1. "身為中學生的我們應該怎樣報效祖國"發言稿
老師、同學們： 大家好！ 今天我演講的題目是：怎樣報效祖國！對於報效祖國這個話題，大家也許想到的是那些在國際上獲獎的科學家，有名的政治家、軍事家、以及那些為國爭光的體育健兒們。但是這也涉及到我們每一個人。作為新時代的大學生我們應該以報效祖國為己任，祖國興衰人人有責。 在學習歷史的時候，我們常常會對那些為國捐軀的烈士們肅然起敬，在他們身上，那濃濃的愛國情懷深深打動了我們每一個人。可是，我們有時也會有這樣的想法：「現在是和平年代呢，要想學習烈士們體現一下自己的愛國精神都不行。」總是會感覺，報效祖國是如此抽象的一個概念。 我曾經也有這種感受，彷彿不用為保衛國家而奉獻生命，就難以表達自己心中的愛國熱情。但是，隨著時間的推移，我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無私無畏，但是我們可以學習那些就在我們身邊的愛國志士呀！ 「我會好好讀書，將來做祖國的棟梁。」「我會將報效祖國立為自己最高的志向，並朝這個方向努力。」…… 諸如此類的宣言，你盡管說吧！看看自己身邊那麼多真正為報效祖國所拼搏的人們，你真的不感到心裡發虛嘛？ 報效祖國不是只喊口號，而是要有實際行動。無需遲疑，現在就行動吧！祖國的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！或許只需要先在行動上踏出一小步，我們就在報效祖國的目標上成功地踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧！ 報效祖國，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠征。報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰攀登！ 我們雖然不用像革命烈士般無私無畏，但是我們可以學習那些就在我們身邊的愛國志士呀！ 同樣對於那些因為國增光而為人們所熟知的運動員們，他們都付出了艱辛的努力，給我留下深刻印象的就是上海特奧會上，運動員拼搏的畫面。 「你行，我也行！」這句耳熟能詳的宣傳語來自這屆特奧會。因為智商低下，對他們來說，就是為了學會打乒乓時的一個簡單的發球動作，就需要用上幾個月的時間！可是，他們從來不抱怨，不放棄，反而會付出超過常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨，因為在他們心中有一個強烈的願望——我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻出屬於自己的一份力！ 這就是屬於他們報效祖國的方式，很單純也很直接，但是卻是如此真實而高尚！ 或許你們會覺得，如此「偉大」的志向過於遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始於足下的含義吧。沒錯！可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那麼，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。 而同時，作為當代大學生的我們是祖國培養的人才，更應該立志報效祖國，為祖國的現代化建設貢獻自己的青春年華。當代大學生不能只考慮到自己的功名、利祿，而是要把個人利益放在第二，首先服從祖國和人民的安排。這也是當代大學生成才的重要一條。作為新世紀的大學生，每個人都有自己的崇高理想和追求。都要在個人理想和祖國有要求發生矛盾時，自覺地服從國家的需要，調整自己的理想，應該學會先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，真正做到吃苦在前，享樂在後。只有這樣，當代大學生才能真正成為社會主義現代化建設的需求人才。 大學生是祖國的未來和希望，對於大學生來說，尤其是在當今社會，國際形
勢日益嚴峻，國家·社會積極貫徹黨的教育方針，努力實現自我目標與價值。今天最重要的任務就是以刻苦學習、增強本領的實際行動報效祖國。 當今時代，是建設有中國特色社會主義的偉大時代，是一個爭奇斗艷、英才輩出的時代。在這樣一個時代，大學生肩負著全面建設小康社會、努力構建和諧社會、實現中華民族偉大復興的歷史重任；也正報效祖國，大學生們正把自己的愛國熱情和理想報負融化在刻苦學習、掌握本領之中。 當前，我國社會主義現代化建設正處在關鍵時期，改革發展穩定的任務很重。為了實現經濟社會又快又好地發展，大學生一定要更加自覺地刻苦學習、掌握本領；更加自覺地把個人抱負同全民族的共同理想統一起來，把個人奮斗融匯到振興中華的偉大事業中去，以刻苦學習、報效祖國的實際行動彰顯人生價值和意義。 全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會是極為崇高而繁重的歷史任務。大學生要在實現這一歷史任務中真正有所作為，不但要有愛祖國愛人民的滿腔熱情，而且要有服務祖國、造福人民的真才實學。進入新世紀新階段，知識與人類社會發展空前緊密地聯系起來，科學技術是第一生產力的作用更加顯現出來。報效祖國，振興中華，要求大學生與時代同步，要更加勤於學習、善於求知；更加集中精力、只爭朝夕。大學生要把學習當做首要任務，牢固樹立遠大理想，積極汲取中華民族和人類社會創造的一切優秀文明成果。要努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，當前尤其要認真學好「三個代表」重要思想，通過學習不斷提高自己的理論水平，提升自己的思想境界，增強自己的社會責任感。要刻苦鑽研專業知識，不斷優化知識結構，努力提高綜合素質。只有這樣，才能使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代社會主義新人，成為改革發展穩定的積極推進者和堅定維護者，成為中國特色社會主義事業的合格接班人。 我們是不平凡的一代。我們的不平凡在於我們經歷了中國偉大的轉折；我們的不平凡在於我們跨越了一個世紀，並且肩負著新世紀賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們必須樹立報效遠大的理想，必須經得起歷史的重擔，必須經得住時代的考驗。 具體來說。青年人立志成才的根本目的和最終歸宿是回報社會，報效祖國，做新時期堅定的愛國主義者。愛國主義自古以來就是青年人生活的主旋律，當代大學生立志成才就是為了將來能夠更好地報效祖國，為了更好地為人民服務，把自己鍛煉成為堅定的愛國主義者。那麼，怎樣做才能更好的報效祖國？簡單地說，就是要有愛國之情、報國之志、建國之才和效國之行。 1、要有愛國之情。 中華民族是個偉大的民族，愛國主義精神是這個民族精神家園里最美麗的奇葩。進入21世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國更應該成為這個時代的最強音，愛國是團結奮斗的光輝旗幟，愛國是推動前進的強大動力，愛國是拉進你我中國心的堅實紐帶。 愛國之情，就是要關心國家的榮辱興衰，並隨時准備為她而獻身的熾熱感情。這是爭做堅定的愛國主義者的最基本的要求。我們要通過學習中華民族的悠久歷史、優秀傳統文化和黨的基本路線，通過參加社會實踐活動，了解中國歷史上，尤其是中國近代史上喪權辱國、生靈塗炭的血淚史，了解千千萬萬中華兒女為維護祖國的主權和領土完整而血灑疆場的戰斗史，了解歷代仁人志士為祖國的繁榮昌盛而勇於攀登科學高峰，為人類文明作貢獻的成長史，了解社會主義現代化建設的發展史，正確認識我國的歷史和現狀，努力培養愛國主義的崇高感情，將自
己的理想、信念與祖國的前途、民族的命運緊密地聯系在一起，從而樹立崇高的民族自尊心、民族自信心和民族自豪感。 回顧歷史無數為中華民族拋頭顱灑熱血的英雄依然歷歷在目。有岳飛精忠報國，戚繼光抗擊倭寇，鄭成功收復台灣。近代許多仁人志士為中華民族的未來尋找報國策略。孫中山提出三民主義，魯迅扛起民主科學的旗幟，李大釗宣傳馬克思主義思想。新中國成立以後，更有許多傑出的人物，如鄧稼先、錢學森等，他們放棄國外優越的條件，回到祖國懷抱為導彈事業、航空航天事業貢獻力量。他們的愛國之情印在我們每個人心中，他們可歌可泣的動人事跡激勵著每一個中國人。 愛國是中華民族優秀的傳統美德，是民族之魂，為了美好的未來，為了民族的騰飛，為了祖國的繁榮昌盛，我們責無旁貸。我相信，我們定會成為祖國的棟梁。我們也一定能締造一個真正屬於我們的未來。 2.要有報國之志。 報國之志，就是為國盡力，報效祖國的雄心壯志。當代大學生，任重道遠，全面建設小康社會正等著我們去大顯身手，實現中華民族偉大復興正等著我們去開辟新的道路。青年時期是立志的關鍵時期，古今中外，大凡對人類文明作出巨大貢獻的人，無一不是在青少年時期就立下了與時代要求相一致的雄心壯志。毛澤東在青少年求學時期就立下了為中國人民和全世界人民求解放的偉大志向，決心要改造中國與世界，志在使「中華騰飛於世界」；周恩來從小就立志「為中華之崛起」而奮斗，決心為「赤旗兒在全球飛揚」戰斗到生命的最後一息。當代大學生都是具有遠大志向的熱血青年，應當像革命前輩那樣，跳出個人名利和家庭安樂的小圈子，拋棄「兩人世界」的情感糾纏，樹立鴻鵠之志，為實現中華民族的偉大復興而發奮學習，練就過硬的本領，在實現理想社會的過程中努力實現理想的自我。 今天我站在這里.不是來喊口號的.立志不是只喊口號.而是要有實際行動.無需遲疑.現在就行動吧!祖國的未來.就需要我們當代青年的共同努力!或許只需要先在行動上踏出一小步.我們就在報效祖國上成功地踏出了一大步!從今天起.不.就是此刻.身為學生的我們定下自己的努力方向.一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧! 3.建國之才 建國之才,就是建設祖國、保衛祖國的本領。 大學的我們渴望收獲才華，我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領時代走向。胡適先生說過：「學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。」然而，我們校園中出現有背於學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。 在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界裡的同學們，我們是否想過我們每天收獲了什麼？ 在校園的幽僻處，總有幾個„人約黃昏後‟，動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎？此外，在宿舍里的„騰雲駕霧‟，„快活似神仙‟，考場中的照抄作弊，熄燈後的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎？ 我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設。現在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。更何談報效祖國。
做堅定的愛國主義者，只有愛國之情和報國之志是不夠的，必須有真才實學。當今的時代是「知識大爆炸」、競爭越來越激烈的時代，青年時期是成才的重要時期。當代大學生要把握好時機，珍惜青春年華，刻苦學習文化知識，努力攀登科學高峰。同時，要明確學習是為了更好地建設祖國，更好地為人民、為社會作出貢獻，而不是為了個人名利和個人前途。只有這樣，我們才有真才實學，才能更好地承擔實現中華民族偉大復興的歷史重任，才能使我們的青春更壯麗，人生更美好。 4、要有效國之行。 效國之行，就是把強烈的愛國熱情，遠大的報國志向化為實際行動，以優異的學習成績和工作業績來報答祖國和人民。熱愛祖國，建設祖國，不能僅僅停留在口頭上，更重要的是要付諸行動，要腳踏實地地投身於愛國主義的偉大實踐中去，把愛國熱情化為實際行動，將報國志向變為現實。毛澤東、周恩來等老一輩無產階級革命家，他們心懷天下，一生致力於祖國興旺、人民幸福的偉大事業中，將青少年時的美好理想變成了現實。作為當代大學生，理應以他們為榜樣，發揚「五"四」青年的愛國主義精神，樹立遠大理想，爭做自覺的愛國主義忠誠戰士，積極投身於社會主義現代化建設，將自己學到的科學文化知識和由此而形成的聰明才智，奉獻於祖國和人民，最大限度地實現自己的人生價值。 踐報國之行，無論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止，無論你在什麼時候結束，重要的是結束之後就不要後悔。同學們，無需遲疑，是該奮斗的時候了，不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。羅馬並非一日建成，報國並非一日之行。為了祖國，現在就行動吧！祖國的未來，就需要我們共同用實際行動來創造！ 愛國之情、報國之志、建國之才和效國之行。要報效祖國，此四者缺一不可。再有，我們還要倡導愛國主義、集體主義反對拜金主義，享樂主義，極端主義，個人主義等腐朽思想，增強民族民族自尊心，自信心，自豪感，為報效祖國、振興中華而不懈努力。 昨天的中華巨龍，先輩們舞起來了；今天的東方太陽，先輩們托起來了；那麼明天呢？明天的巨龍誰來舞，明天的太陽誰來托？是我們！是我們這些沐浴著共和國大地上和煦陽光的青春少年，是我們這些肩負著父輩重託，民族希望的新一代龍的傳人！ 為了祖國的明天，我們需要一二·九請願學生的勇敢，我們需要體育健兒的毅力，我們需要先輩們對美好未來的執著，為了明天的輝煌，我們需要少一分抱怨，少一分彷徨；我們需要多一分責任，多一分希望；我們需要體育健兒的毅力，我們需要先輩們對美好未來的執著，為了祖國的輝煌,我們需要少一分抱怨，少一分彷徨；我們需要多一分責任，多一分希望；我們需要勤奮、刻苦、拼搏。在當今飛速發展的社會中，我們需要不斷用知識充實自己，完美自己；我們需要可以為祖國建設增磚添瓦的一切。讓我們從一點一滴做起，從平凡的小事做起，積跬步以至萬里，掬杯土以成千山。報效祖國，讓我們攜手並肩，共同努力吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！
2. 精育良才 教育報國的理解
要認真培養優秀的人才，培養出國家的棟梁，這也就是教育之於國家的意義
3. 老師要怎麼給孩子進行愛國主義教育
愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。一個真正的人才，不僅要擁有才能，更要擁有健全的人格，健全的人格首要一點就是熱愛祖國。現在，許多小學生愛國的熱情不是很高，在他們心中，愛國是長大後的事情，現在，他們只要每天佩帶紅領巾就是愛國了。所以，培養孩子的愛國情感，樹立民族自尊心與民族責任感，是我們小學德育的一個重要內容。怎樣培養孩子的愛國情感呢。
讓學生認真觀察它們的形狀與顏色。中華人民共和國國旗為五星紅旗，長方形，紅色象徵革命，其長與高為三與二之比，旗面左上方綴黃色五角星五顆，象徵共產黨領導下的革命大團結，星用黃色象徵紅色大地上呈現光明。一星較大，四星較小環拱於大星之右側，並各有一個角尖正對大星的中心點，表達億萬人民心向偉大的中國共產黨，如似眾星拱北辰。旗桿套為白色，以與旗面的紅色相區別。國徽的內容為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，象徵中國人民自『五四』運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。
課外活動課，帶領學生祭奠革命烈士紀念碑或者參觀革命勝地。也許歷史離我們的學生太遠了，在往常的活動中，很多學生站在紀念碑前沒有恭敬的心情，甚至有的學生在舉辦祭奠儀式時還竊竊地笑。所以，祭奠活動不能僅僅是舉辦緬懷儀式，還可以邀請革命前輩現場講英雄故事，讓學生們了解我們的革命前輩為了我們今天的幸福生活而奉獻出寶貴的生命，教育他們不僅要緬懷革命烈士的斗爭精神，還要繼承他們的遺志，努力學習，積極鍛煉，將來把祖國建設得更加強大。
4. 怎樣對青少年進行愛國主義教育
愛國主義教育一直是我國學校德育的重要內容之一，實施愛國主義教育應全方位、多渠道，各種教育載體和實施途徑在內容上相互包容，在形式上相互交替，逐漸形成愛國主義教育的整體網路。
對青少年的愛國主義教育要立足於情感、認知、行為綜合化的觀點之上，就是說要將愛國情感引導到理性高度，從愛國之心產生愛國之志，進而做出報國之舉。
愛國主義教育的內涵要進一步擴大，使青少年不僅對祖國的歷史和現實有所認識，還要對他們進行國情教育和國家命運發展的戰略目標教育。增強他們的憂患意識，培養他們的歷史感和社會責任感。
進一步加強愛國主義教育的針對性，增強現實教育題材的比重，強調學生的社會參與體驗，將祖國期待和個發展統一起來。
要因地制宜建立愛國主義教育基地，使那些可歌可泣、豐富多彩的革命傳統在今天的愛國主義教育中煥發出新的光彩。
5. 新時代如何在教育教學中加強學生愛國主義教育
新時代加強愛國主義教育，非常有必要，學校是愛國主義教育的主陣地，青少年是愛國主義教育的主要群體。
正確認識愛國主義的作用和地位，從實際出發來激發學生的愛國主義情感，加強愛國主義的教育實踐，培養學生努力踐行愛國主義是非常重要的。對學生的愛國主義教育要以事感人，以情動人，以理服人。
首先愛國主義寓於各科的教育教學當中。特別是政治歷史，語文科目中。需要各科教師共同努力。在歷史科目中，可以在歷史知識的傳授過程當中插入愛國主義的事例，可以運用多媒體的手段，使歷史的教學更加生動。
其次，愛國主義寓於實踐當中，要從我做起，從點滴小事做起。
另外還可以開展升國旗，唱國歌，帶國徽等教育活動。
最後可以利用重大節日和紀念日來開展愛國主義活動。比如說利用清明節組織學生掃墓，紀念革命烈士緬懷先烈等，利用植樹節讓學生親自植樹，感受一草一木。
6. 如何教育學生熱愛祖國
敬愛的老師、親愛的同學： 大家好！今天我演講的題目是《祖國在我心》。 五千年漫漫征程，一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關鎖國，落後挨打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛，但艱辛蘊寓著希望。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、、更加豪邁。民族復興，指日可待；中華騰飛，勢不可擋。 回眸歷史，「路漫漫其修遠兮」……張騫出使西域，玄奘西行取經，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認識中國，大開放迎來大發展，四大發明曾一度是我們的自豪。但是到了近代，中國的封建統治者妄自尊大、閉關鎖國、思想僵化。中國脫離了世界，世界甩落了中國。鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭，《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你怎麼了？東方巨人，你為什麼不怒吼？//「仰天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起。」中國共產黨領導中國人民站起來了，屈辱的歷史一去不復返，輝煌的前景向我們走來。「抗美援朝報國仇，萬隆會議結朋友。大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手。」自力更生，內強國力；五項原則，外接友鄰。新中國以不屈的自尊，獨立自主，攻破堅冰。以嶄新的姿態，和平共處，走向世界。鮮艷的五星紅旗終於在聯合國庄嚴升起。 展望未來，中華民族「上下而求索」……道路是曲折的，但曲折只會讓中國人民更加理智。十年內亂後，黨帶領中國人民改革開放，在總設計師鄧小平的領導下，「改革東風送殘冬，對外開放春意濃。」經濟特區、沿海明珠；863計劃、一國兩制；留學熱潮、冰雪長城。這一切無不在昭示著：中國的無限發展生機和活力。//「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。堅持對外開放，與時俱進譜新篇：浦東崛起，港澳回歸；北京申奧成功，「神舟」號遨遊太空；上海舉行APEC會議，中國經濟順利入世。這一切無不在昭示著：中國巨龍的飛速發展和不斷強大。 歷史給我們以啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強；未來給我們以召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博採眾長，才能以昂然身姿挺立於世界民族之林。今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬於祖國。 我的演講完了，謝謝大家！
參考資料：可以嗎？
7. 教育如何才能更好地為國家強大、民族復興做出更大的貢獻談談你的看法
教育理念要符合當代的社會主義核心價值觀，對受教育者所進行有目的、有計劃、有組織地傳授知識技能，培養愛國思想品德，發展智力和體力的活動，通過這種活動把受教育者培養成為我們社會需要的人才。
8. 作為一名教師，如何才能教育好祖國的新一代
教師是一份崇高的職業，也是一份備受人尊重的職業，作為一名老師，我們的職責是教書育人，讓自己的學生品學兼優。同時教師也是一份考驗人的工作，很多時候為了學生的成長和教育，就不得不犧牲自己和家人相處的時光。而且在面對調皮學生時候，對一個老師的耐心也非常考驗。所以在我看來，要想教育好祖國的新一代，我們需要做好下面這些事情：
老師要想真正了解孩子，走進他們的心裡，就需要多和孩子溝通、交流。了解他們內心最真實的想法之後，才能夠更好地引導、教育他們。如果能夠和孩子們成為朋友，這就是最好的一個結果，這也是老師和學生最好的相處模式。
所以要想做一名優秀的教師，就需要打破老的觀念和傳統，開辟自己的新途徑；用自己的方法來教育學生，為我們祖國培養優秀的接班人。
9. 作為大學生如何報國論文
「天行健，君子以自強不息。」
愛國主義是我們中華民族的優良傳統，我們，作為當代的大學生，作為祖國的未來，更應該要積極地去踐行愛國主義的優良傳統，去發揚我們偉大的愛國主義精神。
愛國主義是一種值得贊賞的精神。這是千百年固定下來的對祖國的一種最深厚的感情，是民族凝聚力的核心內容和思想基礎，是民族前進的動力。在愛國主義的旗幟下，我們克服了數不盡的困難，傳承著生生不息的中華文化。
愛國，就要大力弘揚自尊的民族精神。自尊，是一個人得到尊重的前提。同樣，自尊的民族精神，也是一個國家、一個民族得到世界尊重的前提。它基本的要求，就是保持做一個中國人的尊嚴，自覺維護和捍衛中華民族的利益和尊嚴。反對分裂，維護祖國統一，這是中華民族子孫的義務。
眾所周知，千百年來，我們古老的中國經歷了多少輝煌與屈辱，飽嘗了幾多坎坷與磨難。是偉大的中國共產黨領導各族人民奮勇抗戰，砍斷了日本侵略者的鐵蹄，推翻了反動的蔣家王朝，在戰爭的廢墟上創建了人民當家作主的共和國。
在「12.9」學生愛國運動紀念日到來前夕，讓我們再一次懷著沉重的心情，重溫中華民族抗日救國的不朽歷史，追尋一代代愛國先驅的閃光足跡，緬懷中華學子灑血報國的慘烈壯舉，抒發我等青年學生牢記歷史、報效中華的愛國情懷，從而弘揚自強不息、源遠流長的愛國之魂！
我們不會忘記，70年前，東洋倭寇吞我河山、掠我財富、蹂躪我同胞；腐敗的國民政府推行「攘外必先安內」的反動政策，屢屢喪失良機。
我們似曾目睹，1935年12月9日，北京，6000多名愛國學生在共產黨人黃敬、姚依林、郭明秋等組織和指揮下，潮水般涌到新華門，高呼 「反對內戰，一致對外」、「打倒日本帝國主義!」、「打倒漢奸賣國賊!」、「保衛華北、捍衛主權!」等口號，向國民黨北平當局遞交了請願書，繼而爆發了聲勢浩大的示威遊行！然而，喪心病狂的反動軍警動用一切殘暴手段，瘋狂毆打手無寸鐵的青年學生！被激怒了的愛國學生奮起自衛，與反動軍警展開了英勇的搏鬥，不惜付出巨大的犧牲！
10. 教育如何才能更好地為國家強大、民族復興做出更大的貢獻
教育事業要想為國家的強大和民族復興作出更大的貢獻，你必須要堅持科教興國的戰略培養人才。