Ⅰ 英語教育(兒童英語方向)這個專業學什麼
英語教育專業（兒童英語方向）主要課程簡介
聽力涉及語言的語音、音位、語調、節奏、語感、語流、韻律、詞彙、句法、語義和語用等方面的知識及其運用。其主要特點是通過聽覺而不是視覺感知語言和獲取信息。因此，聽力要求對所學語言的語音及其與語義結合的特徵具有高度的敏感與識別能力。聽力課一般在高中之前的學生學習階段不專門開設，一旦到了大學階段，學生的思維定式已經根深蒂固，漢語和英語雖都同屬於分析性語言系統，但英語的思維模式與漢語畢竟不同，聽力是一種復雜、能動而又脆弱的信息轉換過程，因此，提高英語聽力能力的過程就是克服母語負遷移作用所造成的困難和障礙的過程。 英語專業的聽力課大致採用以下教材和材料：《走遍美國》初級版、《走遍美國》中級版、《英語語音、語調聽力教程》、《大學英語聽力教材》、《STEP BY STEP》、何其莘的《英語聽力》、《新世紀高職高專英語聽力教程》、《外貿英語聽力教程》、《勝利之門》、CET四、六級聽力材料、PETS—3、4級聽力材料、《TOWARD TOEFL 33 GA TALKS》、英語原聲電影、英語原唱歌曲、VOA和BBC即時播放材料等。
（1）字母、音素和語音、語調基本掌握階段之模塊整合使用的材料有：《英語語音、語調聽力教程》、《大學英語聽力教程》語音、語調部分、《新世紀高職高專英語聽力教程》語音、語調部分、《走遍美國》初級版。（2）語音、語調、語流、節奏、語感強化之模塊本模塊的聽力材料的整合如下：《走遍美國》中級版、《新世紀高職高專英語聽力教程》第一冊、《大學英語》聽力第二冊、外貿英語聽力教程第一冊、《英語語音、語調聽力教程》、何其莘的《英語聽力》第一冊。（3）聽力理解能力的提高與強化階段之模塊 ：《走遍美國》中級版、《勝利之門》、《外貿英語聽力教程》下冊、《新世紀高職高專英語聽力教程》下冊、何其莘《英語聽力》第二冊、TOEFL聽力材料、CET和PETS聽力材料、VOA和BBC即時聽力材料等。
英語教育專業（兒童英語方向）簡介
一、專業的具體培養目標 :
本專業培養適應兒童教育發展需要，德智體美全面發展，掌握兒童英語教育的基本理論，掌握英語基礎知識和基本技能，熟練運用英語，並具有培養兒童創新能力素質，適應社會主義新形勢下的教育需要，能從事幼兒園、雙語幼兒園、各小學以及外國語學校的兒童英語教育的實用型人才。
二、人才培養規格要求和知識、能力、素質結構 :
1. 掌握馬克思主義的基本原理，熟悉黨和國家的基本路線、方針、政策和法規，具有較高的職業道德素養和思想政治素質。
2. 掌握教育學和兒童心理學的基本原理，熟悉兒童心理變化的規律，能給兒童創造良好的成長環境，使兒童的身心得到健康的發展。
3. 掌握英語語言的基本知識和基本技能：做到發音清晰准確，語言運用熟練地道，熟練掌握一定量的常用英語詞彙和基本的語法知識，英語聽說運用自如。
4. 具有較強的漢語語言文字表達、人際溝通以及分析和解決兒童教育的實際問題的能力。
5. 掌握一定的音樂、舞蹈、美術、游戲等技能。
6. 具有一定的計算機應用能力，特別是用計算機輔助教學的能力，如製作生動的教學課件，能利用網路查閱本專業的相關資料，具有初步的兒童英語教育研究能力和實際工作能力。
三、修業年限 : 全日制三年
四、課程設置 :
1 、本專業共設 38 門課，課內總學時為 1800 節，其中；
2 、公共課 11 門，共計 420 學時，占總學時的 23.3%
3 、職業基礎課 7 門，共計 690 學時，占總學時的 38.3%
4 、職業技能課 8 門，共計 570 學時，占總學時的 31.7%
5 、專業選修課 12 門，共計 120 學時，占總學時的 6.7%
回答的夠詳細了吧，要給我加分哦。
Ⅱ 大學如果選外語專業都學什麼課呢
外語專業的主要課程有精讀、泛讀、聽力、語法、口語、寫作、綜合、翻譯、語言學概論、文學、語種國家文化等。基礎課程還有計算機應用、馬概、思想道德修養與法律基礎、大學語文、法學、學法學、近現代史、邏輯等。選了專業還有選修課的。
英語是一門普通高等學校本科專業，屬外國語言文學類專業，基本修業年限為四年，授予文學學士學位。該專業學科基礎包括外國語言學、外國文學、翻譯學、國別與區域研究、比較文學與跨文化研究，具有跨學科特點。還可與其他相關專業結合，形成復合型專業，以適應社會發展的需要 。
該專業培養具有扎實的英語語言基礎，豐富的英語語言文化知識，熟練的英語語言技能，較高的語言運用能力、研究能力和專業素養，思想政治素質好，具有嚴謹治學的學風和勇於創新的精神，能夠進一步從事英語語言、文學與翻譯等領域學術研究的研究型創新人才，或相關專業領域的應用復合型人才。
英語是全球化時代絕大多數國際型活動的首選工作語言。作為公認的使用最普遍的國際通用語言或全球通用語，英語被廣泛地運用於會議、期刊和圖書出版、新聞傳播等方面。
在此情形之下，世界各地的高等教育院校和教育機構多數都開設了包括學歷教育和非學歷教育等不同形式的英語教學課程，聘請和培訓各類英語師資承擔教學任務，英語教材和教輔材料更是種類繁多，形式多樣。與此同時，各種類型的社會辦學機構也紛紛推出英語教學課程，與英語水平測試相關的各種培訓班更是隨處可見。
Ⅲ 國際動漫賞析選修課學什麼
主要是讓學生了解國際動漫產業的發展概況。
通過重點講述美、日、韓等動漫業發達國家動漫產業發展政策，從而為我國動漫產業的發展提供借鑒。同時，通過對世界優秀動漫作品的分析，提供學生對動漫影視作品的鑒賞能力。
課程內容體系：
第一章：國際動漫發展概述
第二章：美國動漫產業發展
第三章：史詩與傳奇的完美結合——《埃及王子》賞析
第四章：世界動漫王國——迪斯尼
第五章：迪斯尼經典動畫《玩具總動員》賞析
第六章：日本動漫產業的發展歷史
第七章：日本動漫產業發展現狀
第八章：幻想世界與生命神話——日本動漫大師宮崎駿及其作品評價
第九章：日本動漫《千與千尋》賞析
第十章：日本動漫藝術特色淺析
第十一章：宮崎駿動漫新作《哈爾的移動城堡》賞析
第十二章：韓國動漫產業發展概述
第十三章：韓國動漫《千年狐》賞析
第十四章：國際動漫產業發展模式
第十五章：動漫產業與民族文化
Ⅳ 大學動漫製作技術，選修課學什麼比較合適
想成為專業的動漫人才需要學習傳統動畫原理、角色設計、場景設計、廣告設計、視聽語言、表演、腳本創作、影視場景建模、三維角色動畫、影視材質特效等相關知識。
課程：素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、圖案、電腦平面設計（photoshop）、電腦三維設計（3D Studio MAX）、多媒體技術合成（premirere）、電腦繪畫（CorelDraw）、電腦三維動畫（Maya）、電腦繪圖（AotoCAD）、多媒體製作（Anthorware）、影視編輯（After Effect）、現代廣告通論、廣告策劃與創意、公共關系學、電腦動畫（Flash）、廣告文案、電視廣告的製作與編輯等課程。
軟體相關實踐操作：Photoshop軟體操作、Maya高級模型、Maya材質與貼圖、Maya高級影視動畫、Maya高級特效、After Effects影視後期合成、Premiere視頻編輯、ZBrush高級雕刻，BodyPaint三維紋理繪制，群體建築渲染表現技術等。
理論知識固然重要，但在這個專業，實踐能力比理論更為重要，所以，學習這塊的學生應注意著重培養實際動手能力，只有擁有豐富的實際操作經驗，才能成為優秀人才！