A. 放學了，同學們都干什麼了
如下：
放學了，同學們向（小鳥問好），向（夕陽招手），向（雲朵微笑）。
解答這類題要注意以下幾點：
1、審清題意。即要明確試題要求仿寫怎樣的句子，有哪些限制條件。
2、明確話題。抓住語義中心。
3、分析結構。即要認真分析例句的結構形式，哪巧明確是單句，還是復句，是復句的要判斷此緩輪復句的類型。
4、判斷修辭。大多數仿寫試題都涉及修辭方法的運用，根據例句判斷仿句應該運用的修辭。
5、美化語言。仿寫題多是一些情感豐富，富有哲理的語段，語言優美，生動，深邃，傳神，所以要注意詞語的錘煉，讓語言森信亮起來。
B. 放學後,同學們都在操場上做什麼作文.
It』s five o』clock in the afternoon.There are many students on the playground.Some are playing football,some are playing basketball,and some are running.Five of the girl students are playing games ,and two boys are flying kites.Lily and Lucy are reading books.Mike and John are drawing pictures.Bruce is writing something.Rose and Sally are talking.How happy we are!The after-class activities in my school are colorful.Every day we play basketball,football,do rope skipping and so on.But I like the Month of Science and Technology and the Cultural Festival most.In those days,we have a chance:to show ourselves to all the students.We can invent something with some clas *** ates.And we can act in a play or make a speech or take part in the petition of singing.I enjoy myseff in those activities.
C. 放學後，同學們在干什麼
1、星期三的下午，秋高氣爽，萬里無雲。放學後，同學們來到學校的操場上，有的在打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跳繩。小軍和小明飛快地來到乒乓球桌旁，「乒乒乓乓」你來我往，打得非常激烈，吸引了小天和非非前來觀戰，非非喊著：「小軍，加油，加油！」
不遠處，我們班跳繩冠軍小李一個人飛快地跳著，繩子像風車一樣飛快地轉動著。在小李的旁邊小冬和陳陳在進行踢毽改羨團子比賽，小玉在派廳給他們數數，他們可厲害了。其他的同學都在操場的一角跳繩，大家玩得很開心，天漸漸的變黑了，大家依依不捨地回家了。
2、下課了，同學們爭先恐後地走出教室到操場上做運動。有的同學在跳繩，他們一人抓住繩子的一邊伴隨著口號很有節奏地上下甩動；有的同學在比賽踢毽子，那毽子就像一隻頑皮的精靈在上下飛舞著；還有的同學在打乒乓球，雙方你來我往的打得十分激烈。
同學們個個都玩得興高采烈，上課鈴響了，才依依不捨地回到教室上課。
3、一天，下課時間到了。同學們飛快地跑到操場上玩游戲，有的在打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跳繩。
文燁跑到一起玩跳繩。子垚和雨嘉轉起了跳繩，承燁跳了進去，隨著跳繩的轉動，跳了起來。煜祺和沐萱看著笑哈哈。陳熠和鄭煜在踢毽子，若琳為他們吶喊助威。子洋和君傑在打乒乓球，詩恩和昭弘為他們加油。同學們玩得興高采烈，操場上到處都是他們的歡聲笑語。
4、下課了，同學們像一隻只小鳥飛出教室，安靜的操場馬上變得熱鬧起來。有的在打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跳繩。同學們三三兩兩地聚在一起做他們喜歡的運動。
您看，這邊有兩個同學在打乒乓球，你來我往，不分上下。那邊我們班的小明和小剛正在比賽踢毽子，小紅一邊加油一邊給他們數數。還有幾個同學在跳大繩，兩個女同學揮動著手臂有節奏地甩著大繩，一個男生連續跳了三十多下，引來旁邊跳單繩的同學也來加油。我們課間活動那麼豐富多彩啊！
5、星期一上午第一節課，下課鈴聲響了。同學們高高興興地去操場上玩，有的跳繩，有的打乒乓球，還有的踢毽子。小明一邊跳繩一邊看另一邊的同學玩。跳繩的人可多了，兩個核橘人甩繩子，小吳先把腳跳起來，再跳過繩子的另一邊。有人在叫「一二三」，他們跳得可高興。
突然，上課鈴聲響了，同學們急忙會教室里准備上課。
D. 下課了同學們像什麼樣的跑出教室
1、下課了同學們像（百米沖刺）一樣沖出教室，有的（像野馬），有的（像獵豹），還有的（像獅子）。
2、下課了同學們像（小鳥）一樣沖出教室，有的（同學打乒乓球），有的（在跳舞），還有的（同學在跳繩）。
3、下課了同學們像（一窩蜂）一樣沖出教室，有的（去了操場），有的（去了小賣部），還有的（去了食堂）。
4、下課了同學們像（一群突獲自由的鳥兒）一樣沖出教室，有的（大喊），有的（大叫），還有的（嬉戲打鬧）。
5、下課了同學們像（風）一樣沖出教室，有的（去打籃球），有的（去打羽毛球），還有的（去踢足球）。