⑴ 同學們體育課上都拍過皮球，你知道當你拍球時，球對地面的壓力是多少嗎給你一個體重秤、一個充好氣的籃
答：實驗步驟及實驗現象：先將球沾水，再將皮球拍到紙上．將留有皮球水印的紙放到體重秤上，在這張紙上用力按壓皮球，直到水印的大小與剛才一樣大，此時體重稱的讀數大小就約等於籃球對地面的壓力大小．
⑵ 同學們感覺學習壓力大不大
一方面，要學會放鬆，不要一味的扎到學習中去，學習之餘做做運動，與朋友玩玩，聽聽歌等，做到勞逸結合。學習壓力的主要來源在於學習上遇到的困難，學習效率低下，導致一直忙忙碌碌，但學習成績不見提高。所以提高學習是減少壓力的根本辦法：
1、高效的學習要學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有一個方向；然後梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點；再者合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
⑶ 中學生的壓力到底有多大
中學生壓力大是必然的,特別是初三的學生.
他們面臨這人生第一次大型考試也是第一次面臨人生的轉折點,壓力很大.
相比高中的學生他們是更加有心理壓力的,因為是人生的第一次的考驗,但是很多家長都是強行讓孩子去參加語數英物等等的補習班,毫無休息時間可言.
我初中的時候寫作業寫到9點多然而睡覺的時候卻在11點多,因為背書量大而且早上五點多就起來繼續背書,睡覺的時間才6個小時左右吧,也許有的人認為很不錯啊!最起碼睡了6個小時,但是你要搞清楚這些時間對於一個壓力大的人來說根本不夠,很多工作者深有體會.
我覺得學生沒有必要參加補習班,為什麼,因為他們補習的內容無非是老師講過的而反過來講一下,但是你要是會聽這些毫無意義.人沒有聰明與笨一說,只有用心與不用心.學生自己都不學老師怎麼能教的會?
不要求給太多的空間,最起碼在雙休日或者是節假日的時候有一天或者是一兩天的休息時間吧?學生也是人啊,不是機器好么?就算是機器經常這樣是不是也會出現故障?多用第三方角度去思考別總是站在個人的角度去看待
⑷ 對學生的壓力有哪些
1.心理上的，怕自己考得不好，達不到父母的期望，那些學不好的學生，其實他們的壓力更大，學生的輕視，老師的白眼，家長的埋怨，常常讓他們抬不起頭，有事甚至是破罐破摔！
2.身體上的（這個反而被家長們忽視），長時間的緊張作息，超強度的聽課做題，睡眠不夠，他的身體自然感覺不舒服、累、壓抑。
⑸ 同學們中普遍存在的壓力是什麼
要看是什麼階段的學生，高中生而言主要有：
1.學習壓力
2.同學關系處理壓力
3.家長期望的壓力
4.對自己未來不確定
5.希望得到情感認同
⑹ 一個學生壓力有多大
十年寒窗無人問，一朝成名天下知。是的，如果你不努力，不拼搏，拿什麼和富二代比？拿什麼和富二代爭？每日三省吾身，高否？帥否？富否？全否，滾去學習。中學生們承受著讓人難以想像的壓力。
因為國情不同，外國人完全不明白，為什麼中國的學生總有做不完的作業，每天要背著那麼沉重的書包，每天要背誦那麼多的古詩、各種公式定理？那是因為他們都要面臨著一場殘酷的考試——高考。
高考像一座大山一樣壓在每個中學生的心裡，他們不敢有絲毫的放鬆。高考如戰場，就像千軍萬馬過獨木橋，也是寒門子弟唯一改變命運的機會。他們將通過高考，趕超富二代，開啟燦爛的人生。
1.這是在放學的路上，小學生們背著書包回家。從書包膨脹鼓起的外形來看，這個書包是相當的重。而且這不是個別現象，小學生背著沉重書包的現象非常的普遍。因為他們科目多，作業也多。
2.不能讓孩子輸在起跑線上，這已經成為了很多家長的共識。為了不讓自己的孩子落後，為了讓孩子得到更好的發展，很多家長都會給孩子報名各種培訓班、補習班。父母們都要求自己的孩子德智體美全面發展，既要學習好，又要多才多藝。一到周末就是各種英語、奧數補習班、鋼琴班、舞蹈班等等。
3.近視的情況非常普遍。根據衛生健康委發布的權威數據顯示：我國小學生的近視比例為45.7%，初中生近視比例為74.4%，高中生近視比例為83.3%，雖然有少數人是因為沉迷電子產品近視，但是大多數人都是因為學習壓力大、作業多導致的近視。面黃肌瘦、近視、沒有活力成為了很多學生的標簽。
4.生病了也不能落下學習。生病住院的孩子依然在做作業，可以看得出他的身上還打著吊瓶呢，不過學習也不能落下。這種情況還不忘學習，精神值得敬佩。相信這位小朋友長大後一定是個很有出息的人。
5.曬筆芯。這是一位同學曬出的高三下期用過的筆芯，一共153根，可謂是相當地震撼。這么多的筆芯，得做多少題，寫多少作業啊。每天為了高考而奮筆疾書，為著高考而努力拚搏，為這位同學加油鼓掌。
中國的學生們承受的壓力和辛苦是別人很難想像的，從小學到初中，再到高中，學習壓力都是非常的大。看了以上幾張圖片，真是讓人心酸。父母看到孩子為學習這么辛苦這么努力，也會忍不住落淚心酸。
⑺ 學生都有什麼壓力
主要有：1.學業的壓力，如學習負擔過重，老師布置的作業過多、對學生的要求過高等；2.同學競爭的壓力，如自己在班上總是前幾名的，為了家長、老師、自己的榮譽，總想保持這個名次，怕同學下次考試成績會超過他，在自己的心理總是在暗暗的競爭著等；3.考試的壓力
為了自己能考上一個自己喜歡的學校，心理總怕自己的考試會出不良後果，也會產生心理壓力的；4.家長的壓力，在中國社會，家長望子成龍的思想是非常嚴重的，因此總會在兒女的耳邊輕輕地說，好好學習，好好考試
，爭取考個理想的大學，這給學生的心理產生的壓力就非常大的。二.個人原因，自我概念差，自卑心理嚴重，個人成長目標要求過高等原因。
⑻ 同學們中普遍存在的壓力是什麼我的壓力是什麼
答：表面是考試，其實主要是考試後帶來的一些次生憂慮。尤其是在中國這樣的環境下，考的好與不好所面臨的情況是完全不同的。
⑼ 同學之間給予我們的壓力有哪些，這些壓力有什麼好處
咨詢記錄 · 回答於2021-10-21