『壹』 中國哪一年開始普及義務教育
中國是1986年開始普及義務教育的。
『貳』 中國什麼時候開始普及九年制義務教育
1986年4月我國頒布了《中華人民共和國義務教育法》。這是我國首次把免費的義務的教育用法律的形式固定下來，也就是說適齡的「兒童和少年」必須接受9年的義務教育。義務教育法的制定標志著我國基礎教育發展到一個新階段。雖只有18條，但「國家實行九年制義務教育」從此成為法定義務。
最新的《中華人民共和國義務教育法》已由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議於2006年6月29日修訂通過，自2006年9月1日起施行。經過兩年的過渡，中國已與2008年秋季在全國范圍內實施名副其實的義務教育。
『叄』 中國什麼時候開始12年義務教育！
截止2021年6月24日，中國沒有全面實施12年義務教育，只有部分縣市實現了。
2008年和2009年的全國兩會都有人大代表建議義務教育實行十二年制，有的建議把幼兒園納入，有的建議把高中納入。但兩次都被教育部長周濟拒絕，其理由是經濟條件不允許，國家負擔不起，這個理由引起輿論嘩然。
在實踐中，陝西省神木縣在2008年已經實現十二年免費義務教育（包括高中），2009年實現了全民免費醫療、孤寡老人和殘疾人免費集中供養，2011年實現了從學前到高中的15年免費教育。
雲南省昆明市2008年宣布實行十二年義務教育試點，2009年宣布改革失敗，無限期推遲。北京市宣布正在研究十二年義務教育的實施准備。
隨著科學發展觀的深入人民，十二年義務教育必將從輿論准備轉化為法律實施，這是歷史進步的必然，但需要社會各級的推動。
中國義務教育的三個基本性質為：
1、公益性
所謂公益性，就是明確規定「不收學費、雜費」。公益性和免費性是聯系在一起的如修訂的義務教育第二條規定，國家實行九年義務教育制度。
義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。實施義務教育，不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。
2、統一性
統一性是貫穿始終的一個理念。在新法中，從始至終強調在全國范圍內實行統一的義務教育，這個統一包括要制定統一的義務教育階段教科書設置標准、教學標准、經費標准、建設標准、學生公用經費的標准等等。這些與統一相關的內容以不同的形式反映到法律的修改中來。
3、強制性
強制性又叫義務性。讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。誰違反這個義務，誰就要受到法律的規范。家長不送學生上學，家長要承擔責任；學校不接受適齡兒童、少年上學，學校要承擔責任；政府不提供相應的條件，也要受到法律的規范。
『肆』 中國六年義務教育從什麼時候開始
暫時還沒有這個決定。
義務教育，是根據憲法規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、公益性、普及性的基本特點。 我國義務教育法規定的義務教育年限為九年（小學六年，初中三年;部分省市為小學五年，初中四年），這一規定符合我國的基本國情，是適當的。
中國（China），位於東亞，是一個以華夏文明為主體、中華文化為基礎。中國疆域內的各個民族統稱為中華民族，龍是中華民族的象徵。
中國是世界四大文明古國之一，有著悠久的歷史，距今約5000年前，以中原地區為中心開始出現聚落組織進而成國家和朝代，後歷經多次演變和朝代更迭，大一統的朝代有夏、商、周、秦、漢、晉、隋、唐、元、明、清等。中原王朝歷史上不斷與北方游牧民族交往、征戰，眾多民族融合成為中華民族。20世紀初辛亥革命後，中國的君主政體退出歷史舞台，取而代之的是共和政體。1949年中華人民共和國成立後，在中國大陸建立了人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體。中國有著多彩的民俗文化，傳統藝術形式有詩詞、戲曲、書法和國畫等，春節、元宵、清明、端午、中秋、重陽等是中國重要的傳統節日。
『伍』 中國義務教育開始於哪一年
中國的義務教育開始的時候，1995年，中國開始義務教育，然後嗯，我覺得我們的祖國非常的偉大，能夠把義務教育納入嗯到我們中國的宏偉計劃當中來
『陸』 中國哪一年開始普及義務教育
中國在1986年開始普及義務教育。
1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過的《中華人民共和國義務教育法》規定，國家實行九年制義務教育。要求省、自治區、直轄市根據該地區經濟、文化發展狀況，確定推行義務教育的步驟。
《中華人民共和國義務教育法》是為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據憲法和教育法而制定的法律。《中華人民共和國義務教育法》1986年4月12日由第六屆全國人民代表大會第四次會議通過，1986年7月1日起施行。當前版本是2015年4月24日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十四次會議修正。1986年《義務教育法》的起草，是根據中共中央《關於教育體制改革的決定》提出來的。由於時間倉促，再加上立法經驗不足，只有原則性的18條法律條文。從1986年的18條到2006年的63條，新的《義務教育法》體現了我國教育立法水平、立法技術和立法質量質的飛躍。2006年6月29日《中華人民共和國義務教育法》由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議於修訂通過，自2006年9月1日起施行。
『柒』 中國的九年義務教育是什麼時候實施的
義務教育：是根據法律規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強.迫.教育的制度。義務教育又稱.強.迫.教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點。我國義務教育法規定的義務教育年限為九年，這一規定符合我國的國情，是適當的。
一、新中國義務教育
1、1986年4月12日第六屆全.國.人.大第四次會議通過的《中.華.人.民.共.和.國.義務教育法》規定，國家實行九年制義務教育。要求省、自治區、直轄市根據該地區經濟、文化發展狀況，確定推行義務教育的步驟。該法於同年7月1日起施行。這是建國以來最重要的一項教育法，標志著中國已確立了義務教育制度。
2、2005年12月，國.務.院.下發了《關於深化農村義務教育經費保障機制改革的通知》，逐步將農村義務教育全面納入公共財政保障范圍，建立中央和地方分項目、按比例分擔的農村義務教育經費保障新機制。這為義務教育立法打下一個非常好的基礎。
3、2006年9月1日起開始實施新的《義務教育法》。新修訂的義務教育法中最終明確：「國家將義務教育全面納入財政保障范圍，義務教育經費由國務院和地方各級人民政府依照本法規定予以保障」，完成了「人民教育人民辦」到「義務教育政府辦」的真正轉變。
二、世界和我國義務教育的歷史發展
1、義務教育起源於德國。宗教領袖馬丁·路德是最早提出義務教育概念的人。1619年，德國魏瑪公國公布的學校法令規定：父母應送其6~12歲的子女入學，這是最早的義務教育。在1763年到1819年，德國基本完善了義務教育法規。
2、1903年。.清.政.府.順布了《奏定學堂章程》（舊稱「癸卯學制」），是中國近代教育史上第一個以法令形式公布的並在全國推行過的學校教育體系。
3、.舊.中.國.正式提出試辦義務教育是1911年。該年7、 8月，.清.政.府.學部派人在北京主持召開中.央.教育會議，會議議決了《試辦義務教育章程案》等文件。本案明確規定以四年為義務教育期，並提出了試辦義務教育的辦法。
4、1912年，民.國.臨.時.政.府.教育部頒布了《學校系統令》，即《壬子學制》，也是規定了「初等小學四年，為義務教育」。至此，從清末以來，擬議、醞釀了10餘年的義務教育之事，終於被認定。1937年，民.國.政.府.教育部頒布《學齡兒童.強.迫.入.學.暫行辦法》，這個時期的義務教育概念是強.迫.教.育.。
5、1940年4月，民.國.政.府.教育部制定《國民教育實施綱飯》，規定國民教育分為義務教育和失學民眾補習兩部分，兩者同時實施。
『捌』 中國何時開始實施義務教育
1985年5月中共中央作出《關於教育體制改革的決定》，1986 年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過並頒布《中華人民共和國義務教育法》，同年7月1日施行。這是建國以來最重要的一次教育立法，標志中國已確立了義務教育制度。《義務教育法》規定：「國家實行九年義務教育。省、自治區、直轄市根據本地區的經濟、文化發展狀況，確定推行義務教育的步驟。」國務院於1986年9月轉發國家教委、國家計委、財政部、勞動人事部《關於實施〈義務教育法〉若干問題的意見》指出 ，義務教育起始入學年齡為 6周歲 。喪失學習能力的兒童免予入學，因疾病或特殊原因，可延緩入學。各地規定的義務教育年限，為適齡兒童、少年必須接受的法定學習年限。義務教育階段免收學費，有條件的地區可免收雜費。經濟、文化比較發達的地區，要求在1990年左右基本實現九年義務教育；中等發展程度的地區要求在1990年左右普及初等義務教育，1995 年左右實現九年制義務教育；不發達地區爭取在20世紀末大體普及初等義務教育。