① 淚腺發達,怎麼能不哭
在正常情況下，淚腺在白天大約分泌0.5～0.6ml的淚液，起濕潤眼球結膜和角膜的作用，分泌出的淚液一部分被蒸發掉，另一部分就通過淚小點，進入淚小管，流入淚囊。如果淚液的分泌量過多，或眼淚的排泄系統被阻塞，淚液來不及蒸發或進入淚小管，就會造成流淚。當人們遇上傷心之事時，因精神刺激的影響，在較短的時間內可以分泌出超過正常量幾十倍乃至幾百倍的眼淚，眼淚就會溢出瞼緣，流到面頰，形成淚流滿面。有時因為眼睛中有了異物，受到反射刺激，在很短的時間里也會有大量的淚液分泌，可將異物沖走。有時我們注視強光時，光線刺激視網膜，也會使淚腺的反射性刺激，造成大量的淚液分泌，這些都屬於正常的流淚。
可是有的人情緒基本正常，眼睛中也沒有異物，卻也老是流淚不止，這就有些問題了。問題之所在不外乎兩個方面：一個方面是淚液的分泌量太多，來不及蒸發或排泄；另一個方面是淚液的排泄系統出了問題，下水道不通了，眼淚只好從瞼緣溢出，流到了面頰上。第一個問題，淚液的分泌量太多，除了精神受到刺激和異物等的反射刺激外，由於某些葯物的作用，如膽礆性能葯物和抗膽礆酯酶劑等，或某些眼病，如青光眼，眼瞼、結膜、虹膜等疾病，或三叉神經、面神經受到刺激，都會使眼淚的分泌過量，來不及蒸發或排泄，導致流淚不止。另一個問題是眼淚的排泄系統出了故障，如淚小點位置異常、狹窄、閉鎖或缺如；淚小管至鼻淚管狹窄、堵塞，或淚道功能不全等，都可導致淚液無法下泄，造成經常流淚，這種情況多見於老年人，表現為迎風流淚，在寒冷氣候下症狀加重，甚至不分春夏秋冬、室內室外經常流淚。所以如果出現流淚不止，還是應仔細診斷一下，找出問題之所在，好對症下葯。
你的情況為正常,感情豐富,不過我也會.無需吃葯.
② 眼睛老流淚怎麼回事
孩子別哭了.乖.給糖吃
③ 孩子出現叛逆怎麼辦
1、經營好親子關系
教育的核心是愛的教育，沒有愛，沒有孩子對父母的信任，父母再好的教育都可能成為孩子的耳邊風，盡快苦口婆心費盡心機卻收效甚微。只有在良好的親子關系基礎上，父母對孩子的引導幫助教育才能事半功倍，因為這時候孩子才願意聽，才願意接受，才願意去改變去執行。
2、不要啰嗦，多引導
孩子本來就煩，你越說話他越不聽，不如閉上嘴，多為他做一些事情，或者藉助跟別人說話，把道理傳遞給他。比如他天天看電腦看手機，作為父母可以在吃飯的時候跟對方說，哎!老婆，我年輕時天天打游戲，搞得現在有青光眼，飛蚊症，迎風流淚真的太痛苦了，再給我一次機會，肯定不那麼霍霍自己!孩子一聽，哎呀，以後我得跟我爸一樣啊，大瓶蓋帶著，小眼淚流著，那我看起來得多失敗啊!這樣一來，慢慢的他就會控制自己。
3、家長學會傾聽
如果孩子跟你說心裡話，一定要耐心傾聽，不要急著反駁，這樣有可能就聽不到他們內心真實的聲音，也有可能讓你們之間的矛盾加深。其實青春期的小孩叛逆大多是因為他感受不到愛。
4、給孩子權利
很多嚴厲的家長或許在發現孩子叛逆的行為就開始進行教育，完全不給孩子機會去表達自己的想法。更有家長給孩子開出處罰單，「不允許看電視」、「不允許出去玩」，這樣霸道的溝通方式是萬萬使不得啊!溝通過程中，家長切記要留給孩子權利去表達，去支配自己的時間，去決定自己的事情。
5、不要壓制
青春期的孩子，其實能應對的敵人就只有家長，雖然他們對社會啊對現象啊對體制啊也不爽，但是因為不爽也沒用，誰也不搭理他們，社會還是照常運行，你該高考高考該中考中考，所以他們的出口只有父母。本來他們就填滿了子彈等著突突你，你的鎮壓，正中下懷，所以一定要有耐心，講究方法。
6、寬嚴有度
他們這個年紀犯錯誤很正常，不犯錯誤長不大，不知道天高地厚的年紀自然也不知道很多事情是有代價的。從小事兒上你一定要多讓他自己承擔後果，少說話。比如：他不起床，上學快遲到了，作為家長可以偶爾試著不喊他，讓他遲到，學校可不是家裡，什麼都由著他，當孩子急匆匆的跑到教室，大家都坐那，老師在講課，他走進教室一定會被一群人拿斜眼來回瞟，有兩次這種經歷，自己就慢慢的約束自己了。
7、以身作則
自從有了孩子，我慢慢地發現家長說什麼不重要，做什麼最重要。很多成功人士的孩子也非常出色，但他們其實並沒有太多的陪伴時間。因為他們拼搏的身影，認真的態度，不服輸的精神無時無刻不在言傳身教，而一個只會嘮叨的父母，自然只能教出憤青和噴子。
8、多點包容
叛逆期是每個人必經的人生過程，換位思考一下，當爹當媽的自己以前也有過青春的時候，這個時候孩子處於叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長對自己的寬容，這樣有利於孩子情緒沉澱，減少不必要的言語沖撞。
9、停下來傾聽孩子
叛逆期的孩子往往內心有許多感情無法訴說，家長在忙碌的生活和工作中可能會忽視孩子的情感訴求。實際上，通過訴說溝通才能使孩子和家長建立起更加信任的關系。家長通過平等地和孩子溝通，從一個過來人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解情緒。
10、切忌攀比
家長一定要平和對待孩子的學習成績，每個孩子都是獨特的，也沒有必要羨慕嫉妒恨別人家的小孩。在溝通過程中，家長要對孩子表示肯定，找到孩子的閃光點。