⑴ 關於教育方面的書籍有那些如《愛的教育》這些的書籍
1. [意]蒙台梭利:《童年的秘密》
推薦理由：在本書中，蒙台梭利博士詳細而生動地描繪了兒童的生理和心理特徵。作為家長，想了解孩子成長的秘密，走進孩子的心靈，此書不可不讀！
作者蒙台梭利是義大利第一位女醫學博士。第一所「兒童之家」的創辦者。以她的名字命名的蒙台梭利學校遍及 110個國家。她的傳記被列入12位「幫助世界的人們」傳記叢書之一。
英國教育家贊譽她為「20世紀贏得世界公認的推進科學和人類進步的最偉大科學家之一」；美國教育家贊譽道：「當代討論學前教育問題，如果沒有論及蒙台梭利體系，便不能算萬全」；德國教育家這樣評論：「在教育史上，能像蒙台梭利教育法如此舉世矚目的並不多見。」
在日益重視素質教育的中國，以她的思想為基礎創立的蒙台梭利嬰幼兒早期教育班也越來越受到家長的青睞。
2. [法]盧梭:《愛彌兒》
推薦理由：《愛彌兒》是一本小說體教育名著。1762年第一次在荷蘭的阿姆斯特丹出版，轟動了整個法國和西歐國家，影響巨大。它所論述的教育理論，在教育史上引起了一場偉大的革命，被歌德稱頌為"教育的自然福音"。
在此書中，盧梭通過對他所假設的教育對象愛彌兒的教育，來反對舊教育制度，闡述他的"自然教育"思想。盧梭的所謂自然教育，就是要服從自然的永恆法則，遵循人的身心的自由發展。
其手段就是生活和實踐，主張採用實物教學和直觀教學的方法，讓孩子從生活和實踐的切身體驗中，通過感官的感受去獲得他所需要的知識。
與自然教育密切相聯的，盧梭還主張對兒童進行勞動教育和自由、平等、博愛的教育，使之學會謀生的手段，及早地養成支配自己的自由和體力的能力，保持自然的習慣。
3. [英]約翰.洛克：《教育漫話》
推薦理由：這是一本飽含哲理而又深入淺出、生動感人、深刻影響後世、不朽的教育經典，它們深刻地影響了後世的學者，塑造了一代又一代普通人的思想，至今仍然是歐美乃至世界各國教育工作者和父母必讀之書。
在西方公認的三大家教經典《教育漫話》、《愛彌兒》、《童年的秘密》三本書中，洛克的《教育漫話》發表的時間最早，也最清晰明了：他明確提出對兒童進行身體、德行和智力訓練，並把身體訓練放在首位。
洛克在此書的開篇寫道："健康的精神寓於健康的身體。"與"磨練身體"相似，洛克建議家長以「嚴格管教」的方式訓練兒童的德行。
《愛彌兒》《童年的秘密》《教育漫話》三本書中，洛克的觀點比較"理性"，盧梭的觀點比較「浪漫」，蒙台梭利則承接了盧梭的「浪漫」卻又比較「理性」的為兒童的自主活動提供「有準備的環境」。
4. [日]木村久一：《早期教育與天才》
推薦理由：即使是最普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人！作者木村久一，一生致力於兒童早期教育與智力開發研究，日本皇室在給他授勛時盛贊道：木村先生成功提升了一代日本國民的素質。
作為兒童早期教育的鼻祖，木村久一著作頗豐，其《早期教育與天才》一書更是被教育學界奉為家庭教育「聖經」，雖然出版已時隔近百年，但至今仍是年輕父母們的教育子女的首選書籍。本書可讀性強，可操作性強，適合所有家長閱讀。
5. [美]海姆.G.吉諾特：《孩子，把你的手給我》
推薦理由：暢銷美國 500多萬冊的教子經典，以31種語言暢銷全世界，徹底改變父母與孩子溝通方式的巨著。對中國的家長非常有借鑒和指導意義。父母光有愛是不夠的，好的父母需要技巧，如何獲得並使用這些技巧就是這本書的主要內容。
作者海姆·G·吉諾特，心理學博士、臨床心理家、兒童心理學家、兒科醫生。他將自己短短的一生獻給了兒童心理研究以及對父母和教師的教育。
他依靠他的聰明才智做了很多創造性的工作，取得了巨大的成就。他在他的書中、演講中、專欄中宣傳的如何跟孩子溝通的創新思想不僅在美國，甚至在全世界都獲得巨大反響。
6. [挪威]哈芬丹·費昂：《親愛的加百列》
推薦理由：這本書是一封父親寫給患孤獨症兒子的感人長信，不是小說也不等同於紀實。從加百列出生，到三歲確診為孤獨症，再到上小學的成長經歷：兒子學會閱讀、騎單車、表演獨唱，父子倆一起出海、舉辦化裝海盜舞會和家庭聚會……
作者以飽蘸真情的筆墨，記下兒子點點滴滴的成長故事，令人心碎的情感、綿綿無邊的愛、理解家庭遭受的無盡惆悵的真實，從孤獨症的特殊視角讓我們理解孩子是如何看待一事一物，是如何成長的，讓我們知道真正的寬容和愛是怎樣的，相信每個父母親都能在這本書中，找到屬於自己的那份感動，流下自己虧欠的淚水。
7. [美]斯特娜：《斯特娜夫人的自然教育》
推薦理由：維妮弗里德·斯特娜是美國賓夕法尼亞州匹茲堡大學語言學教授，在著名的哲學家詹姆斯博士的影響下，開始閱讀《卡爾·威特的教育》，深受影響，並逐漸形成了自己的教育思想，即「自然教育」理論。
在此理論指導下，她的女兒維妮弗里德 3歲就會寫詩歌和散文； 4歲會用世界語讀寫劇本； 5歲能自由運用 8國語言； 9歲進入大學，成為人們眼中的天才兒童。
但是斯特娜夫人並不滿足於僅將自己的女兒培養成才，她也渴望讓世人了解早期教育對孩子成長的重要性，於是在她女兒12歲那年寫成了《斯特娜的自然教育》一書，並成立了自然教育學校，培養出了眾多天才兒童。
本書詳細地記述了她的女兒維尼夫雷特的成長過程，並極力闡明作者的教育思想和方法。作者以生動的事實來說明問題，而不是用枯燥無味的理論，父母可以獲得許多借鑒。
(1)有關教育的書籍有哪些內容擴展閱讀:
義大利小說家德·亞米契斯（1846—1908）的《愛的教育》（或譯《心》）是一本描寫少年生活的特寫集。通過描寫四年級小學生恩里科身邊發生的各式各樣感人的小故事，反映了義大利中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德，提倡愛國、善良、勇敢、寬大、無私和博愛等精神。
書中每一章、每一節都把「愛」表現得淋漓盡致，無論是寫對國家、社會、民族的愛，還是表現對父母、師長、朋友之間的愛，處處都扣人心弦，感人肺腑。愛的教育其實就是素質教育，是啟蒙孩子如何為人的根本，也是其他素質的基礎。
《愛的教育》採用日記的形式，以孩子的口吻、孩子的筆觸來寫孩子的生活和思想，讀來寫得真實，富有親切感，因此也更容易被孩子們所接受。雖然這是一本主要寫給九歲至十三歲的學生看的書籍，但對於為人父母、為人師長、為人子女也是一本頗有裨益的教育經典。
該書問世後百餘年來一直暢銷不衰，並且多次被改編成動畫片、電影、連環畫、讀者遍布世界各地。
⑵ 有哪些比較好的關於教育孩子的書
1.《育兒網路 》松田道雄
初為人父母，手足無措，在時間不充裕精力不充分的情況下每月看一章即可。我當時帶孩子就全靠它，幾乎沒錯過孩子的各種敏感期。現在孩子的手動能力很強，和那時候看書訓練孩子捏各種大小的豆子有關。相應的月份開始鍛煉孩子自己吃飯，孩子一歲時在飯桌上就自己用餐了，一歲半用筷子吃飯，跟著書鍛煉後孩子也不挑食……
雖然書里的飲食有地域差異，因成書多年也有個別不合時令的地方，但這本書能讓新手父母安心，不但能學到東西還能讓父母不去醫院少去醫院就能解決突發狀況。
2.《好媽媽勝過好老師 》尹建莉
大體還是不錯的，部分採納：
（1）注重閱讀的培養；讓孩子早些接觸中國古文化，體會而不是解釋古詩詞的優美意境及力量。
（2）尊重孩子，給孩子充分的自由。
3.《正面管教》簡·尼爾森
這本書強推，精神食糧！
（1）教養孩子的最好方式是以身作則。孩子犯錯誤，很多時候是因為他從來沒有從父母那裡學習過正確的方法。檢視自己教養的缺陷，並及時彌補，才是正道。
（2）當孩子覺得被理解了，就更願意聽取你的觀點，並努力找出解決問題的方法。我們能為孩子做的最有益的事，就是教會孩子學會自我評價，而不是讓他們依賴於別人的贊揚或觀點獲得自尊。否則，孩子可能會變成「討好者。
（3）多些友善、關心和尊重，少些評判、期望、失望和憤怒。向他們表達無條件的愛，承擔起自己的責任，尋找積極的方面，和善而堅定地對孩子說「不」，幫助他們找到真的「是」，是我們為人父母更應該採用的正確教養方式。
4.非暴力溝通
溝通從傾聽自己的感受和需要開始，同時理解別人的需要和感受。非常棒的溝通方法。很好的將人本主義應用到日常溝通中。
「不帶任何評論的觀察是人類智商的最高形式。」
非暴力溝通四個要素：一、觀察。不主張絕對化的結論，要清楚地描述觀察的結果。二、感受。清楚地表達感受，讓溝通更順暢。三、自身的需要。我們為自己的感受行動負責，但無法為他人負責。四、請求。避免使用抽象的語言，而藉助具體的描述來提出要求。
這本書值得看多遍，不但對育兒，對夫妻關系以及各種社會關系都有利無害，使你脫胎換骨。
5.自卑與超越
這本書是根本！
「每個人都有不同程度的自卑感，因為沒有一個人對其現時的地位感到滿意；對優越感的追求是所有人的通性。」
自卑感在你的一生里總有出場機會，也常常因為我們對它的不同解讀而給生活帶來麻煩和桎梏。
我們應該找到本源，把我們的價值與社會的價值聯系起來，時刻感應自己與這個社會的鏈接，讓自己的價值感、幸福感增強，生活有一定意義，自卑感才能逐漸下降。每個人幸福了社會也就和諧了。
育兒的過程正是家長自我學習自我完善的過程，從開始找專門的、系統的育兒書籍，到現在專門找修行自己的書籍，發覺自己真的成熟了，育兒的理念不正是做好自己帶好孩子嘛。
⑶ 教育教學書籍有哪些
《玫瑰與教育》、《堅守講台》和《我的教育苦旅》
《玫瑰與教育》為華東師范大學出版社2006年2月出版的圖書，作者是竇桂梅。本書為「大夏書系」叢書之一，分為四輯：清談與憂患；在聽說讀寫的背後；日本教育管窺；在白紙黑字的沃野上。
《堅守講台》都是作者個人的讀書心得與體會，包括講台上先互動交流，有知識的融合，有情感的共振，有智慧的碰撞，有理性的探討，為學生創設了廣闊的心靈和精神空間，同時以情動人，以自己的火點燃了學生，使整個教學過程成為關注和豐富情感世界的過程，成為智慧生成和人生態度、生活品質提升的過程。
《我的教育苦旅》為「大夏書系」叢書之一，分為三輯：精神的雕像，包括作者心中精神和教育的偶像；人就是目的，所收錄的篇章都是談「新教育之旅」中的學校教育和管理的；語文的詩意，是作者在中學語文教育方面思考和實踐的記錄。
(3)有關教育的書籍有哪些內容擴展閱讀
《玫瑰與教育》內容提要
都為有關作者和教育的故事，記錄著作者教育生命一次次花開的軌跡，為學生創設了廣闊的心靈和精神空間，同時以情動人。
以自己的火點燃了學生，使整個教學過程成為關注和豐富情感世界的過程，成為智慧生成和人生態度、生活品質提升的過程。語言單純，感情真摯。
⑷ 教育著作有哪些
1、《學記》是中國教育乃至世界教育史上第一部完整的教育專著。
2、柏拉圖《理想國》，認為教育的最高目標是培養「哲學王」。
3、亞里士多德《政治學》，認為教育事業應該是公共的，不是私人的。
4、昆體良《雄辯術原理》（又名《論演說家的教育》）是西方第一本教育專著。
5、桑代克《教育心理學》，是西方第一本以「教育心理學」命名的專著。
6、誇美紐斯《大教學論》，標志著獨立形態教育學的開端，該書被認為是近代第一本教育學著作。
7、維果斯基《教育心理學》主張必須把教育心理學作為一門獨立學科的分支來進行研究，並提出了「文化發展論」和「內化說」。
8、盧梭《愛彌兒》要求教育遵循自然天性，也就是兒童在自身的教育和成長中取得主動地位。
9、康德《康德論教育》認為「人是唯一需要教育的動物。」，他是最早在大學開設教育學課程的教育學家。
10、洛克《教育漫話》提出了「白板說」。
11、赫爾巴特《普通教育學》（1806年）的出版標志著規范教育學的建立，他是近代德國著名的心理學家和教育學家，在世界教育史上被認為是「現代教育學之父」或「科學教育學的奠基人」。
12、杜威《民主主義與教育》的理論是現代教育理論的代表。
13、布魯納的《教育過程》提出「結構教學論」
14、保羅·朗格朗《終身教育引論》提出「終身教育」思想，產生了廣泛的影響，被公認為終身教育理論的代表作。
15、俄國教育家烏申斯基《人是教育的對象》，烏申斯基因此被稱為「俄羅斯教育心理學的奠基人」。
⑸ 關於幼兒教育的書籍
《17 教育教學培訓（幼兒中小學高校）【103套】2》網路網盤資源免費下載
鏈接:https://pan..com/s/1rf7wfT2HwuUVFThUaFxlNA
17 教育教學培訓（幼兒中小學高校）【103套】2|17 教育教學培訓（幼兒中小學高校）【103套】1|17 預覽圖教育教學培訓（幼兒中小學高校）|教學課件 (99).pptx|教學課件 (98).pptx|教學課件 (97).pptx|教學課件 (96).pptx|教學課件 (95).pptx|教學課件 (94).pptx|教學課件 (93).pptx|教學課件 (92).pptx|教學課件 (91).pptx|教學課件 (90).pptx|教學課件 (9).pptx|教學課件 (89).pptx
⑹ 有哪些書籍對於教育孩子有很好的幫助有推薦的嗎
引言：教育是個難題，教育好孩子更是一個大難題。因此家長們要想教育好自己的孩子，並且能讓孩子聽自己的，就不能總是嚴厲的對待，要批評和鼓勵相結合的方式，這時就需要多借鑒書中的一些好方法來增長自己對教育方面的知識，所以今天小編推薦一些有關於教育孩子的書籍給大家。
三、《教育漫畫》
《教育漫畫》這本書的作者是約翰諾克，《教育漫畫》與《童年的秘密》和《愛彌兒》是被公認的三大教育經典書籍。語言既生動形象又富含哲理，通俗易懂。這本書主要倡導的教育理念，就是對兒童要進行身體、品德、智力三方面的訓練，尤為重視身體方面的訓練，強烈建議多訓練身體。
⑺ 有關教育學的書籍
1、《教育研究方法導論》，1995年安徽教育出版社出版的圖書，作者裴娣娜。本書主要對教育研究方法的一般原理，教育研究的構思和設計，教育研究結果的分析與評價，進行了全面系統的論述。
2、《當代教育心理學》，作者陳琦，根據教育心理學的學習和教學需要，在每章之前設立內容提要；每章之中突出重點概念；每章之後羅列關鍵術語界定與思考問題等。
3、《教育學基礎》，2002年由教育科學出版社出版的圖書，由全國十二所重點師范大學聯合編寫。本書不僅可以作為高等師范院校學生的公共課教材，也可以作為各級各類教育學院、教師進修學校接受繼續教育的中小學教師，以及接受研究生課程班、教育學函授班培訓的學員的教材。
4、《外國教育史教程》分為古代教育史、近代教育史和現代教育史三編，共25章。其中古代六章，分別論述東方文明古國的教育（含教育的起源）、古希臘的教育等教育，客觀地展示外國古代教育實踐與教育思想發展的軌跡和古代世界教育的多元化。
5、《中國教育史》，2009年6月華東師范大學出版社出版的圖書，作者是孫培青。本書主要講述了中國傳統教育發展史及對當下教育的啟示等內容。
⑻ 教育孩子的書籍都有那些
1、首先是《愛的教育》。這是一本根據孩子日記改編而成的書籍，看這樣一本書籍，可以讓父母更加了解孩子內心的想法。小說是以四年級男孩的角度，來講述了他在學校中的所見所聞和內心的感受。這部小說有很多感人的故事，也能夠給父母以深刻的啟發。
2、然後是《習慣決定孩子一生》。這本書籍主要講述的是要尊重孩子，也在告誡父母不要將孩子的特點當成缺點。提倡父母培養孩子好習慣上要使用加法，而在幫助孩子改掉壞習慣的方面上要使用減法。
3、接著是《好媽媽勝過好老師》。這部書籍主要是幫助父母在教育孩子各方面上提供一些實用的方法，其中包括父母在孩子教育上需要注意的事項。
4、幫助父母在孩子的教育經驗以及意識上都有一個很大的提升。
5、還有是《正面管教》。這本書籍主要的觀點是，在教育孩子的時候，既不使用懲罰也不放任孩子的管教方法。 對於孩子來說，在一個堅定的范圍中，能夠培養出有責任感以及有自律的孩子。
6、最後是《最好的教養在路上》。這是一本關於孩子與父母旅行的書籍，在旅行的過程中，父母把自己的所見所聞，以及孩子的成長點滴變化都記錄下來。
⑼ 有什麼關於教育的經典書籍，適合家長去閱讀
誰能告訴我做母親和做個人之間怎麼平衡？我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福。
家長是孩子生命的導師，在最初的歲月中，孩子所見、所聞、所感都將影響著孩子的一生，作為這段時間的陪伴者，家長的行為舉止都至關重要。
正面管教是指既不嚴厲也不驕縱，而是用一種和善而堅定的態度去養育孩子。生活中，會出現各種各樣的父親母親，有些嚴厲苛刻，有些溺愛包容，而這本書根據不同類型的情況，提出相應的解決方案，讓父母實現正面管教，從而使孩子更加健康自律。
育兒方式多種多樣，父母的性格也各有偏差，只要父母用心用愛去教導孩子，一定會慢慢變好的。
⑽ 有關教育的經典書籍都有哪些
1、《傅雷家書》
《傅雷家書》是2018年譯林出版社重新出版的圖書，作者是傅雷、朱梅馥，編者是傅敏。《傅雷家書》最早出版於1981年，《傅雷家書》的出版是當時轟動性的文化事件，三十多年來一直暢銷不衰。它是傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信，由次子傅敏編輯而成。
2、《親愛的安德烈》
《親愛的安德烈》是當代作家龍應台和其子安德烈互通書信的結集 ，首次出版於2008年12月。
《親愛的安德烈》共收錄35封書信，呈現了母子兩代人心靈的碰撞以及中西不同文化對個體思想意識的影響，記錄了兩代人試圖消除隔閡與沖突的努力，也為中西文化的碰撞提供了一個清晰而生動的範例。
3、《曾國藩家書》
《曾國藩家書》是曾國藩的書信集，成書於清19世紀中葉。該書信集記錄了曾國藩在清道光30年至同治10年前後達30年的翰苑和從武生涯，近1500封。
所涉及的內容極為廣泛，是曾國藩一生的主要活動和其治政、治家、治學之道的生動反映。曾氏家書行文從容鎮定，形式自由，隨想而到，揮筆自如，在平淡家常中蘊育真知良言，具有極強的說服力和感召力。
4、《夏山學校：《窗邊的小豆豆》》
夏山學校主張尊重孩子的天性，以愛鼓勵孩子自由發展。許多孩子來夏山之前厭學、自卑、叛逆，是家長和老師眼中的「問題兒童」；來到夏山後，他們發生了翻天覆地的變化。
自覺自發地學習，獨立自主地生活，充滿自信，也懂得愛己愛人，每個孩子的身心都得到充分自由的發展。多年後，他們成為了傑出的藝術家、音樂家、設計師、演員、科學家和數學家。
5、《民主主義與教育》
《民主主義與教育》是美國哲學家約翰·杜威創作的教育學著作，首版於1916年。
該著作全面地闡述了杜威在芝加哥實驗學校，以及當時教育改革理論研討中基本形成的實用主義教育理論，為建設新式教育提出了明確的目的和方法。
杜威特別強調教育的實用價值和人本價值，重視教育對人對道德和社會發展的影響，使教育擺脫了孤立的知識傳授范圍，把教育看做是社會活動的一個重要的方面，使得教育在現代社會生活中獲得了應有的地位。