Ⅰ 教育局下設 哪些部門 科室
有辦公室、政策法規科研管理處、人事處、財務處、高等成人職業教育處五個部門，具體如下：
1、辦公室
負責綜合協調局機關重要黨務、政務、事務工作。
2、政策法規科研管理處
負責全國教育綜合改革與發展戰略的研究並就重大問題進行政策調研；規劃並起草地方性教育法規、規章制度和政策。
3、人事處
負責全國教育系統人事管理、教師輪換、表彰獎懲工作、人事管理體制改革工作。
4、財務處
會同有關部門制定教育經費管理、籌措的有關政策規定。
5、高等成人職業教育處
負責管理、指導全國職業教育、成人教育及協調國家屬高等教育工作。
(1)教育局二級機構有哪些擴展閱讀：
國家教育部的主要職責是：
（一）全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規，研究制定全國教育事業的具體方針、政策並組織實施。
（二）研究制定全國教育發展規劃和年度發展計劃，擬定教育事業發展的重點、規模、速度和步驟，組織、指導、協調全國教育發展規劃、年度計劃、教育體制改革和辦學體制改革的實施。
（三）負責全國基礎教育（含學前教育）、特殊教育、職業技術教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社會力量辦學），協調、指導、監督區、縣（國家）及有關部門的教育工作。
（四）主管全國教師和教育行政幹部隊伍建設工作，負責全國中小學校長資格認定；參與制定全國教育系統人事管理工作的有關政策和規章制度；指導教育人事制度改革，組織實施師范院校畢業生就業分配工作。
（五）統籌管理本部門的教育經費；參與擬定教育經費籌措、教育貸款、教育收費和教育基建投資等方面的規章和辦法；按照黨中央、國務院和省國家確定的教育經費增長的原則，監測各區、縣（國家）教育經費的籌措和使用情況，按有關規定對全國教育基本建設和局屬教育事業單位經費及國有資產進行管理；指導全國教育系統內部勤工儉學和校辦產業工作。
參考資料：
教育局——網路
Ⅱ 潛江市教育局二級機構都包括什麼單位
潛江市教育局二級機構都包括：
教研室，電教館，教育電視台，教育信息網 ，中小學衛生保健站，招生考試辦公室，建築設計室，教育中心管理處，教學儀器裝備中心，勞動服務公司，職業教研室，成人教研室，勤工儉學辦公室，教育科學研究所等等。
教育局第二級單位是指教育局管理的內部機構以外的其他機構，根據教育局的需要，在籌備和財務供應制度上與內部機構有所不同的其他機構，被稱為二級機構或二級單位。
Ⅲ 教育局二層機構人員指的是哪些人
教育局二層機構的人員，
一般情況下應該是科長一級的，
一層人員是局長副局長書記副書記等等，
二層當然就是科長副科長了。
Ⅳ 冷水江市教育局的二級機構
（ 1 ） 中小學衛生保健所
負責對學校進行衛生監督和指導，搞好衛生宣傳和健康教育工作；負責抓好學校的衛生，對學生的體格檢查工作；積極開展常見病的預防和矯治以及傳染病的防治工作；負責局機關的健康保健工作；對學校保健教師和校醫進行有計劃的培訓。
（ 2 ）教育科學研究所
負責指導和組織全市的教育教學研究、教學實驗活動和科普活動。負責指導全市教育教學管理工作，推廣教育教學經驗。
（ 3 ）電化教學儀器站
統籌規劃全市現代教育技術的發展。以教育信息化帶動教育的現代化；負責全市現代教育技術的裝備、計算機網路管理及教育信息的開發、利用和推廣工作。負責全市教育情報的統計分析及管理工作；負責組織全市中小學儀器、器材的采購、供應及實驗室、圖書館室建設和管理工作，搞好教育宣傳。
Ⅳ 教育局的結構是怎樣設置的,都有哪些部門
教育局結構及部門設置;
（一）辦公室
負責協調機關政務、對外接待、有關會議的組織工作；負責文件運轉和管理；負責局長辦公會和綜合性工作會議有關事項；負責文秘、信息、信訪、檔案、新聞宣傳、機關後勤、車輛、保密、調研、有限目標考核、計劃生育、保衛、社會治安綜合治理、教育志編寫等工作；辦事人大代表建議和政協委員提案；負責教育改革與發展重大問題的調查與研究。
（二）組織幹部處
協助省、市有關部門對大中專院校校級領導幹部的考核、考察、並對班子調整提出建議；負責直屬中小學、幼兒園等單位領導班子和局機關中層幹部的任免、政治理論教育及組織工作、宣傳工作、統戰工作；負責直屬單位黨員教育、黨員管理和發展黨員工作。
（三）人事處（掛師范類大中專畢業生就業辦公室牌子）
負責局機關及直屬單位編制、人事、勞動工資、考核、獎懲、教師錄用、人員調配、復轉軍人安置等工作；負責全市中小學校長和教育行政幹部培訓工作；指導學校內部管理體制與分配製度改革；負責全市師范類在大中專畢業生就業指導工作；負責全市教育系統專業技術職務評聘工作；負責全市教育系統校務公開工作。
（四）財務處
負責擬定教育事業發展規劃、教育經費編制及學校布局調整設置計劃；負責全市教育基本情況統計、分析；負責直屬單位教育事業費的劃撥、財務監督和預算、決算的審核、統計匯總；負責全市改善辦學條件、教學設備配備、各類固定資產管理工作；負責直屬單位財會隊伍建設、培訓、職稱考試、會計核算、會計監督的管理和指導；負責局機關財務管理、會計核算、會計監督、會計報表等工作；負責監督、管理各縣（市）區教師工資發放工作。
（五）發展規劃處
負責直屬大中專院校、市區內中小學校的基建計劃、統計工作；負責管理教育系統基本建設投資和預決算的審核；擬定中央、省和市下達的教育基建專款投資計劃；承辦國內外對教育基建方面捐款、贈款和項目實施的有關工作；負責組織市屬大中專院校及市區中小學校、縣（市）區重點中學、職業學校教育基建項目、方案和初步設計審核。
（六）普教處
擬定全市基礎教育發展規劃和年度計劃；綜合管理全市基礎教育體制、結構、教育教學改革；指導推進九年義務教育的實施；負責普通中小學教育管理、中招資格審查、普通中學學籍管理、市轄區普通中學招生工作；負責中小學勞技、勞動、科普、幼教、科教以及民族教育工作；組織實施素質教育；負責全市高中會考、中考政策指導。
（七）大中專處
負責研究擬定全市中小學教師培訓的政策、法規、計劃、方法等；負責全市中小學教師學歷教育工作的計劃、招生、學籍管理、考試及發證工作；負責全市中小學教師繼續教育工作的計劃、教學、培訓、考試工作；負責教師進修學校的教學指導和標准化建設工作；負責市屬及駐邯大中專院校的穩定工作；負責市屬大中專院校的發展規劃、布局調整、學校管理和政治思想工作；負責市屬普通中專學校的學籍管理及畢業證驗印、發放工作；負責全市教師資格認證工作。
（八）職業教育與成人教育處
負責全市職業教育、成人教育、職工教育、掃盲教育政策、規劃的擬定和管理；負責全市初等、中等、高等職業教育學校的布局調整、專業設置、學籍管理工作；負責協調有關部門根據本市人才和農業發展要求制定初、中、高級專業技能型人才的具體培養計劃；負責職業技術學校的招生和畢業生推薦工作；負責職業技術學校（班）的開辦、檢查評估；負責全市成人高中、中專學校學籍管理及發證工作。
（九）思想政治與體育衛生處
負責全市中小學德育、法制教育、思想政治教育、美育、藝術教育、國防教育和軍訓工作；負責全市體育衛生工作的管理、評估和指導；指導體育教育教學改革，組織學生參加各類體育競賽；負責全市學校安全和環保工作。
（十）勤工儉學處
研究擬定全市勤工儉學發展規劃和實施辦法；指導、監督校辦產業的生產管理、財務管理、技術管理和安全管理；組織效益審計和廠長（經理）離職審計；研究解決校辦產業發展中的問題，提供市場信息，組織橫向經濟聯合，推動校辦產業、勤工儉學工作的發展；負責市教育貸款的管理、使用、審批、收放和償還工作；負責創建和規劃中小學素質教育基地，發展校園經濟，對學生進行勞動教育。
Ⅵ 教育局二級單位是什麼意思
教育局第二級單位是指教育局管理的內部機構以外的其他機構，根據教育局的需要，在籌備和財務供應制度上與內部機構有所不同的其他機構，被稱為二級機構或二級單位。
國家教育局的主要職責是：
（一）全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規，研究制定全國教育事業的具體方針、政策並組織實施。
（二）研究制定全國教育發展規劃和年度發展計劃，擬定教育事業發展的重點、規模、速度和步驟，組織、指導、協調全國教育發展規劃、年度計劃、教育體制改革和辦學體制改革的實施。
（三）負責全國基礎教育（含學前教育）、特殊教育、職業技術教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社會力量辦學），協調、指導、監督區、縣（國家）及有關部門的教育工作。
（四）主管全國教師和教育行政幹部隊伍建設工作，負責全國中小學校長資格認定；參與制定全國教育系統人事管理工作的有關政策和規章制度；指導教育人事制度改革，組織實施師范院校畢業生就業分配工作。
（五）統籌管理本部門的教育經費；參與擬定教育經費籌措、教育貸款、教育收費和教育基建投資等方面的規章和辦法；按照黨中央、國務院和省國家確定的教育經費增長的原則，監測各區、縣（國家）教育經費的籌措和使用情況，按有關規定對全國教育基本建設和局屬教育事業單位經費及國有資產進行管理；指導全國教育系統內部勤工儉學和校辦產業工作。
(6)教育局二級機構有哪些擴展閱讀
內設機構編輯
辦公室
負責綜合協調局機關重要黨務、政務、事務工作；負責起草教育局工作計劃、總結及有關文字材料的綜合；負責黨委會、局務會、局長辦公會及局級重要會議的組織安排和會議議定事項的督辦；負責上級部門及局領導交辦重要事項的督辦工作。
組織協調國家目標辦下達的各項目標督辦及總結匯報工作；負責文秘、機要、檔案、信訪、保密、保衛、信息、後勤管理工作；負責協調全局綜合治理，對外宣傳、政務公開工作；負責組織編寫教育年鑒和教育志；負責人大建議、政協提案辦理工作；負責科教興國家工作。
政策法規科研管理處
負責全國教育綜合改革與發展戰略的研究並就重大問題進行政策調研；規劃並起草地方性教育法規、規章制度和政策；負責全國教育系法制宣傳、教育行政執法監督和行政復議工作。國家教育科學規劃領導小組辦公室在政策法規科研管理處，負責全國教育科研工作。
負責學會管理工作。國家語言文字工作委員會辦公室是國家語言文字工作委員會的辦事機構，設在國家教育局，與政策法規科研管理處合署辦公。主要職責是：貫徹執行國家關於語言文字的方針、政策、法規，擬定國家語言文字工作規劃和實施辦法，宏觀管理和指導全國各行各業語言文字工作。
Ⅶ 鄉鎮教育辦公室屬於教育局的二級機構嗎
鄉鎮教育辦公室屬於教育局的二級機構。
二級機構都包括：教研室，電教館，教育電視台，教育信息網，中小學衛生保健站，招生考試辦公室，建築設計室，教育中心管理處，教學儀器裝備中心，勞動服務公司，職業教研室，成人教研室，勤工儉學辦公室，教育科學研究所，教育對外交流協會等。
二級機構，是指在我國行政管理中，單位根據業務工作需要，在內設機構外設立的、隸屬於本單位管理的、在編制和財政供給制度等方面區別於內設機構的其他機構。
Ⅷ 教育局二級機構有哪些
各個地方的應該有所不同吧
鄭州市教育局的二級機構：教研室，電教館，教育電視台，教育信息網 ，中小學衛生保健站，招生考試辦公室，建築設計室，教育中心管理處，教學儀器裝備中心，勞動服務公司，職業教研室，成人教研室，勤工儉學辦公室，教育科學研究所，鄭州教育對外交流協會。
Ⅸ 長沙市教育局的直屬機構
負責人：徐玉湘
主要職能：中共長沙市教育局委員會黨校系長沙市教育局黨委負責幹部和黨建培訓的培訓機構，為正科級全民事業單位，擔負著市教育系統基層黨、政領導幹部、中層幹部、後備幹部、紀檢、組織、宣傳、統戰幹部、黨員、建黨積極分子以及工、青、婦、老乾、學生思想工作骨乾等人員的理論、崗位培訓等工作。學校成立於1990年10月。建校以來，堅持以「以先進的思想教育人,以科學的理論武裝人,以高尚的文化塑造人、以正確的輿論引導人」為宗旨，把握正確的輿論導向,已先後組織了70多期各類幹部培訓班，培訓學員達4000多人次，為長沙市教育局幹部、黨員的培訓做了大量卓有成效的工作，學校多次被評為長沙市先進基層黨校。特別是近兩年，學校在「立黨為公、執政為民」和「加強幹部執政能力的建設」兩大主題教育中發揮了黨校在黨員、幹部教育中的主陣地作用。並取得了較好的成績。學校設在順心橋48號(長沙廣播電視大學內)，良好的教學設施為黨校的辦學、發展奠定了堅實的基礎 負責人：成群芳
主要職能：長沙市畢業研究生大中專畢業生就業指導服務中心，是由長沙市人民政府批准設立的專業從事普通大中專學校畢業生就業指導服務的機構，「中心」直屬於長沙市教育局。工作目標是為普通大中專學校、畢業生和用人單位提供周到、便捷、優質、高效的服務，推動和促進畢業生充分就業。
「中心」以「服務畢業生，服務用人單位，服務學校」為宗旨，始終堅持與時俱進，積極開拓，銳意進取，突出服務功能，注重社會效益，開創了一項又一項全新的畢業生就業服務項目：
通過收集發布畢業生資源信息和社會需求信息，為畢業生和用人單位擇業選才，提供真實有效信息。
通過舉辦畢業生供需見面就業市場活動，為畢業生和用人單位雙向選擇牽線搭橋。
通過開展畢業生求職登記工作，提供就業指導、咨詢、推薦服務。
宣傳企業形象，為用人單位求賢納才，組織招聘活動，推薦優秀畢業生。
通過實施畢業生人才儲備活動，為未就業畢業生保管檔案和戶口，保留就業派遣資格，留在長沙擇業提供可靠渠道。
為畢業生進長就業辦理報到接收手續，進行檔案管理和傳遞，辦理長沙市常住戶口。
這些服務項目為畢業生在長沙擇業和就業提供了機會，創造了條件，成為溝通用人單位和畢業生的橋梁。 負責人：邱正學
主要職能：長沙教育技術裝備網是湖南省教育廳下屬全額撥款事業單位，負責全省中小學實驗室、圖書館（室）、計算機教室、校園網的建設、配備、管理、使用，中小學學具的征訂發行、培訓、科研，教學儀器生產企業的管理及教學儀器產品的質量監督檢驗工作。組織對中小學實驗室、圖書館（室）、計算機教室及校園網的評估、驗收，對中小學實驗教師、實驗技術人員進行業務培訓。
長沙教育技術裝備網下設六個科室，分別為：辦公室、裝備科、管理科、技術科、培訓科和學具辦公室。 負責人：馬金旭
主要職能：長沙市校辦產業管理處系長沙市教育局二級機構，是主管全市勤工儉學、校辦產業工作的綜合職能部門，行使規劃、指導、協調、服務和監督的行政職能。 黨委書記、局長：盧鴻鳴
工作職責： 全面主持黨委工作、行政工作。主管政策法規處、教育考試院、教育陽光服務中心工作。
盧鴻鳴，男，漢族，1963年2月出生，湖南漣源人，中共黨員，函授本科學歷，中學高級教師，湖南省特級教師，享受國務院特殊津貼的專家。1981年8月參加工作，歷任漣源九中團委書記、政教處主任、工會主席、教務處主任，長沙市周南中學教務處副主任、教務處主任、副校長，長沙市實驗中學（原長沙市田家炳實驗中學）黨委副書記、校長，長沙市長郡中學黨委副書記、校長，2014年10月任長沙市教育局黨委書記，2014年11月任長沙市教育局局長。 孫傳貴，男，漢族，1969年9月出生，湖南新邵人，中共黨員，大學本科學歷，公共管理碩士學位，中學高級教師，湖南省特級教師。1992年7月參加工作，歷任長沙市雅禮中學教務處副主任、校長助理、副校長，長沙市南雅中學（原長沙雅禮寄宿制中學）校長，2014年6月任長沙市雅禮中學黨委書記兼長沙市南雅中學校長，2015年4月任長沙市教育局黨委委員，2015年5月任長沙市教育局副局長。 協助分管發展規劃處、學校安全處、組織處、團委、教育後勤產業管理處、教育建築設計研究所、局黨委黨校工作。
鄧芸，女，1966年2月出生，漢族，湖南瀏陽人，中共黨員，函授本科學歷，1988年8月參加工作，歷任原長沙市麻田磷礦團委副書記，長沙市東區區委宣傳部副部長、芙蓉區區委宣傳部副部長，芙蓉區文明辦主任、宣傳部副部長，2002年1月任芙蓉區教育局黨委書記、紀委書記，2004年8月任芙蓉區五里牌街道黨工委書記，2007年8月芙蓉區五里牌街道黨工委書記、人大工委主任，2009年8月任長沙市教育局副局長。協助分管辦公室、教師工作處、財務處、國際教育交流中心、教育基金會、學生資助管理中心工作。（督導室工作暫由鄧芸協助分管）
繆雅琴，女，漢族，1963年1月出生，湖南長沙縣人，中共黨員，大學本科學歷，文學學士學位。1984年7月參加工作，歷任長沙民政職業技術學院教務處長，長沙市教育局基礎教育處副處長、處長，2011年12月任長沙市教育局副局長。協助分管基礎教育處、學生工作處、語言文字工作處、教育科學研究院、教育技術裝備處、普通話培訓測試站、少年宮工作。 胡慎信，男，漢族，1963年5月出生，湖南隆回人，中共黨員，研究生學歷，工學碩士學位，高級工程師。1986年7月參加工作，1990年9月入伍，歷任助教、助理研究員、參謀、博士生隊隊長、學員大隊副大隊長。2009年1月轉業，任長沙市教育局黨委委員，2009年4月任長沙市教育局機關黨委書記，2014年4月兼任長沙市民辦教育黨委書記。