Ⅰ 4，5歲的小孩子不聽話，該如何教育
4,到5歲的小孩是第一個叛逆期 要先試著和他交朋友，而不是家長。要試試和他聊天，看他在想什麼。不要生氣。一位母親與家長會的啟示: 第一次參加家長會，幼兒園的老師說：「你的兒子有多動症，在板凳上連三分鍾都坐都不了，你最好帶他去醫院看一看。」 回家的路上，兒子問她老師說了些什麼，她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班三十位小朋友，唯有他表現最差；唯有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了兒子： 「老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鍾，現在能坐三分鍾了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。」 那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，並且沒讓她喂。 兒子上小學了。家長會上，老師說：「全班50名同學，這次數學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。」 回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家裡，卻對坐在桌前的兒子說：「老師對你充滿信心。他說了，你並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。」 說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光彩，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時，去的比平時都要早。 孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒聽到。他有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：「按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。」 她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心裡有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：「班主任對你非常滿意，她說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。」高中畢業了。一個第一批大學錄取通知書下達的日子，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。 兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手裡，突然轉身跑到自己房間里大哭起來，邊哭邊說：「媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是你......」這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任其打在手中的信封上......
Ⅱ 四五歲的孩子怎麼教育法
首先，最重要的是家長的言傳身教，做好表率，孩子的行為很多都是父母那的反映。家長的品行端正，耳濡目染出來的孩子肯定是端正的。 其次，正向的鼓勵很重要。好孩子都是誇出來的，要讓孩子對他做的事情感到有成就感，讓他知道爸爸媽媽一直是他的忠實粉絲，這樣能有利於培養他的自信。 最後，對於孩子不好的行為要及時糾正。糾正絕對不是帶著情緒去打罵孩子。而是給他定規矩，講究原則，讓他知道什麼不該做，做了有什麼後果。管教他不是為他不犯錯誤，而是讓他知道要為自己的行為承擔責任。
Ⅲ 四五歲的孩子要怎麼教育
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多引導和鼓勵，同時也要視效果經常反思自己的言行。
引導就是用演示或說明的辦法，把事情的各個方面盡可能展現給孩子，供孩子自己作出判斷和選擇。如通過父母的表率作用讓孩子從中去模仿和學習。父母的作風、興趣、愛好、習慣等個性特徵都會對孩子產生深刻的影響，有的父母甚至成為孩子終生效仿的榜樣。
Ⅳ 四五歲的孩子應該怎麼教育
適當教他讀故事 教他禮貌 不要給他壓力
Ⅳ 孩子4-5歲該如何教育
多引導和鼓勵，同時也要視效果經常反思自己的言行。 引導就是用演示或說明的辦法，把事情的各個方面盡可能展現給孩子，供孩子自己作出判斷和選擇。如通過父母的表率作用讓孩子從中去模仿和學習。父母的作風、興趣、愛好、習慣等個性特徵都會對孩子產生深刻的影響，有的父母甚至成為孩子終生效仿的榜樣。 鼓勵就是在家庭教育中發揮孩子的主體作用，以賞識孩子行為的態度來達到教育的目的。家長平常一個贊許的眼神和鼓勵的話語很可能改變孩子的一生，特別是對增強孩子自信心相當重要。家長在運用鼓勵時要注意及時、多樣和適度，否則就達不到預期的效果。鼓勵及時就是在孩子取得進步時馬上給予肯定和贊賞。鼓勵多樣就是要採取多種形式，如眼神、語言、物質等直接或間接的方式表達父母對孩子行為的肯定。鼓勵適度就是要准確把握表揚的尺度，實事求是。 有興趣可以看看「論子女成才與家庭教育」（見本人的文庫文檔或網路搜索該文檔）。供你參考，希望對你有幫助。
Ⅵ 如何教育四歲孩子
環境的改變會讓孩子有些不適應。慢慢就會好的，只要善加引導。
一、用講故事的方式，讓孩子學到應該如何做才對；
二、讓孩子知道哭鬧的結果是得不到什麼的；
三、多和孩子談一些幼兒園的事情，包括玩具、小朋友和老師，語言要表現的誇張和羨慕，讓孩子覺得幼兒園是最好的地方；
四、和孩子談其他小朋友在學校的表現，告訴孩子你也能做到，因為你是媽媽最好的孩子。
多和孩子交流，孩子會因你的愛和引導走向正規。
Ⅶ 四五歲的孩子在教育的時候應該注意哪些方面
《四五歲的孩子的教育方法》網路網盤免費資源下載：
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多引導和鼓勵，同時也要視效果經常反思自己的言行。引導就是用演示或說明的辦法，把事情的各個方面盡可能展現給孩子，供孩子自己作出判斷和選擇。如通過父母的表率作用讓孩子從中去模仿和學習。父母的作風、興趣、愛好、習慣等個性特徵都會對孩子產生深刻的影響，有的父母甚至成為孩子終生效仿的榜樣。