⑴ 教育名著有哪些
教育名著
1,《陶行知文集》陶行知,江蘇教育出版社,2001年3月
2,《新教育之夢》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版
3,《中國古代教育論著選讀》
4,《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基著譯 者:蔡汀王義高祖晶主編,科學出版社出版.2001年8月
5,《教育的經濟價值》【美】舒爾茨著《教育的經濟價值》,吉林人民出版社,1982年版,[影響現代比較教育類理論]
6,《終身教育引論》[法]保羅 郎格朗《終身教育引論》,中國對外翻譯出版公司出版,1985年版[教育管理專業必讀書目]
7,《明日之學校》(杜威著,趙祥麟,王承緒編譯,華東師范大學出版社1981年1月第一版)
8,《民主主義與教育》(寫於1916),[美]杜威,王承緒譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版
9,《教育和美好的生活》楊漢麟譯,作者英)伯特蘭 羅素出版社:河北人民出版社,出版日期: 2001年6月
10,《愛彌爾》[法]盧梭,李平漚譯,商務印書館, 1978年版
11,《教育過程》(美國,布魯納)邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月
12,《教育過程最優化》[蘇]巴班斯基吳文侃等譯教育科學出版社2001-01
13,《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學生智力的發展》[美國]羅森塔爾,雅各布森著,唐曉傑,崔允潡譯,人民教育出版社1998.3.
14,《孩子們!你好!》蘇聯,阿莫納什維利著,朱佩榮先生翻譯,教育科學出版社出版,2002年2月,(《孩子們,你們好!》,《孩子們,你們生活得怎樣 》,《孩子們,祝你們一路平安!》學校無分數教育三部曲)
15,《學習,別聽學校的》(德國,菲拉 費 畢爾肯比爾著,江蘇人民出版社,2000年9月注:此書為德國中小學教師必讀書)
16,《和老師的談話》(贊科夫)[蘇]JI.B.贊科夫著杜殿坤譯,教育科學出版社出版,發行
17,《多元智能》[美國]加德納著,沈致隆譯,新華出版社出版
18,《斯賓塞的快樂教育》(英國)斯賓塞著顏真譯海峽文藝出版社出版
⑵ 教育教學類的書籍和雜志有哪些
一、《窗邊的小豆豆》
《窗邊的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳徹子創作的兒童文學作品，首次出版於1981年。
這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆（作者）因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
二、《陶行知文集》
陶行知的教育思想是博大而豐富的，本書主要收錄的是其與學前教育有關的思想和實踐，包括三大部分的內容：理論篇、詩歌篇和實踐篇。
其中理論篇收錄的主要是他的生活教育理論、創造教育理論、幼稚教育理論（包括其教師觀、兒童觀）。詩歌篇收錄了陶行知的與教育有關的兒歌，這些兒歌短小但意蘊深刻。實踐篇收錄的主要是其學生戴自俺和孫銘勛的相關記述。
三、《英才是怎樣造就的》
《英才是怎樣造就的》是2006年11月1日重慶出版社出版的圖書，作者是王金戰、隋永雙。該書是一本教導孩子兼得高分高能，成為英才的教育類書籍。
四、《教育心理學》
《教育心理學》是教師教育類課程中的一門必修課程，本書為師范類學生提供必要的理論基礎知識和實用策略，使師范類學生明確個體心理發展規律，並在遵循個體身心發展規律及其條件的基礎上掌握教師教育技能，為未來教學實踐打好基礎。
五、《中國教育教學雜志》
《中國教育教學雜志》為中國教育教學研究會主辦、國內外公開發行的綜合性教育類學術期刊。於1995年創刊，分別由我國較著名的教育界和學術界的資深專家、知名學者執編，審稿嚴慎，因而期刊具有較高的實用性、指導性和權威性，並於2000年10月被定為中國教育教學研究會核心期刊。
本刊所設欄目有：課題研究、教育理論研究、教學方法研究、教學管理、教海探新、素質教育、師范教育、教師教育、國外教育、熱點冷談、學校管理、論壇集萃、優秀教案、班主任工作等欄目。
⑶ 你平常看的教育教學類的書籍和雜志有那些
看的都是有關課程設置相關的書籍,有教師教育,教師專業發展,課程實施以及科學教育相關的書等.而雜志呢,以前會看一下心理學報,教育研究,以及科學教育,大學物理等等
書籍：《教育學》，《師道》，雜志《人民教育》，《中小學教育》
希望對你有幫助
⑷ 求教育類圖書（上海）
我記得福州路書城4樓電梯的地方有幾本的。
這些地方都沒買到的話，應該是是要非常專業的書，建議樓主去華東師范大學或者上海師范大學的圖書館裡面找找大學出的專業期刊。或者到以下幾個書店試試看：
上海聯合學術圖書公司 紹興路54號 64721254
長寧區天山路上的上海技術教育書店是中國勞動出版社上海代理發行站
上海少年兒童書店地址：石門二路3號
中國科技圖書公司地址：河南中路221號(福州路口)
再不行就淘寶上面買吧。
⑸ 圖書有哪些種類
漫畫書、作文書、兒童讀物、故事書、古詩書、古文......
⑹ 請介紹一些和教育類有關的書籍
最近讀的是「世界課程與教學新理論文庫」中收錄的美國人小威廉姆E.多爾著，王紅宇譯，教育科學出版社出版的《後現代主義課程觀》，還沒有讀完，但是頗為興奮。這種書誕生的背景是20世紀70年代以來，西方教育科學領域發生的範式轉換：開始由探究普適性的教育規律轉向尋求情境化的教育意義，課程研究的領域開始越超以「泰勒原理」為代表的具有理性主義性格的「課程開發範式」，走向「課程理解範式」－－把課程作為一種多元文本來理解的研究範式。這種課程理論特別注重課程的現場性，故事性，生成性，更強調課堂上的種種不可控因素。研究新課標的網友不可不看。這本書對課程論轉變的背景有一個梳理，這部分內容不是很好理解。但這是一本讓我們興奮的書，在許多老師還念念不忘所謂啟發式教學的今天。這本書裡面的許多東東可以直接拿來批判今天的許多所謂新式課堂。讀完以後，會補充些筆記上來。
鍾啟泉主編的《基礎交易課程改革綱要（試行）解讀》是本好書，大家不可不讀。本書對這次基礎教育改革中的問題從國際的挑戰、國內對新型人才的需求一起教育發展自身的矛盾等方面對這次課程改革進行了全方位的分析。大家讀了這本書，可能對各位的對這次課程改革的看法有一定幫助。同時本書對綱要的六條目標進行了逐一的解讀
嚴元章（台灣）的《中國教育思想源流》是一本不可多得的好書。該書從中國傳統教育理念出發，闡釋了農業化教育，實質上就是個性教育和愛的教育，值得大家細細品味。
袁振國先生編寫的《教育新理念》。本書以近似「童語」的敘述風格，有著哲學的思辯、藝術的靈動、詩歌的精妙，深入淺出地詮釋現代教育新理念。可讀可學可用……
入門級的書：林崇德《中學生心理學》、張春興《教育心理學》
《新課程與教師角色轉變》（教育科學出版社出版，新課程實施過程中培訓問題研究課題組，教育部基礎教育課程教材發展中心 組織編寫）。
⑺ 教育理論必讀書籍有哪些
《愛的教育》
教育部推薦書目，新課標同步課外閱讀
暢銷一百三十年
每年銷量超過600萬冊的教育經典！
朱光潛、豐子愷、茅盾等學者推薦
每位父母、老師、兒童必讀的教育經典
⑻ 關於教育的書有哪些
1、《愛的教育》
《愛的教育》（原名《心》）是義大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創作的長篇日記體小說，首次出版於1886年。《愛的教育》是一本日記體的小說，寫的是一個小學四年級學生安利柯一個學年的生活，期間穿插著老師每月給學生講述的「故事」，還有父母為他寫的許多具有啟發意義的文章。