管不顧上一代，薄我們的父母，厚我們的小孩，那麼小孩的福氣是很差的。這樣也會造成一個後果，就是將來小孩做了父母，也不管不顧我們，只關心寵愛他的孩子。我們可以觀察任何香港富豪的小孩子，對待父母祖上的態度——畢恭畢敬，不抵觸頂撞半句。這是積累大福分。懷孕起就示範小孩孝順父母，小孩的福氣會很大。
任何時候都要記住：把自己壓得低，是真正的尊貴，將來也一定會得到尊貴的果報—壓低自己才能像大海一樣把自己放在低地勢，匯聚百川福德智慧。
其他還有過生日初一十五幫助孩子放生，用孩子壓歲錢做善事，印經書，多引導孩子自己去做，平時路邊小蟲子要愛護，吃飯飲食服裝要節約，身口意都要善，多去孝順爺爺奶奶爸爸媽媽等長輩，總的來說做好弟子規，我們父母要身體力行哦，隨緣做善事，阿彌陀佛。
⑧ 孩子不聽話，把他送去哪裡教育教育才好
不聽話的孩子送去哪裡教育？ 陝西冠美青少年生活體驗中心--專業教育叛逆少年 不聽話的孩子送去哪裡教育？孩子叛逆？不聽話？把他送去哪裡教育才好？每個家長都望子成龍，望女成鳳。 當孩子不聽話時，父母常常會以處罰來控制孩子，這似乎是我們在教養孩子時習慣的一件事，但這個習慣一旦養成，長期使用的結果，也使父母和孩子在親子關繫上付出相當的代價。 如果成人經常帶著氣憤、高亢的聲音和孩子說話，時間久了，孩子對成人的「喊叫」也就習以為常、以後成人如果不提高嗓音、不重復喊叫，孩子便很難接收到指令，而且孩子一旦習慣於高亢、粗暴的聲音、就會逐漸對溫和、文明的教育方法採取「抗命」的態度。 處罰也是一樣，不良或經常性的處罰，只會讓孩子身心感到痛苦、不適或意志遭到壓制，很難幫助孩子認清自己所犯的錯誤．並願意誠心的配合。 在孩子不聽話的時候，陝西冠美教育專家指出以下幾個比較溫和的方法，提供父母參考。 （一）向孩子解釋行為規范 有時候孩子不聽話，不和成人配合，是因為他不了解或忘記了行為的規則，再一次的提醒孩子，可以讓孩子體會和了解，但要注意的是，在提醒孩子時．要注意表情和聲調．不要用喊叫的方式。要用堅定、溫和的聲調來對孩子說明或提出要求：「記得嗎？在人多的地方講話要小聲點，才不會妨礙別人，」「記得我們今天上街是要給奶奶買禮物．其它東西一律不買！」 成人在向孩子解釋規則時．應該避免預先就認定孩子不聽話，例如：「你要我說幾百次，才會聽話！」這會讓孩子更加的任性和固執。 （二）以周圍的孩子或成人作榜樣 年齡小的孩子雖然知道成人的指令和規則，卻很難決定該怎樣做，當他不行動或不接受指令時，我們又以為孩子不聽話，因此，在讓孩子了解行動規則的同時，還要指點他怎麼做，例如，書如何擺、玩具怎麼收、坐要怎麼坐、話要怎麼說等等。 除了語言，成人可以示範給孩子看，讓孩子理解具體的做法，利用孩子的模仿性來糾正他或引導他，或者可以建議孩子：「你看！可以照那個叔叔那樣做」「你要像那個小孩一樣安靜」，將具體的目標告訴孩子，引導他代替原來不好的行為。 （三）獎勵和贊許良好的行為 孩子不聽話時，常常是為了要引起成人的注意(需要沒有得到滿足)，因此，孩子常常用反抗(故意不聽話)或其它不聽話的方式(大喊大叫)，使大人滿足他的願望。父母對孩子這種不良行為，首先態度要沉著冷靜、不慌張，好的方法是暫時讓孩子單獨一個人，直到這樣胡鬧的行為停止或是態度好轉才去處理。 這是弱化不良行為的方法，利用不響應壞行為的方式，讓孩子了解父母的態度。但成人要積極做的是，稱贊、獎勵好的行為，讓孩子區別好與壞、容許與禁止。 所以當孩子不聽話時，可以用贊許的話來轉移他的行為：「我記得你是一個熱心的小孩，記得嗎，上次你幫我做了......」在獎勵和贊許孩子時，好讓孩子能具體了解自己的行為，不要只一味的稱贊孩子：「你好棒！」「你好乖！」而是選用一些具有美德的語句，譬如：「你很慷慨」「你很有禮貌」「很熱心」……，使孩子的行為更具體性。
⑨ 父母若想要提升孩子的智商，可以多帶孩子去哪幾個地方
每一位家長都希望自己的孩子能夠擁有一個聰明的腦袋瓜，高智商可以讓孩子贏在起跑線，所以，現如今很多家長都非常注重孩子的智力開發。在孩子還在娘胎里的時候，很多父母就開始做胎教，希望能夠開發孩子的潛能和智商。在孩子出生做，父母早早地給孩子報了早教班，讓孩子接受專業的訓練。所以，現在的孩子還沒出生，其實肩上的壓力就非常重，因為父母寄託了太多的希望在他們身上。
在面對滿目琳琅的商品時，孩子是充滿好奇的。這個時候家長教會孩子認識不同的商品，提高了孩子的認知。在購物的過程中，家長還可以教育孩子，想要的東西不能隨便拿，想要的東西，需要付了錢才是自己的。培養孩子正確的價值觀和金錢觀。
以上這3個地方，多帶孩子去，可以提高孩子智商，做父母的應該提前了解。
⑩ 國慶節放假7天，可以帶孩子去哪些具有教育意義的地方
國慶節放假7天，可以帶孩子去博物館、紅色旅遊景點等具有教育意義的地方，畢竟是國慶節，可以多帶孩子去一些紅色旅遊區。對於孩子們來說，書本上的知識可能會有些片面枯燥，那麼國慶期間家長帶著孩子出去旅遊，能讓孩子在玩的同時，促進孩子的學習，寓教於樂，是身為家長的您國慶出遊的不二之選。以參觀、游覽的方式增長知識，也不失為一種學習的好方法。以下推薦的幾個旅遊景點，
一、江蘇省禁毒展覽館
位於延安市寶塔區，是中華人民共和國成立後最早建立的革命紀念館之一，也是向廣大群眾進行愛國主義、革命傳統和延安精神教育的重要基地。參觀該紀念館，能使孩子們親身體驗到革命時期的艱苦卓絕以及中華民族的不屈氣節，培養孩子的愛國主義精神，讓孩子們樹立起崇高的理想——為建設美好祖國做貢獻。