A. 非學歷教育是什麼
非學歷教育就是一種培養人才的一種教育方式，是指各種培訓、進修，研修類如培訓班，駕校、研究生課程班、考研輔導班等，都屬於非學歷教育的范疇，參加非學歷教育的學員完成學業，考核合格，由學校或培訓單位發給培訓結業證明，但非學歷教育培訓不得頒發畢業證書、結業證書、肄業證書等和學歷教育相混淆的證書和文憑。不能頒發學位證書，課程未修滿或成績不合格者，發給單成績證明。和學歷教育比較最大的區別就是證書不被國家認可承認。不可以參加國家級的統一考試，如公務員，司法，會計師，建築師，建造師，醫師等類的考試，也不可以參加專升本，研究生的學歷層次繼續深造學習。
不管何種方式，只要你想要提升學歷就可以到育福教育，育福教育採用信息化系統管理，從學員咨詢到入學，均有完整的信息管理服務，以數據對學員進行記錄和數據。
B. 什麼是非學歷教育
非學歷教育是指各種培訓、進修，研修類如培訓班，駕校、研究生課程班、考研輔導班等，都屬於非學歷教育的范疇，參加非學歷教育的學員完成學業，考核合格，由學校或培訓單位發給培訓結業證明，但非學歷教育培訓不得頒發畢業證書、結業證書、肄業證書等和學歷教育相混淆的證書和文憑。
1、它主要是指職業教育、專業技術培訓、終身教育等。其基本含義也可以說是「人才的可持續發展教育」。
2、「非學歷教育」是指各種培訓、進修，完成學業後，由培訓部門頒發相應結業證書。「
(2)非學歷教育培訓有哪些擴展閱讀
終身教育由學歷教育與非學歷教育兩部分組成。對每一個人來說，學歷教育往往只集中於個人生活的一段時期，非學歷教育則貫穿於走向工作後的各個階段。
從對人才素質的要求上看，學歷教育是一種基礎教育，使人擁有再學習的能力。
從終身教育角度看，現代社會的非學歷教育已不再是學歷教育的輔助性補充教育。
C. 什麼是非學歷教育
學歷教育目前在我國是中堅力量，而積極開展非學歷教育則是今後高等教育自學考試改革和發展的方向。未來社會競爭的核心就是要造就一支有活力的、靈活的勞動大軍，只有那些具有自我學習能力、擁有專業化技能的人才能在這殘酷的競爭中勝出。
在過去，人們對「教育」的理解有所偏差，那時的「教育」主要是指學歷教育，對於非學歷教育更是普遍地輕視，談論社會力量辦學也往往是偏重學歷教育。而現在，在教育體制改革不斷深化的進程中，非學歷教育已經爭得一席之地，那麼到底什麼是非學歷教育呢？它主要是指職業教育、專業技術培訓、終身教育等。其基本含義也可以說是「人才的可持續發展教育」。由於非學歷教育同社會生活緊密聯系，辦學形式靈活多樣，它對於人口眾多、相對貧窮、正在發展的中國來說具有特殊的意義，因此，各種形式的非學歷教育與層次比例越來越高的學歷教育「兩翼」齊飛，將是中國未來的教育形式。
我們知道，終身教育由學歷教育與非學歷教育兩部分組成。對每一個人來說，學歷教育往往只集中於個人生活的一段時期。非學歷教育則貫穿於走向工作後的各個階段。從對人才素質的要求上看，學歷教育是一種基礎教育，使我們擁有再學習的能力。而要不斷充實自己的知識，掌握更多技能，僅靠在學校的學歷教育顯然是不夠的，也是不現實的，我們更多的是需要通過一些非學歷的教育與針對性的培訓，掌握專業技能。從終身教育角度看，現代社會的非學歷教育已不再是學歷教育的輔助性補充教育，而是使社會成員能不斷跟上社會步伐，持續取得個人成就的十分重要的教育。
D. 非學歷文化教育類培訓是什麼
非學歷教育就是一種培養人才的一種教育方式，是指各種培訓、進修，研修類如培訓班，駕校、研究生課程班、考研輔導班等。
都屬於非學歷教育的范疇，參加非學歷教育的學員完成學業，考核合格，由學校或培訓單位發給培訓結業證明，但非學歷教育培訓不得頒發畢業證書、結業證書、肄業證書等和學歷教育相混淆的證書和文憑。
兩者區別
學歷教育一般為國家教育主管部門批準的、參加全國統一入學考試錄取入學的全日制脫產、函授、遠程教育、電大開放式教育，畢業後可以獲得畢業證書、結業可以獲得結業證書、肄業可以獲得肄業證書。
非學歷教育不參加入學考試、實行在職不脫產教育，但只有結業證明。
E. 非學歷遠程教育培訓科目有哪些
非學歷遠程教育和遠程教育的學科是一樣的，就是一個拿畢業證一個拿結業證
F. 成人都有哪些學歷教育和非學歷教育提升的途徑
一、學歷教育提升的方法：普通高考：全稱為普通高等學校招生全國統一考試，每年6月考試，報考對象為高中畢業生，普通高考能夠報讀全國范圍內的本科和大專院校。
自考：高等教育自學考試簡稱自學考試、自考，自考是「寬進嚴出」。考生參加國家考試機構統一組織的單科考試，合格一門，發一門的合格證書，所有科目合格後，方可申請畢業。
成人高考：成人高考是我國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試，設立之初，是為解決在崗人員的學歷教育和繼續教育問題，參加者多為成年人，是國家高等教育重要組成部分。
遠程教育：是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。招生對象不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。
國家開放大學（電大）：國家開放大學是中華人民共和國教育部直屬的，以現代信息技術為支撐，學歷教育與非學歷教育並舉，實施遠程開放教育的新型高等學校。
二、非學歷教育提升的方法：
參加各種培訓、進修，研修類如培訓班，駕校、研究生課程班、考研輔導班等。
提升學歷可以到育福教育，育福教育定製專屬學習方案，機構里的老師還會逐字逐句的劃重點，背知識點，而且碎片化時間，每天只需學1小時。
G. 非學歷教育培訓公司注冊需要哪些條件啊
非學歷教育培訓公司注冊需要的條件：一是房產條件。辦培訓機構的場所建築總面積不少於300平方米，需在五樓及以下，二樓及以上的要有雙梯；租賃期不少於3年；並具備以下條件：
1、有房產證。
2、有原建築消防驗收（備案）意見書，
3、有房屋建築質量合格證明；若工業用房要有建設部門出具的《准予同意臨時改變房屋用途的決定書》。
二是資金條件。舉辦者開辦資金不少於五十萬元。
三是管理者和師資條件。舉辦者必須是具有法人資格的企業單位、社會團體及其他社會組織（機關法人除外）或者具有政治權利和完全民事行為能力的公民個人（國家機關、事業單位在職公職人員除外）。校長具有中級以上專業技術職務或大學學歷，且有3年以上的教育教學管理經驗，應持有教師資格證書。有2名以上具有大專以上學歷的專職教育教學管理人員和3名以上具有相應教師資格的專職教師，其他教師兩年內取得教師資格證書。
如果想要提升學歷可以到育福教育，育福教育提供重點復習資料，育福教育還與多所中高等院校開展人才培養計劃，開展學科協同研究，實現職業教育人才培養與產業行業用人需求相適應，形成人才、企業以及學校三方多贏局面。
H. 非學歷教育培訓資質怎麼辦理，辦理條件，辦理流程
一、辦理辦學許可證的流程
1 辦學資質有哪些?
《中華人民共和國民辦教育促進法》將培訓機構的性質分為：經營性和非經營性。按照性質不同，辦學資質區別如下：(各地區具體要求不同，僅以北京為例)
營利性機構：《辦學許可證》+《營業執照》
非營利性機構：《辦學許可證》+《民辦非企業》
其中，《促進法》中對營利性機構和非營利性機構的定義如下：
由於培訓機構一般都是營利性機構，因此這里會著重講營利性機構的證件辦理。
申辦教育培訓機構需先到當地教育局進行前置審批，當地工商局辦理《營業執照》，當地教育局申辦《辦學許可證》，大部分地區還需要辦理《辦學消防合格證》。
2 申辦前置條件
前置條件以當地省市下發的文件為准，這里以重慶市為例，根據《重慶市民辦非學歷文化教育培訓機構設置標准》，可以看到具體要求包括：
具體省市的前置條件要求不同，可以去當地政府網站查詢相關文件或去當地教育局進行咨詢。
3 申辦資質證件流程
當機構滿足了前置條件，確定了機構性質，下一步就是進行申辦了。
1.確認辦學指標：
有些地區的辦學指標是限額的，首先去街道辦和教育局報備，確認是否還有指標;有指標的情況下去變更房屋使用性質;然後去街道辦蓋章，與教育局相關人員現場看場地，通過場地初審再進行下一步;
2.尋找場地：
已有場地的按照規定變更房屋使用性質即可，沒有場地的則需要另找場地;不管是已有場地還是沒有場地，除了前置條件外，還需要關注以下問題：
1、土地使用性質：綜合或辦公;
2、樓層要求：早教、幼教機構要求3層及3層以下;具體科目樓層要求，咨詢當地有關部門;
3、消防要求：有些地區要求場地配有雙向通道、前後門等;
4、場地裝修要求：建議讓消防隊推薦消防公司做消防裝修，消防驗收建議外包。
以上具體要求以當地區域公示為准。
3.名稱預審核准：
場地ok 之後，去辦理名稱預核准申請，其中營利性質的機構去工商局申請，非營利性質的機構去民政局申請辦理。
提交相關文件在教育局備案之後，會獲得教育局簽發的《籌辦申請同意書》，需要注意的是《籌辦申請同意書》不是《辦學許可證》，這個時候開課運營還是存在法律風險的。
4.營利性機構辦理營業執照：
一般來說，辦理營業執照需要注意以下問題(具體要求以當地為准)：
1.辦理條件：
以社會組織名義舉辦學校，社會組織必須具有獨立法人資格;以個人名義舉辦學校，舉辦者擬定法定代表人應當具有政治權利和完全民事行為能力;
2.財務要求：
學校固定資產應達到20萬元以上，注冊資金的最低限額不少於10萬元;
3.需交的材料：(以北京為例，具體的可在官網上進行咨詢或去當地咨詢)
營業執照可以自己去辦，也可以找黃牛代辦，黃牛常年和相關部門打交道，熟悉流程，有一定的社會資源，節省時間，缺點是價格稍高，依照自己的情況進行。
5.辦理辦學消防許可證：
辦學消防許可證不等於場地原本消防許可證，是專門的辦學消防許可證，很多地方申辦辦學許可證需要提供《辦學消防許可證》，同時也是所有資質辦理中最難的一部分。
相關法律：《中華人民共和國消防法》、《建設工程消防監督管理規定》、所在城市《民辦培訓學校消防管理辦法》及所在區域《消防行政管理單位具體管理辦法》。
大概流程如下：
到當地消防辦事大廳咨詢和領取准備相關材料，備好材料參加備案抽查;沒有抽中的話進入裝修報審流程准備裝修，抽中就需要辦理手續並等待參謀員現場考察;考察通過後開始裝修，竣工後進入驗收階段;提交所需材料等待審批;審批過後會給出書面消防合格證書，不合格會給出書面整改意見。
這個按照相關文件進行執行即可，需要注意的是辦學消防許可證可以外包，時間比自己辦理要快，省去了到處蓋章、買消防材料、無限次整改的問題，網上這種機構較多。
6.辦學許可證：
申請辦學許可證需要的材料如下：
注意事項：
1.各地區具體要求不一樣，一定要詳細咨詢;
2.教師證、會計證，可以外借或掛靠，這個不影響最後校區的運營;
3.向當地教育行政管理單位提交以上所有資料，通過審核後會下發辦學許可證(未通過會書面說明原因)，取得辦學許可證後要到民政、稅務等部門辦理相關登記手續，憑登記證書申請刻制印章、開立銀行賬戶等。
7、時間節點：
1.名稱預核准辦理周期為7個工作日，有效期為6個月。
2.消防備案審批周期為30個工作日。
3.消防正式審批周期為20個工作日。
4.辦學籌設申請審批周期為30個工作日，有效期為3年。
5.辦學正式遞交審批周期為20個工作日。
6.等待審批期間，不得開展任何形式辦學;審批通過，頒發《辦學許可證》，沒審批通過的，書面告知原因;全程下來，預計3--6個月。
二、辦理辦學資質的攻略
攻略一
公司的營業執照、辦學消防許可證可以找公司代辦，優點是快且省事，缺點是報價略高，建議咨詢後對比選擇。
攻略二
辦學許可證是目前"最官方"的合法資質，為了更長久的發展，還是要多留意相關政策，有機會就還是去辦。沒有辦學許可證，在現在的大環境下，一旦被「大聯查」或惡意舉報，後果很嚴重。
攻略三
辦學消防許可證不等於場地原本消防許可證，是專門的辦學消防許可證;籌設申請同意書不等於辦學資質，這時候辦學被舉報違法辦學會很麻煩;街道辦，街道派出所，本地消防大隊，教育局會輪流找談話，且一定程度會影響審批進度。
攻略四
各地教育局對於場地、樓層要求、消防相關規定的硬性要求不統一，具體要事先咨詢教育局及相關部門。需要申請的資料事先全部准備齊全，讓教育局及相關部門統一查看一遍，勤咨詢，要耐心。
攻略五
在初期選擇場地租賃時，要注意土地使用性質，一般分辦公、綜合、民居、工業。
辦公和綜合可以申請改變性質為教育培訓，其中綜合用地有些地方需要到國土資源部補交改變土地使用性質費，按每平方按年收;
居民和工業原則上不可以變更(工業用地變更代價最大)土地性質，具體資料可以翻閱當地相關職能部門公示。
另外要特別注意：房屋本身構造、臨近場地使用情況等都會對審核有影響，所以一定要先找教育局初審場地再簽租賃合同。
攻略六
無證被舉報，一般情況下會由街道辦、本地派出所、消防大隊、教育局約談處理。
如果是消防被舉報，消防大隊會派人過來拍照取證，並要求舉辦人限期內到消防大隊報道，核對事實，錄口供，並接受處罰，注意態度要好;
如果是三無被舉報(無《營業執照》或《民辦非企業》、無《辦學許可證》、無《消防許可證》)，基本直接關停，僥幸沒有被關停，抓緊時間去辦;
如果只是沒有辦學許可證，目前一般會要求遣散學員補辦整改，再次被查到就有可能拘留罰款;
被舉報後，可能會要求創辦人接受處罰，請立刻咨詢相關律師。
攻略七
正在辦班的培訓學校，如果要補辦辦學許可證，是不是要關門停止招生再辦呢?
答：以注冊地址，注冊名稱為準的法定主體停止任何辦學相關活動。意思有兩點：
① 停止辦學，取得辦學許可再營業;
② 可以去外邊借個場地繼續，前提是借的那家最好有資質，正式證書下來之前游擊戰也是可以的，但會影響家長對學校信用度。
I. 非學歷教育服務包括哪些
各種培訓、進修，研修類如培訓班，駕校、研究生課程班、考研輔導班等，都屬於非學歷教育的范疇
J. 在在職學習類型中，哪些屬於學歷教育，哪些屬於非學歷教育
「學歷教育」是根據國家教育部下達的招生計劃錄取的學生，按教育主管部門認可的教學計劃實施教學，學生完成學業後，由學校頒發國家統一印製的畢業證書和學位證書。與之相對的「非學歷教育」是指各種培訓、進修，完成學業後，由培訓部門頒發相應結業證書。「學歷教育」的含金量高，其中學歷教育中普通高等教育五大學歷教育是國家教育部最為正規且用人單位最為認可的學歷教育，學歷代碼和學歷層次也是按照上述順序所編。非學歷教育是指各種培訓、進修，研修類如培訓班，駕校、研究生課程班、考研輔導班等，都屬於非學歷教育的范疇，參加非學歷教育的學員完成學業，考核合格，由學校或培訓單位發給培訓結業證明，但非學歷教育培訓不得頒發畢業證書、結業證書、肄業證書等和學歷教育相混淆的證書和文憑。
成人教育培訓可以到育福教育，育福教育提供學員所需的產品和服務，引進國際教育優質資源，助力學員成長、成才。