Ⅰ 動漫培訓課程主要學哪些內容
學動漫設計還是王氏教育更好一些。
選擇教育機構的時候，首先要看他的培訓主業是不是你要學的專業，你想讓一個主營會計的培訓機構教好你動漫設計那是扯淡的。其次要看歷年來這個培訓機構的老師教學案例和學生作品，風格豐不豐富，實力夠不夠專業，學習保障模式夠不夠全面。有些沒實力的小機構為了拉學生，靠忽悠和虛假宣傳，很容易讓初學者上當受騙，一定要切記：不要看文字宣傳！！重點要看：多年培訓過程中沉澱下來的教學案例、課堂視頻、學生作品和教輔服務的內容累積。
一二線城市培訓機構很多很雜，但是出於對自己負責的態度，還是要選擇更專業，更資深，而且更適合自己的動漫設計培訓機構。王氏教育是一所有著19年歷史的行業知名動漫設計教育品牌，至今在全國13個一二線城市都擁有直營校區。想知道王氏教育實體培訓有多強，去校區現場考察下就知道了，如果暫時抽不出時間，也可以先進官網跟在線老師詳細了解，點擊：【王氏教育全國實體校區課程-在線試聽】
王氏教育較同類培訓機構的優勢：無論是創始人還是管理層都是動漫設計專業的專家，了解整個產業，需求，就業，無縫深入到市場，做到投資型教育機構所不能企及的細致入微。王氏教育的課程研發也一直是行業爭相模仿的對象，每個專業都由一線公司的項目總監參與研發和用人對接，學員無縫輸送對應企業。學員遍布全國各大動漫設計公司。
而在教學輔助研發上一直也是無出其右的存在，多年來擁有著巨大口碑的教學輔助產品包括：繪學霸APP：蘋果商店應用市場均可搜索【繪學霸】下載，裡面的動漫設計視頻教程多達8000多套，涵蓋了所有的動漫設計類型【點擊進入】
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Ⅱ 動漫設計與製作專業，它的課程安排有哪些
一、動漫設計與製作專業課程有
計算機文化基礎
繪畫基礎訓練
構成藝術
動漫基礎
動畫前期設計（包括動畫前期的策劃，劇本，背景/人物……設計，課多）
原畫設計
音效處理
Photoshop
加動畫
Flash
3Dmax
攝影技藝教程
電視編導或影視編導
Maya建模（CG人物）
3D場景設計
游戲設計
動畫製作實踐（其實就是製作自己的動畫，跟本科的畢業設計差不多，課多，自由分組製作，老師輔導，除音樂外一切要求原創）
生產勞動
社會實踐
頂崗實訓
靜態網頁設計
二、專業內容
動畫課程影視後期製作主要學習：
1、 畫面模塊：影視剪輯、欄目包裝/ 特效、二維動畫片合成、廣播級別輸出等。
2、 聲音模塊：收音錄音知識及設備、對白（配音及合成技巧）、音樂（原創/罐頭配樂及剪輯）、影視特效（效果合成認識及技巧）等。
3、 實訓模塊：因應企業需求製作項目，包括影視、欄目包裝、廣告、動畫等。
三、動漫發展
游戲動漫人才已經成為人才市場上最緊俏的人才之一。業內人士表示動漫設計與製作專業就業前景非常好，動漫設計與製作中國的動漫人才時代已經來臨。 復合技術與設計人才少與龐大的需求市場相比，國內動漫從業人員數量明顯不足。保守估計，我國動畫片存在20萬分鍾的缺口，這意味著要有2.5萬名卡通原創人才，而輔助性人才的缺口更是高達8-10萬人，僅在廣東動畫人才的缺口就達到3000-8000人。最低的上色、中間畫崗位因為起點低，月收入只有2000元，發展到造型崗位月薪就可達上萬元，最高級別的導演月薪可達3萬元。
Ⅲ 動漫專業課程設置
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想要系統的學習可以考慮報一個網路直播課，推薦CGWANG的網路課。老師講得細，上完還可以回看，還有同類型錄播課可以免費學（贈送終身VIP）。
自製能力相對較弱的話，建議還是去好點的培訓機構，實力和規模在國內排名前幾的大機構，推薦行業龍頭：王氏教育。
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在「動漫設計」領域的培訓機構里，【王氏教育】是國內的老大，且沒有加盟分校，都是總部直營的連鎖校區。跟很多其它同類型大機構不一樣的是：王氏教育每個校區都是實體面授，老師是手把手教，而且有專門的班主任從早盯到晚，爆肝式的學習模式，提升會很快，特別適合基礎差的學生。
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Ⅳ 怎麼教動漫基礎課
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Ⅳ 動漫的主修課程有哪些
您好 我是某美院動畫系畢業生 「動漫」專業 本人從來沒聽過 也許是新出的專業 但是如果你也是動畫方面的教育 那麼專業課大致如下
素描 平面構成 色彩 速寫 藝術概論 設計透視 色彩構成 立體構成 造型藝術 視聽語言（開始接觸電腦） 動畫造型 人體結構 計算機圖形基礎 視聽語言 運動規律 動畫流程 原畫 三維動畫設計 劇 本
角 色 場景創作 計算機動畫基礎
電腦方面的軟體包含 FLASH MAX， Premiere， Photoshop， MAYA ，CorelDRAW12 其實還有 看個人怎麼選課
Ⅵ 日本動畫人才的培養課程是怎樣安排的呢
這個實在沒有辦法給你明確答復 我覺得比較實際的做法就是 既然已經上了這條船了 就自己想辦法課外補習吧 最新的軟體之類的……日本有放到中國來的動畫教程 已經比現在中國動畫系的教程優越很多 但那甚至都不是最新的 大阪的教程半年就修改 你說如何跟的上呢
現在都是電腦做動畫了 相關的軟體更新又快 只有靠自己自求多福了
以下信息 來自4/27上海新民晚報A2-1版
熱 高校競開動漫專業
冷 學不致用就業無門
這兩天正值高校畢業分配的最後關頭，一直是報考熱門的動漫專業大學生卻面臨找不到工作的窘境。所學內容跟不上時代需求、動手能力幾乎為零等等都成為這些學生找工作的「攔路虎」。
*畢業生再付費培訓
4月底是高校畢業分配的「最後期限」，動漫專業也是如此。上海一流的三維電腦動畫公司「幻維數碼」正好需要一批動畫製作人員，於是在網上刊登了一則名為「培訓、招聘」的啟事。啟事上表示，將針對動畫後期製作有償培訓一批人員並擇優錄用，錄用後將返還部分學費。這則啟事吸引來近10批就業指導辦公室的老師，他們願讓畢業生再交納數千元的學費，但是必須要「幻維數碼」簽訂「錄用比例超過50%」的合同。
*我們這行不看學歷
「幻維數碼」則表示「如果要保證百分比，我們只能說10%左右。」他們對動手能力幾乎為零的的大學畢業生並不看好，按計劃只想找一批熟練工，在熟悉了動畫後期製作的電腦軟硬體後，就直接參與工作。除了幾家國有企業，國內繁榮的動畫製作單位幾乎都是民營公司。「今日動畫」的副總經理尹曉翔表示：「我們這行不看學歷。」而且，動畫工作在起步階段就好比達芬奇畫雞蛋，是個極端枯燥的過程。與其讓上海大學生來畫，不如讓外地中專生來畫。動畫公司對大學生的普遍評價是：動手能力很差，缺乏團隊合作精神。某動畫公司開業6年來總共只招過3名大學畢業生，而且無一是動漫專業畢業的。
*都不知道學了什麼
「幻維數碼」之所以要招收先培訓後上崗的熟練工，是因為國際一流的動畫後期製作設備的更新快、價格高，數百萬元一套的設備國內只有幾套，不可能在高校內普及，剛剛普及數月又可能遭到業內淘汰。那麼高校的動漫專業到底教了些什麼呢？不少參觀過去年在上海舉行的日本動畫協會成員展的大學生，一邊盯著展廳內循環播放的日本動畫片製作流程的錄象一邊驚嘆：「這些內容我們老師怎麼從來沒提起過呢？」國內的動漫專業一、二年級學習的素描、色彩等課程，都是美術基礎，與動畫、漫畫的規律特點並不沾邊。而三年級開始學習的三維軟體，又很容易隨著技術更新而落伍。一些高校動漫專業的教師，也經常向記者咨詢：國外有什麼好教材能夠引進？
動漫熱帶動了教育熱。近年來全國已經有近三百所院校開設了相關專業。平均每個專業的學生不低於500人，有些學院甚至一個年級就招收3000人。今年起，動漫專業畢業生人數開始逐年增加。目前我國動畫從業人員為8000人，但是僅僅數字動畫的人才缺口就有15萬人——我國的確急需動畫製作人員。但是高校所教授的就一定是市場需要的嗎？如果培養動畫人才的任務全盤落在動畫公司肩上，那麼高校還何必要開設相關專業呢？
記者：朱光
Ⅶ 問下一般 大學里的 動畫系的課程是怎麼安排的啊，
*畢業生再付費培訓
4月底是高校畢業分配的「最後期限」，動漫專業也是如此。上海一流的三維電腦動畫公司「幻維數碼」正好需要一批動畫製作人員，於是在網上刊登了一則名為「培訓、招聘」的啟事。啟事上表示，將針對動畫後期製作有償培訓一批人員並擇優錄用，錄用後將返還部分學費。這則啟事吸引來近10批就業指導辦公室的老師，他們願讓畢業生再交納數千元的學費，但是必須要「幻維數碼」簽訂「錄用比例超過50%」的合同。
*我們這行不看學歷
「幻維數碼」則表示「如果要保證百分比，我們只能說10%左右。」他們對動手能力幾乎為零的的大學畢業生並不看好，按計劃只想找一批熟練工，在熟悉了動畫後期製作的電腦軟硬體後，就直接參與工作。除了幾家國有企業，國內繁榮的動畫製作單位幾乎都是民營公司。「今日動畫」的副總經理尹曉翔表示：「我們這行不看學歷。」而且，動畫工作在起步階段就好比達芬奇畫雞蛋，是個極端枯燥的過程。與其讓上海大學生來畫，不如讓外地中專生來畫。動畫公司對大學生的普遍評價是：動手能力很差，缺乏團隊合作精神。某動畫公司開業6年來總共只招過3名大學畢業生，而且無一是動漫專業畢業的。
*都不知道學了什麼
「幻維數碼」之所以要招收先培訓後上崗的熟練工，是因為國際一流的動畫後期製作設備的更新快、價格高，數百萬元一套的設備國內只有幾套，不可能在高校內普及，剛剛普及數月又可能遭到業內淘汰。那麼高校的動漫專業到底教了些什麼呢？不少參觀過去年在上海舉行的日本動畫協會成員展的大學生，一邊盯著展廳內循環播放的日本動畫片製作流程的錄象一邊驚嘆：「這些內容我們老師怎麼從來沒提起過呢？」國內的動漫專業一、二年級學習的素描、色彩等課程，都是美術基礎，與動畫、漫畫的規律特點並不沾邊。而三年級開始學習的三維軟體，又很容易隨著技術更新而落伍。一些高校動漫專業的教師，也經常向記者咨詢：國外有什麼好教材能夠引進？
動漫熱帶動了教育熱。近年來全國已經有近三百所院校開設了相關專業。平均每個專業的學生不低於500人，有些學院甚至一個年級就招收3000人。今年起，動漫專業畢業生人數開始逐年增加。目前我國動畫從業人員為8000人，但是僅僅數字動畫的人才缺口就有15萬人——我國的確急需動畫製作人員。但是高校所教授的就一定是市場需要的嗎？如果培養動畫人才的任務全盤落在動畫公司肩上，那麼高校還何必要開設相關專業呢？
Ⅷ 在大學里怎麼學習動畫專業，怎麼安排時間（跪求有經驗的高手進）
學動畫，選行業龍頭培訓——王氏教育。
王氏教育是一所有著20年歷史的行業知名動畫教育品牌，至今在全國13個一二線城市都擁有直營校區。想知道王氏教育實體培訓有多強，去校區現場考察下就知道了，如果暫時抽不出時間，也可以先進官網跟在線老師詳細了解：
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Ⅸ 如何有效開展中小學動漫課程教學
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Ⅹ 動漫課程是怎樣安排的
可以先探討一下發展歷程，選擇幾位對後世發展有重要影響的人物進行詳細介紹。再圍繞動漫的廣度及深度，包括各種類型的表現形式，諸如漫畫、動畫、游戲、小說等，進行探討。然後可以介紹動漫領域的一些專門用語，以及二次創作、周邊產業，如手辦、cosplay等。最後應當介紹一下發展前景和需要突破的困難等。