1. 什麼樣的同學
從上學到現在，跟我坐過的同桌很多。可關系最密切、最要好的，就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛煉的孫超啦！
他和我同歲，是個回民子弟，圓圓的臉，高高的鼻樑，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
孫超的腦瓜靈，反應快。每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文， 他總是在很短的時間里，寫出很好的文章；課余時間，大家都喜歡和他討論問題，他對知識的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。
孫超的學習非常用功。他每天按時到校，上課用心聽講。有時下課後，別的同學都到外邊去玩了，可他還坐在那裡看書。每次放學回家，他總是先完成老師布置的作業，然後再預習第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。什麼《中華A卷》、《字詞句篇》、《小學生優秀作文》等，都是他每天要做和要看的內容。為了擴大知識面，他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數班，經常利用節假日和星期天趕去學習。由於他學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績.
他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真，課余時間，他也是一個活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都能堅持游泳鍛煉。在他那小卧室的牆上，光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。
由於他活躍、好動，他也經常「闖禍」。有一次，課余時間，他和我們幾個同學在教室的走廊上玩「抓人」的游戲。我們你追我趕，玩得可熱鬧了。可一不小心，他和一個二年級的小弟弟撞了個滿懷，小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由於用力過猛，小弟弟的眼睛上面裂了一個一公分長的口子，鮮血直流，可把我們給嚇壞了。這時，老師趕來了，叫來了他的爸爸、媽媽，一起把小弟弟送到醫院去「縫針」。為此，老師和家長都狠狠的批評了他，我們也和他一起給老師寫了檢查。
由於我和孫超的關系特別好，我們坐在一起，經常免不了上課小聲說話，有時還做一些小動作。有一次上「思品」課，我們的小動作被老師發現了。下課後，老師讓我們留下來寫檢查。我們都很後悔。為了嚴格要求自己，我們倆一商量，主動找到老師，要求把我們的座位調開了。
我們在一個班、一個教室,一個座位。我們經常在一起學習，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關心，互相學習，互相幫助，永遠都是好朋友。
2 我們班有一個同學，他叫姚利偉。他雖然成績不好，排在後四名裡面，但是他為人憨厚老實。這在我們班裡可是出了名。
現在就讓我來給你們說一件事情來證明。有一次，輪到我們組掃地。我們這一個小組有三個女同學，兩個男同學。包干區，我讓女同學去，教室就讓男同學打掃。這時，只有一個男同學在，我就告訴他等一會兒另一個男同學來了就讓跟他一起掃教室。分配完畢，我就和兩個女同學下樓去打掃包干區了。
來到包干區，我和兩個女同學迅速地拾著地上的廢紙。然後，用掃把清掃路上的垃圾。三個人起勁地干著。包干區變得越來越干凈了。
掃了好一會兒，我們才把包干區打掃干凈。然後，我們三個人就說說笑笑地回教室去了。來到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，掃把沒有放好，扔在地上，垃圾沒有畚起倒掉，在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的，沒有用拖把拖過。怎麼搞的，竟然弄得這樣糟糕！我火了。我抓住那個男同學狠狠地批評他。他說自己掃好了，剩下的應該由另一個同學負責清掃完畢。他居然不認賬，我更加火了。這時，姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的身上，狠狠地批評了一頓，最後命令他趕快掃好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地聽我批評他，默默地掃著地，倒掉垃圾，放好掃帚，拖好地板……我看著他乖乖地做著一切，氣就也消了。
然後，我走進教室，翻開《值日生記錄本》。啊呀，不對，今天不是輪到姚利偉掃地，我怎麼竟然去批評他呢？而且他也沒有辯解一聲呢？頓時，我的臉漲得通紅。他沒有找我「算帳」，反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實的好同學！
4 他，是我中學同學當中的一位．他長得不高不瘦，但是比我還高一點，他有一對並不怎麼有神的大眼睛，和一張大大的嘴巴。由於他愛好體育，經常到外面踢球，所以體質不錯，但皮膚卻被曬得黑黝黝的。除此之外，他還有一個特點，就是有一頭卷發，可不是燙的，而是自然捲曲的沒，看上去象一隻捲毛狗，所以大家都叫他「捲毛狗」。
他還有一個優點就是堅持不懈做事不半途而廢，而是有始有終，。記得有一次，我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。於是大家便排成一行，當然他也在其中，只聽一聲「開始」的口令後，跑步開始了，大家都像離弦之箭，一個勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的事發生了，只見他剛跑了十幾步腳小突然遭「暗算」，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開肉綻，鮮血涌了出來，可是，他並沒有就此罷休，強忍著傷痛爬了起來，有人上來扶他，他卻沒答應，憑著他堅韌的意志，一拐一扭地向著前方跑去。終於，在疼痛地干擾下，他離終點越來越近了，十米，五米，三米，一米，他跨過了終點線，我們為他歡呼，為他驕傲！
他就是這樣一個堅強不屈的人，難道這不值得我們去學習嗎？
5 我有個同學叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發，還一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內。她為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。
每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊口不絕。她成績好時，不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。
有一次，她在校不見了一個十元。大家都為她拚命去找。最後，好人有好報，終於找到了。
每逢聖誕節，她的聖誕咭也多如銀河。數也數不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很願意。
每個人都認為她是一個很好的人。我自己也覺得是。那麼你覺得她是不是一個大好人呢？
吳品賢是經常幫助我的同學，我覺得他心地善良也很親切，每當我不會寫書法的時候，他都會
一心一意一個一個的教我寫，我很高興能夠認識這會和藹可親的同學。江怡萱是我最欣賞的同學
，也是我覺得最有人緣的同學，我覺得她長得很漂亮，而且每次做什麼事情都會一心一意的去做
，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣賞她的作品。劉俊傑是服務最熱心的同學，沈佑維是
最有責任感的同學，我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他
們多多學習，更加努力！
賀靖雅是我最要好的同學，我很高興能夠認識她，希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字
、畫畫...等。蘇靜萱是我覺得最快樂的同學，因為只要我看到她的時候，她的臉上都會帶著笑容
，我看到她的笑容就覺得好快樂。蔡勇證是我覺得愛抱怨不快樂的同學。黃聖玄是我覺得上課不
專心的同學，他們兩個在我們班上是最不乖的同學，我不喜歡他們這種個性，希望他們兩位在以
後的日子多多改進，我就會和他們做好朋友。林芳宇是我覺得上課最用心的同學，我覺得她功課
很好，上課也很認真，對人也很親切，我想我也要跟她多多學習，更加努力！加油！加油！
6 每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著，我都會莞爾一笑，因為陳彥安以前不是這樣的。自從快接近期末以後，陳彥安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。 有一次，在一堂因為沒人積極舉手發言而變得無聊乏味的語文課上，褚老師問問題，同學們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發呆。褚老師看到這樣的情形，大發雷霆，吼著問：「只有這幾個知道嗎？！」只見陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當時，我舉著端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡直就是差了十萬八千里！我連忙對陳彥安說：「把手舉高點兒！老師才看得見！」於是，陳彥安再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點了陳彥安來發言。雖然陳彥安以前發言吞吞吐吐的，但是之後她經常發言，說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進的變化。 在上課的時候，不僅僅她很積極，而且在課間的時候，她也是很開朗的。
在課間的時候，只要是一群人在一起玩，陳彥安她都會參加，並且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶，比如說：拋手絹的游戲，或者是拿出一隻玩偶來演玩偶劇…… 而且每天，陳彥安都會笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，裡面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那麼積極的原因之一吧！
7 「鈴鈴鈴」下課鈴聲響了，同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我後面的張浩然沖到我前面，由於門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地，像一隻只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然後又把我扶到座位上，說：「林書帆，你沒事吧！」「沒事。」我抬頭一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，眼睛裡閃爍著溫柔的光芒。原來是她-----陳銘源。 陳銘源是我的好同學。一年級剛入學時，她是我們班的「識字大王」，我們有什麼字不認識，都紛紛跑去向她請教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的「高嗓子」，平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮，讀起作文琅琅入口，大家都聽得入迷了。她平時很愛集體，樂於幫助同學，象這樣幫助同學的事情不止一次發生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是陳銘源第一個跑過來扶著我，還嚴肅地批評了李碩。
雖然陳銘源的年紀比我小幾個月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護著我。你們說，這么好的同學，應不應該去誇誇她呢
8 我有一個很好的好朋友，名字叫吳思洪，他助人為樂，專門幫助別人。他最喜歡的同學當然是我了，因為我們是全班最最友好的同學。他總是來幫助我，比如：我在擦窗，他就幫助我擦；我不會做的題目，他就認真地教我……最讓我留下深刻的印象，當然是他借給我錢的那一次。
那一次上象棋課，我忘了帶本子，想這一下死定了，老師肯定會批評我的。正在我焦急萬分的時候，吳思洪出現了，他熱情地對我說：「我的好朋友，你怎麼了呀！人家都走了。」我說：「我的本子沒帶，老師會批評我的，這可怎麼辦呀？」吳思洪想了想，到自己的座位上，拉開書包，把乘車的一元錢給拿了出來，他走過來，對我說：「別著急，這一元錢給你。」我的眼睛濕潤了，這一元錢是乘車的錢，他沒有了錢，就只能走著回家了，我連忙把錢塞進他的手中，飛快地跑了，沒想到，他在小不點超市買了象棋本直往教室里跑，把象棋本放在我的手中，我推辭不了只好拿了。 啊！我的好朋友，你對我真好！
9 我的好同學小成，今年十歲。他長著矮矮的個子，留著短短的頭發，瘦瘦的臉蛋黑里透紅。兩首淡淡的眉毛下面，長著一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話，高高的鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴，一張嘴，就露出一口潔白的牙齒。
小成很關心集體，也很樂於助人。說起他關心集體，我想起前幾周的星期三下午，我們班的掃把壞了，小成不聲不響地從家裡拿來鐵釘和錘子，把爛掃把一個一個地釘好了。說起他樂於助人，我想起前兩天中午放學的時候，他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了，就連忙走過去，扶起小弟弟，幫他抹去身上的灰塵。
這就是我的同學小成，一個既關心集體又樂於助人的好學生。
我的好同學小成，今年十歲。他長著矮矮的個子，留著短短的頭發，瘦瘦的臉蛋黑里透紅。兩首淡淡的眉毛下面，長著一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話，高高的鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴，一張嘴，就露出一口潔白的牙齒。
小成很關心集體，也很樂於助人。說起他關心集體，我想起前幾周的星期三下午，我們班的掃把壞了，小成不聲不響地從家裡拿來鐵釘和錘子，把爛掃把一個一個地釘好了。說起他樂於助人，我想起前兩天中午放學的時候，他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了，就連忙走過去，扶起小弟弟，幫他抹去身上的灰塵。
這就是我的同學小成，一個既關心集體又樂於助人的好學生。
10 我的中學同學（初中作文）
他，是我中學同學當中的一位．他長得不高不瘦，但是比我還高一點，他有一對並不怎麼有神的大眼睛，和一張大大的嘴巴。由於他愛好體育，經常到外面踢球，所以體質不錯，但皮膚卻被曬得黑黝黝的。除此之外，他還有一個特點，就是有一頭卷發，可不是燙的，而是自然捲曲的沒，看上去象一隻捲毛狗，所以大家都叫他「捲毛狗」。
他還有一個優點就是堅持不懈做事不半途而廢，而是有始有終，。記得有一次，我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。於是大家便排成一行，當然他也在其中，只聽一聲「開始」的口令後，跑步開始了，大家都像離弦之箭，一個勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的事發生了，只見他剛跑了十幾步腳小突然遭「暗算」，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開肉綻，鮮血涌了出來，可是，他並沒有就此罷休，強忍著傷痛爬了起來，有人上來扶他，他卻沒答應，憑著他堅韌的意志，一拐一扭地向著前方跑去。終於，在疼痛地干擾下，他離終點越來越近了，十米，五米，三米，一米，他跨過了終點線，我們為他歡呼，為他驕傲！
他就是這樣一個堅強不屈的人，難道這不值得我們去學習嗎？但他是誰呢？他便是***（由於涉及到個人隱私問題，固省去）
11 我的弱智同學
在我上學的小學校園里，我有一個弱智同學。他每天背一個小書包，像別的同學一樣上學、放學。只是，同學們上課的時候，他只能在校園里溜達，獨自玩耍。
他最開心的時候，就是同學們放學的時候，他會跟上最早一個放學的隊伍，昂首挺胸地走出校門。然後，在校門外，等所有的同學被家長接走，他再獨自回家。
每一個接學生的家長，不管刮風下雨，還是酷暑嚴寒，都會在校門口看到他熟悉的身影。
轉眼幾年過去，大概許多家長已經習慣看見那個弱智學生單純的笑和人真的舉動。
幾乎是每天的中午和下午放學的時候，他都會在學校門前那條小公路上「指揮交通」，像交警一般認真、虔誠。他會時不時地很公正地訓斥每一個在他眼裡「違規」的家長。如果見有小同學摔倒了，他會急跑幾步，扶起那個小同學。如果見誰有被碰撞的危險，他會適時地去提醒人家，用他含混不清的語言，從不計較人家是否領情，是否感激。
每天看到他，我總會想起那一個讓我感動一生的場景：一個中午，家長們都在校門外等我們放學，依舊是那個弱智同學在「指揮」著「交通」。這時，一個小同學在玩耍時被公路上的一塊磚頭絆倒了，他的媽媽把他扶起來，抱走了。而那塊磚頭，肯定是所有的學生和家長都看到了。我也看到了，但我並沒有想到去拿走它。每一個人也都在懶散地站著，聊自己的天，想自己的事情。而此時，是那個弱智同學，急急地跑過去，撿起磚頭，把它扔到遠遠的牆根下。
我一下子覺得很慚愧，我想，當時肯定有許多學生和家長也會有那樣的感覺。我突然就想起了那句三字經：「人之初，性本善。」處於混沌狀態下的同學，他保持了那份與生俱來的人的本性――善良！而我們這些智力正常的人們，卻已慢慢忽略了這兩個字，或許它還深深藏在心底的某個角落，卻無暇去表現，早已落滿灰塵。
每一天依舊如水流逝，那個弱智同學，依舊每天快快樂樂地活躍在校園，忙碌而滿足。
校運動會上他會去為大家撿拾垃圾，甚至會去做許多淘氣同學的出氣筒......
他卻一直在微笑，寬容而憨厚。
或許，他是覺得自己融入了這個校園，是這個校園讓他遠離了孤獨，所以他心存感激。我卻一天天被他感動，我想，因著他，我已撣落了心靈上堆積的那層灰塵。
謝謝你，同學！
12 男生女生
男生和女生註定就要勢不兩立嗎？難道就不能和平相處嗎？在男生們的眼中，女生就是「恐怖分子」，而他們則是「反恐精英」。
在我們班裡，這種現象更為嚴重，男生們都在反恐，時不時地就會引起一場「血戰」，沒有一個學期能夠平安度過。不過，在這場無始無終的戰斗中我、李心璐、於佳沛、步凡，我們四個好朋友像是倖存者，並沒有被侵略過。只可惜好景不長，這不，就在這幾天里，又引發了一場騷亂——反「四人幫」行動。
這場戰爭源自我們中一人——步凡。步凡，不凡，她就是那麼的不平凡，不一般，和她在一起長了，你就會發現她為什麼那麼不平凡。她最不平凡之處就是她特別能招惹男生。男生們總愛圍繞著她，和她鬧，欺負她，尤其是這幾天，這種現象更加嚴重了。課間，男生們閑著沒事，打她幾下，碰她幾下，要不然就是在上完操後來個「群毆」；還有就是老師問誰犯錯誤時來個誣告，冤枉步凡，讓她啞巴吃黃連有苦說不出。凡啊！你的運氣真不好，命真苦呀！
作為一個朋友，應該有福同享有難同當，可是，和她在一起，我只有倒霉、吃虧的份，哪有便宜讓我占，哪有好事記得我？因為和凡在一起處處倒霉，所以，我當著男生的面兒和她斷絕了關系。但是她還是把我當成自己的朋友，而且看著她被男生們欺負，我心裡也很不好受，又和她走到一塊兒去了，並且更加關心她、幫助她。李心璐也加入了，她比我更厲害，男生們一來，她就擺出了張牙舞爪的架勢，好像能把他們一個個生吞活剝，可是他們還是能用他們飛一般的速度趁我們不注意間碰到她。沒辦法，敵眾我寡嘛，不過他們真是一群打不死的蒼蠅。保護步凡這一行動還在進行著，我給步凡出了許多防止男生們來騷擾的妙計，也在到處尋找這些辦法，就連夢夢的「忍術」也沒有任何作用。我們真是無計可施了。為了保護步凡，我們都和男生們鬧了矛盾，因此男生們開始反「四人幫」了。
幸好又迎來了一個雙休日，凡總算可以擺脫男生們的魔爪了，可是這只是短暫的時間，不知道到了周一又會怎麼樣，我把我一周來最重要的一件事寫了下來，不知道老師讀了我的文章後會怎麼樣呢？最重要的事還是我們男生和女生要和諧相處。
13 今天是我的同班同學葉洪銘的生日，所以我一大早就起來了。我起來以後先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物准備好，然後草草地吃了點早飯，就向和葉洪銘約定的地點跑去了。
我到了約定的地點，發現已經有三個同學在等了，只是不見葉洪銘的影子。過了一會，葉洪銘才一瘸一拐的走過來，原來他在昨天騎自行車的時候跌傷了腳，所以走路才這副樣子。全體人員會合以後，葉洪銘就開始了他的生日之旅。
葉洪銘首先帶我們到他家去玩。在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學們的禮物後很高興。葉洪銘打開電腦和同學玩賽跑卡丁車，由於我對這種開車的電腦游戲不感興趣，所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個小時左右，葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。
到了肯德基餐廳，我們就在葉洪銘的媽媽預訂好的位置坐下。每人選了一個套餐。然後大部分人就去有滑梯的那個角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了，正好要的套餐也端來了，於是大家狼吞虎咽地吃了起來。吃完了午飯，葉洪銘的生日蛋糕也端上來了，我們大家一起為他唱生日快樂歌，祝他生日快樂，葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的願望。我的肚子實在是沒有空著地方了，我還有一個老北京雞肉卷沒吃完，於是，我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐廳還為每人贈送了一份小禮物。
下一個活動是瘸指揮葉洪銘帶我們去香蜜湖賽真正的卡丁車。可沒想到那裡的工作人員說我們有的同學沒到一米四零，不讓我們玩，我們跟他爭辯，他出言不遜還罵人，算了我們一賭氣離開了那裡。我們改變計劃去打保齡球。我們又回到葉洪銘家裡，取打保齡球需要的保齡球卡。為了節省時間這次我們就打的奔深圳保齡球訓練基地。走進場內，一條條球道展現在我眼前，這是我第一次打保齡球，心裡有點激動。 我拎起一個球想上前去打，被那裡的管理員攔住了，因為我們沒有換保齡球鞋，原來打保齡球還要穿規定的專業鞋呀！我們急忙換上保齡球鞋，然後分成了兩隊，我的這隊有葉洪銘和李團璋，另外一隊有劉騫鍶和葉洪銘的倆朋友，我們每隊用一個球。開始是葉洪銘和李團璋老是打不中，輪到我的時候，我學著別人的姿勢一球過去，結果打倒了六個保齡瓶。慢慢的，葉洪銘和李團璋也可以打中六七個保齡瓶了，而我卻打不中了，我很生氣。又輪到我了，這次我屏住氣瞄準目標，使盡全身力氣一球扔過去，結果打了一個全中，大家為我鼓掌歡呼，我真是太高興了，因為這可是我有生以來一次全中呀！也是我們今天最好的球技表現。
打了一個小時的保齡球，我們累得連球都拿不動了，大家疲憊不堪的登上了回家的計程車，葉洪銘的生日就在歡樂聲中結束了。不知道下一次又是誰過生日呢？
14 我就是在北京機場去青島，去候機樓是時迷路了，一位志願者幫助了我.
恩.
我在機場中徘徊著,緊張的汗水浸濕了我的襯衫.我這才發現,偶迷路了.
怎麼辦,我從小到大都沒有一個人單獨乘過飛機.所以什麼登機步驟流程都不知道.
突然間,機場響起了幾聲槍響.我看到了手持AK47的武裝分子.娘的,是阿富汗恐怖分子，他們把airport給佔領了。
我當時嚇得屁滾尿流.這是,一個大哥抓住了我的手說,「兄弟,你還好吧」
我用顫抖地聲音大喊：「我考，俺就是想坐飛機回青島過個春節，怎麼就攤上這種鳥事！！！」
那位大gg聽完就說，「兄弟，莫怕，我是這里的志願者，我會安全護你上飛機！！！Do you understand me?」
"算了吧"，我剛想說我們逃不出去的，一顆子彈擦肩而過。
「相信我兄弟！！！我們逃得出去地！」大哥哥炯炯有神的目光瞪著我，我被他深深感動了。
「我說跑就跑，我說停就停，你莫怕。咱這機場發生這種事也不止這一次了！！Okay? Now move your ass!!"
於是大哥哥拽著我的衣服就喊「跑。」我們飛馳了出去！！冒著槍淋彈雨。一路上都是死屍，鮮血肥沃了大地。我這人從小就怕血，更別說現在了。我腿嚇得都軟了，終於在一個可樂機的掩體下蹲了下去。「大哥，俺不行了，我不能死！！！」
但是大哥說：「你難道不想回去看父母親戚了么？你知不知道你家裡有多少人盼你回去過年啊？咬牙！！！堅持！！！」
我哭了，想到了在家裡的父母們。他們每個月都給我捎錢，供我念書。但是，我卻把很多錢用在裝扮qq秀，qq空間還有網游上。我真的覺得自己很對不起他們對我的期待。他們盼星星，盼月亮盼我回家，一年就這個時候能見著我。我怎麼能再辜負他們呢？這個在我面前的陌生人的話語，讓我倍感親情。他讓我想起了失蹤多年的哥哥。
「行了，走！！！」大哥哥拉著我，終於隨著機槍的「嗒嗒嗒」聲，來到了登機口！！！
機長和空姐們拿著手槍掩護著我們，大哥哥說：「快！快進去！！」突然機長大喊一聲：「Watch out! RPG導彈！！！」說時遲，那時快，大哥哥護住了我。強烈的爆炸讓我一下子失去了知覺。我只聽到了大哥哥喊了一句：「Son of a bitch!!"
「快醒醒！！」機長的喊聲讓我回過神。我睜開眼，驚呆了——大哥哥倒在了血泊之中。他的一條腿被炸沒了！！！
頓時我的眼睛濕潤了。我哭著喊：「大哥哥，為什麼啊？」
大哥哥只是笑笑說：「你知不知道我為什麼要幫你？」
我哭著搖搖頭。
大哥哥吃力地說，「我其實就是你失蹤多年的哥哥，其實當你那年出來北京念書，我就暗中開始保護你了。弟弟啊，告訴你爹媽，當初我不應該因為上網吧而離家出走，我錯了……」
我一下子驚呆了，「哥哥！！」淚水再一次從我眼中湧出。
「快走！弟弟！！！！」我的哥哥撿起了身邊一個死去空姐mm的手槍，然後用盡最後一口力氣大喊：「快走！！！回去幫我向爹媽問個好！說孩兒不孝！！」
「不，哥哥，我要陪著你。」
大哥哥聽著，就把槍指著我說：「快走！！！不走我就開槍了。」
機長在旁邊大喊：「快走吧！小夥子！飛機就要起飛了！！！」
我只能哭著跑進了機艙。看著哥哥，他撿起一顆手雷。飛機開始加速，哥哥離我越來越遠，我的淚水已經快流幹了。哥哥拉掉了保險針，大吼一聲：「Bring it on! motherfuckers!!!!"
首都機場頓時在火光中消失了……
我永遠無法忘記那年的春節，我的哥哥為了我回家過年而放棄了自己的生命。他臨終前向恐怖分子的那聲大吼：「Bring it on! motherfuckers!!!!"讓我見識到了什麼叫真正的無所畏懼。
他，我的親哥哥，將永遠活在我的心中。那個曾經為上網吧而離家出走的少年，如今成為了一個真正的英雄。
2. 我們班的同學作文250~300字左右
我的同學
陳鳳瓊是我們班的學習委員，是我們學習的好榜樣。
她，個子不高，蘋果般的小臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石，很有神採的。她的頭發扎在腦後，走起路來像條小尾巴，有趣極了。她的學習很棒，不但書寫工整美觀，而且每次考試都名列前茅。她很勤快，每次大掃除，她只要完成了手頭的工作，就會毫不猶豫的幫幫動作慢的同學。那天輪到我擦桌子了，天氣冷，我慢吞吞的擦著。她看見了，不聲不響的幫著我擦起來。
那一次學校組織為中學一位哥哥捐款，她媽媽給了她五元錢，她一聲不吭的把自己一個星期的零花錢全捐了。
校運會上，她捧回了幾張獎狀。班上的每一次文藝表演，都有她的身影。上一次參加縣里的經典誦讀活動，竟然也有她！
她真是一個值得我們學習的女孩！和她相處，真是一件愉快的事！
3. 怎麼樣的同學寫作文
1. 寫同學的作文怎麼寫
我們班的同學 是一位學習勤奮、樂於助人的學生。
她有一張紅紅的臉，小小的眼睛，耳朵也不大。頭發烏黑烏黑的，不大長，梳著一隻短辮子，樣子非常有趣。
平時，她上課認真聽講，積極思考，作業按時完成；下課，只要有空，她就專心看課外書。所以，不管天上的地下的，她都知道，講起來頭頭是道，幾乎沒有一個人能夠難得住她。
同學遇到困難，她總會去幫助他們解決。有一次，我們要上美術課。
這一節課上課前老師就通知我們要帶上水彩筆或者蠟筆。上課了，我才發現自己沒有帶水彩筆。
怎麼辦？出去跟別班的同學借，已經來不及了。跟班上的同學借，可是誰會多帶呢？正當我左望右看的時候，朱莉紅看到了。
她二話沒說，就把水彩筆全部借給了我。我不好意思地說：「你把水彩筆借給了我，等一會兒要用的時候怎麼辦？」她說：「沒有關系，我畫得比你慢，你可以畫好後再給我。」
「老師會批評你的！」「沒關系！」這時，老師走了進來。我們就都不說話了。
老師講了一會兒，又畫給我們看，並且指導我們怎麼塗顏色。然後，老師就讓我們自己動手畫了起來。
我用鉛筆很快勾好了圖畫的輪廓，然後用水彩筆著色。著好顏色，我看到她已經畫好坐在那裡等了。
老師正在她邊上問她為什麼不帶水彩筆。她沒有吭聲。
老師叫她以後對老師的話要記在心裡，不要當作耳邊風。她點點頭說：「知道了！」我大聲對老師說：「老師，你批評錯了。
應該批評的是我，是我忘了帶水彩筆。她把自己的借給了我。
現在，我可以還給她讓她塗色。」老師說：「噢，是這樣，那你應該記住。」
我說：「知道了！」有一天，數學測驗以後，老師在課堂上提了一些問題。大家都回答不出來。
我也不知道。可是，她卻一一回答出來了。
我想她真行，怎麼會都答出來呢？下課後，我立刻走過去問她有什麼方法。她說：「竅門是沒有的，我只是預習了。」
噢，原來是這樣，我以後也要像她一樣努力學習。她可真是一位學習努力、樂於助人的好學生。
2. 我的同學作文怎麼寫
我的同學
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的 鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非 常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻 梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴 做了十年的「老鄰居」啦！他是一個非常 有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是 我的同學劉澤宇。
有一天在自習課上，我寫作業時一 不小心錯了一個字，就在鉛筆盒裡找橡 皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻 桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回 事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團 轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定 是昨天寫完作業忘記放到書包里了。這 可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！這 時劉澤宇正好交完作業本走過來，看見 我這么著急，便關心地問我：「你怎麼 啦，怎麼這么著急？」我無奈地回 答：「忘記帶橡皮了。」劉澤宇接著 說：「那你用我的橡皮吧。」說著，他把 一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分 感激。下了第一節課，我特意走過去謝 謝劉澤宇：「劉澤宇，謝謝你。」他卻 說：「沒關系，好朋友么，不用這么客 氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。 我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶 一塊橡皮、一把尺子。」
以前我對劉澤宇不是特別的了解， 聽了他的話我知道了他是一個助人為 樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣 一個好同學而感到高興。
3. 寫作文《我的同學》（不少於300字）
她――是一位挺漂亮的女孩； 她――是一位樂於助人的好同學： 她――是我的好朋友――范佳薇. 范佳薇是一位漂亮的女孩.她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色.她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裡.轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚.再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個「小博士」.她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦後，的羊角辮，又似一位「小淑女」. 范佳薇是一位樂於助人的好姑娘.有一次，我和范佳薇正在玩「木頭人」的游戲.忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來.她正想去扶，我攔住她，說：「又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間.」哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：「別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子.你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心裡是什麼滋味 ！ 」說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班裡去了.我的臉騰的紅了.多麼好的同學呀！多麼善良的同學呀，和她比起來，我是多麼自私呀！她是一位樂於助人的好女孩，而我卻…… 一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖.她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評.我愧疚的走到他跟前，說：「對不起，我不該那麼自私……」而她卻說：「知道就好，好好改吧！」從此，我改掉了自私的毛病. 這便是我樂於助人的好友。
4. 寫同學作文300字不要太多急
在課堂上，老師傳授給我門知識.但是，總有一些同學 回在課堂上睡覺，這是因為老師講的過於枯燥乏味，還是同學自身的原因呢？在小學的時，我們班在上課的時候總是會有同學說話，但是，在自然課的時候，課堂秩序特別的好，但是一在自然課上我就想睡覺，不但是我，我們班好多同學都和我有同樣的感覺，我一直都不明白這是什麼原因.後來語文老師說：「許多的年輕老師，在剛上的幾個月課的時候，都表現的很嚴肅，這樣是要讓學生在課上不要亂鬧，所以講的課都能讓人睡著了 .」所以我就以為，上課睡覺不是學生的過錯，而是老師的過錯.但是後來，有一個同學在上下午的課時睡著了，老師發現後，說：「現在中午的休息時間長了，大家應該養成午睡的習慣，這樣下午才能有充沛的精力.在平時與一些同學的交往過程中，他們說，在晚上特別晚睡覺後，上午也會特別的困.這樣，我才感覺到，學生在課上睡覺，會有許多的原因，有的是因為老師的原因，有的是因為學生的原因.但是，有的學生在課上睡覺被老師發現後，老師通常都會留下學生談話或者在課堂上批評學生幾句.但是，如果老師講課的內容生動、有趣，能吸引學生的注意力，那麼，學生還會在課堂上睡覺嗎，學生就會專心聽講的.然而，老師講的內容枯燥乏味、沉悶，學生中一定會有在課上睡覺的.所以，我覺得，學生上課睡覺不一定權勢學生的責任，老師也應該有一定的責任.。
5. 寫同學的作文
快樂仙子——田恬子 童年總是最美好，最純真的。
珍藏，記憶蝴蝶扇動翅膀，穿梭在友誼花叢中。它採集著與小夥伴真誠相處，團結友愛的經歷，把至親至愛的友情，永遠銘記在記憶里，永遠永遠…… 好似水出芙蓉，圓圓的臉蛋嵌著一雙伶俐動人的眼睛，鼻子稍稍隆起，一張櫻桃小嘴善於言辭，光滑的皮膚宛如荷花的瓣兒， *** 哦！她嘛，就是我的好朋友——田恬子。
她是一個非常，極其以及超級大度的人。 追溯往日，有一天，我跟她開了個玩笑，她生氣了，一路沒和我說話，我感到酸溜溜的，好像打翻了醋瓶，很不是滋味。
回到家，我冥思苦想了一宿，決定向她道歉，可當我重提舊事時，她不在意地說：「昨天嗎？我忘了耶！」我聽了非常感動，更加珍惜這份友情，不讓它再次從我手中溜去。 快樂也許是她的本性，任何人都比不過她。
幽默風趣使得我們的友情更上一層樓，不信？你瞧！ 走在回家的路上。她以迅雷不及掩耳之速說：「啊呀！我的眼睛看不見了！慘了慘了，我成盲人了，你怎麼還不上來拉我一把？」她把頭靠在我肩上，裝著摸索的樣子，一邊走一邊念叨著：「我眼睛瞎了，怎麼辦才好呢？」同時還不忘看看走到哪了。
哈！這一動作被我逮了個正著，該乖乖束手就擒了吧：「你不是瞎了嘛！怎麼認識路哇？」誰知她馬上反映過來說：「我看不見呀！我什麼都看不見。」並且又裝出瞎了的動作，我忍不住撲哧一笑，快樂旅程踏上歸路。
快樂的泉水，正在潺潺而流，源源不斷，快樂的仙子——田恬子，在快樂的泉水中，唱著快樂的歌，把快樂的歌帶給快樂的我，快樂的你，快樂的朋友！ 愛贏的女孩 她似乎天生就是要必勝的，包括名字，贏是必定的。她跟著她的贏來到這里，永遠不會被人奪去，註定是個贏家。
考試上，競賽中，以絕對的優勢，取得勝利。 或許是因為贏，所以最新，因為自信，所以愛笑。
她和平常的女孩一樣，下課時也會與同學們一起嬉戲，考完試後也會去爭著搶著去對答案，分數下來時也會燦爛的笑。我不明白，為何她總是如此優秀，莫是上天給予她的恩賜？我總是告誡自己，不要去想，不要去想，她是她，我是我，勤奮才是關鍵。
可我並沒有見過她的勤奮，只記得家長會上老師誇我認真努力，表揚了四五次呢。有時躺在床上，想起她，心裡總是酸酸的，會無緣無故地對父母發脾氣，把自己搞得一團糟。
我記得我是個尖子，是班裡的尖子，是年級里的尖子，五年級時，我的語文還年級第二呢！當然，記得過後，我便發現在書箱里有張小紙條，上面寫著說我考不好的一類掃興的話，當時還和含追查了一段時間呢。那時，我為自己感到驕傲。
可自從進入六年級一來，成績便不那麼理想，可能是外界與內界的壓力吧，我總是哭，總是著急，不知何時，我認為她贏是因為她那一手字有著特殊的神力，便開始模仿，越寫越練，便使我很自然地想起五年級時的小紙條，越練越像，難道是她寫的？我在心裡問自己？就算是，那又怎樣？我便不再去想。 當然，媽媽總是要讓我以她為榜樣，我想，別人的父母也是這樣。
我盡管努力做到，可還是沒什麼效果，我總是想起以前教我們的劉老師對全班同學說的話，她說，我一定會考上一中的！現在想想，總有點傷心，我不知今後的路如何去走，我悲哀，我無奈，感覺面前一片黑暗。 曾經看了篇文章，是一個關於乳酪的故事。
誰動了我的乳酪？我問自己，不是她。我明確地告訴自己，眼淚已經流干，心裡也不再哭泣。
「保持微笑。」我對自己說。
我不再認為有贏才會笑，也不會去刻意去模仿任何人。沒有什麼比快樂重要，世界就是你自己。
愛贏的女孩還在笑，我輕輕按下鍵盤，打下這最後一個字——贏。 真摯的友誼 今天，小兔笑笑在學校里沒有看見好朋友糖糖，上著課也漫不經心，什麼也聽不進去。
一下課，同學們就議論開了，同學甲說：「我昨天在醫院看望我阿姨時，看見糖糖了呢！」「什麼？看見糖糖啦？糖糖怎麼啦？昨天上學看她還好好的呢！怎麼回事呀？」同學乙激動的說著，其他幾個同學在議論紛紛。誰也不知道糖糖怎麼了。
笑笑問了同學甲糖糖在哪個醫院以後，臉上露出擔心的表情。 放了學以後，笑笑回家徵求過媽媽的意見以後就急忙去醫院找糖糖，笑笑在醫院找到了糖糖，她正在病床上皺著眉痛苦地 *** 著，笑笑問糖糖的父母是怎麼一回事，糖糖的母親語重心長地說：「唉，糖糖從小就有心臟病，因為生活條件比較困難，所以一直沒有給她治，現在可好，她昨天放學回家後又犯病了。
唉」笑笑聽後心不在焉的，因為她一直在想她從小就存的錢要不要給糖糖治病，笑笑也知道手術費很貴，所以她又想，讓同學們也給糖糖一些錢做醫葯費。笑笑不舍的看了糖糖一眼後就向糖糖的父母告別了。
笑笑在班裡籌了幾天的錢終於湊夠手術費，還做了許多千紙鶴准備掛在糖糖的病房裡。這一天，笑笑微笑著把錢交給了醫院，鬆了一口氣，因為糖糖的並終於有治了。
動手術的這一天，笑笑目送著在病床上顯得蒼白無力的糖糖那弱小的身體被推入手術室，笑笑忍不住流下了傷心的淚水，天好像也被感動了，」轟隆隆「一聲後下起了暴雨。 天空出現了絢麗的彩虹，糖糖也戰勝了病魔——手。
6. 怎麼寫同學作文的開頭
你是小學生還是初中生啊？如果是小學生，一般這樣寫：描寫外貌，品格，引出對象
如果是初中，你先用比喻句，亦或是排比句造起文勢，描寫這個人，例如：他愛好體育，經常到外面踢球，所以體質不錯，但皮膚卻被曬得黑黝黝的。除此之外，他還有一個特點，就是有一頭卷發，可不是燙的，而是自然捲曲的沒，看上去象一隻捲毛狗，所以大家都叫他「捲毛狗」。
或者：瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也並不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷！
如果是寫敘述性的記敘文，：這件事雖然發生在兩三年前的時候，但是現在我都還記憶猶新，因為那件事包含著同學對我濃濃的愛
（*^__^*) 嘻嘻……明白了么，望採納
7. 一篇寫同學的作文,
看看寫作技巧吧不要照抄作文了人物描寫，根據描寫的對象，可以分為外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫和細節描寫.寫人，可以直接寫頭發、畫眼睛，使其栩栩如生，這叫直接描寫；還可以通過間接的方法寫人，如通過第三者的轉述介紹某人，通過描寫第三者來反襯某人，以寫景狀物來烘托某人等等.根據描寫人物的詳略，輕重、著墨的濃淡，我們還可以將人物描寫歸納為白描、漫畫式勾勒、濃墨重彩細描等等.一、白描文字簡練單純，不加渲染烘托.它沒有濃烈色彩的描寫，不藉助比喻、比擬等修辭手法，也不用或少用形容詞，依然描寫出事物的形象.如：「其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書.」（魯迅《藤野先生》）寥寥數語，就活化出一位生活儉朴、治學嚴謹的學者形象.二、漫畫式勾勒即以誇張的手法、揶揄的口吻，將人物勾畫成奇形怪狀、荒誕陸離的形象，以表達嘲笑、憎惡、同情等思想感情.如：「他倘若低頭看，斷然是看不到自己的腳尖的，中間隆起的那個部位，會把視線擋住.稀稀拉拉的花白頭發，整齊地朝後梳攏著，蘸了水，沒有一根錯亂的.白皙皙的臉上，看不見一條皺紋，像剛出鍋的饅頭.由於胖，鼻子、眼睛就顯得特別小；由於小，就顯得格外精采有神.」通過描寫，塑造出「過濾嘴」的形象：老而胖，整潔考究，富態優裕，高人一等.在描寫中滲透著作者的嘲笑.三、濃墨重彩細描即以生動、形象、傳神的語言，多方位、多層次、多角度，細致全面地去刻畫人物形象.如：「……坐在南首的是一個瘦瘦的，五十上下的中國人；穿一件牙黃的長衫，嘴裡咬著一支煙嘴，跟著那火光的一亮一亮，騰起一陣一陣煙霧.」「他的面孔黃里帶白，瘦得叫人擔心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子，頭發約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著.胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體『一』字.」「黃里帶白的臉，瘦得讓人擔心，頭上直豎著寸把長的頭發；牙黃羽紗的長衫；隸體『一』字似的胡須；左手裡捏著的一支黃色煙嘴，安煙的一頭已經熏黑了.」（阿累《一面》）這三處，作者通過全面而細致的描寫，刻畫出處於艱苦條件下的魯迅的精神面貌，一位「越老越頑強」的偉大戰士的形象，即赫然屹立在我們的面前.人物描寫的方法是很多的，每種方法各有千秋，同學們可以根據寫作的需要，靈活地加以運用.。
8. 以《我身邊的同學》為題寫一篇作文
我的同學一李想，可是多才多藝，琴棋書畫，樣樣精通.許多人都稱她喂「小才女」她人長得很漂亮，烏黑的大眼睛，頭發扎了個馬尾辮，顯得十分洋氣，還長著櫻桃似的嘴巴. 李想有兩大一優點.第一是她的作文寫得好.有一次，李想的作文在城市商報上發表了，是一篇叫《校園里的紫藤》，她在讀時，我如痴如醉的聽著，好似我來到了紫藤樹下，翩翩起舞，聞著那淡淡的清香，不停的在旋轉，那樣自由，這種感覺真像在仙境一樣.讀完同學們都稱贊她的作文用詞優美，讓人聽了很舒服.我問她作文為什麼會寫的那麼好？她笑著說：「因為我經常看書，再晚我也要看.只有一遍又一遍的看，這樣才能記住很多的好詞好句.如《少年文摘》.」我點了點頭，心想：她可真勤奮，再看看我，唉. 第二個優點是字.今天，我無意中，看見她在練字.他在那兒目不轉睛的練著一筆一畫，一撇一捺，寫的不好，再寫一遍，直到寫好為止，李想告訴我寫字有六心：細心、才耐心、信心、專心、靜心、恆心.聽完他的話，我突發奇想一我想做她的筆，每天陪在她身邊是很幸福的，而且有這樣的主人是一件多麼美好的是啊！ 我羨慕她，羨慕她的字，她的作文，這就是我的同學一李想.我一定要好好跟她學習。
4. 我的同學（外貌）150字
1、我的好同學小成，今年十歲。他長著矮矮的個子，留著短短的頭發，瘦瘦的臉蛋黑里透紅。兩首淡淡的眉毛下面，長著一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話，高高的鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴，一張嘴，就露出一口潔白的牙齒。
2、我有一個同學，他的名字叫黃耀明。你看他兩條彎彎的眉毛下長著一雙圓圓的眼睛，紅紅的嘴巴上有一個小小的鼻子。他扮各種動物裝得可像了，他熱愛班級，熱愛集體，可他最大的優點還是助人為樂。
3、她是我們班的同學,中等個子,長得瘦瘦的,看起來弱不禁風。細看，烏黑亮麗的頭發下有一雙葡萄似的大眼睛，水靈靈的。可能是因為學習太用功了，高高的鼻樑上已經有了一幅粉紅色的眼鏡。她特別愛笑，笑起來立刻出現兩個淺淺的酒窩，加上一張能說會道的嘴巴，一看就是一個樂天派。
4、我最喜歡的一位老師是我的輪滑教練，他叫賀軍，是解放軍隊的滑冰運動員，還拿過全國冠軍呢!他一米九的個子，高高的像個黑鐵塔，黑黑的皮膚是常年在外訓練太陽曬的，他鼻樑高高的，眼睛大大的，睫毛長長的顯得很精神。我們都叫他帥哥教練，所有人都很喜歡他。
5、小朋友，你認識她嗎?她長著高高瘦瘦的個子，留著一頭長長的頭發，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結的馬尾辮就在腦後一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學文文了。
6、許老師扎著烏黑的頭發，端莊秀麗的瓜子臉上帶著一副眼鏡。細細的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛。她一張嘴，便露出了一口整潔的牙齒，顯的格外秀美。她那雙溫柔白凈的.雙手，讓同學的作業中多了一道美麗的字跡。老師的身材很苗條，也很漂亮。她穿的素凈淡雅。老師很愛笑，讓人看著格外舒服。她每次上課都是用甜美的語氣和我們說話，讓我們感到親切。
7、她個子中等，身材很好，不胖也不瘦，總是扎著個馬尾辮。她那紅潤的瓜子臉，經那夕陽紅光映照更顯得特別的鮮艷。白凈光滑的臉上，有一雙大而機靈的眼睛，閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。她的嘴角微微地向上翹起，好像總是微笑著，即使在生氣的時候，也掩蓋不住她那美麗和善良。她背了一個粉紅色的書包，上面有一隻HOLLE KITTY ，很可愛。你們知道她是誰嗎?猜猜看吧!
8、一雙閃亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，細細的眉毛，留著烏黑俏麗的長發，上身穿著一件白色襯衫，下身穿著一條紅色背帶褲，腳穿一雙粉紅色的皮鞋。她就是我的同班同學--丁潔嫻。
9、雨輕輕地落下，清風拂過，帶來一絲涼意，突然間感到一股殺氣迎面而來，抬起頭來定神一看，原來這殺氣來源於他。蓬鬆的頭發，比女生的劉海還長典型的垂簾聽政型，胖胖的身材，總愛擺弄自己的頭發，風一吹就掏出鏡子梳理自己的頭發。就是這樣一個單眼皮的男生，惜發如命，經常為了頭發和老師吵吵。
10、在我們班上，有這么一個人，他今年八歲。長長的瓜子臉上，長著一雙小眼睛，一個小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整張臉就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更臟，生活老師批評他，他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼臉，老師看他那副怪模樣，也只好原諒他。他是這個學期轉入我們班的，盡管他其貌不揚，卻非常引人注目。從同學們送給他的「幽默大王」的綽號中，就能猜著他身上准有許多有趣的故事。
5. 我們班的活寶 - 同學作文450字
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是我精心整理的我們班的活寶 - 關於同學作文450字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的活寶 - 關於同學作文450字1
他整天無憂無慮，好像天就算要塌了也滿不在乎。他穿著不講究，有時候汗衫都穿反了，快放學了才被同學發現。他喜歡講笑話然後自個兒也笑得前俯後仰，一笑可以笑上幾分鍾。他從不哭鼻子，好像沒有眼淚似的。他雖然成績不好也不壞，但絕對是我們班最開心，最天馬行空，最膽大包天的人。他，就是我們班的「活寶」龔祥霖。
他話特別多，被我們班評為「話嘮之首」。除了喜歡講笑話，辯論吵架也是所向無敵。如果遇上自尊心很強的人，會吵的欲哭無淚。如果遇上自尊心不強的人也會被逼的無話可說。
他很頑皮，有時做些違反學校規定的事。有一次他帶了一隻小鴨子到教室來。本想著下課時和同學們一起玩，結果活潑的小鴨上課時「嘎嘎」叫了兩聲，引得同學們鬨堂大笑。老師嚴厲地批評了他，他卻嬉皮笑臉地請求下不為例。
他很獨立。很多同學遇到困難總是要找老師幫忙，他可不一樣。他覺得自己能解決的就自己解決，不用麻煩別人，哪怕是老師想要親自出馬解決他和同學之間的小矛盾，他也大大咧咧地自行了斷，就像他所說的「一人做事一人當」。
這就是我們班級的「活寶」龔祥霖，獨一無二的龔祥霖。
我們班的活寶 - 關於同學作文450字2
「白旭成，你給我上後面去，站到下課！」老師生氣地說。唉，原來又是我們班的「活寶」白旭成同學在老師上課的時候，背地裡和別人說話被老師抓住了。這淘小子！
要是說起玩，他可是一個頂倆。可要是說起學習，他就想大病初癒一樣，沒了精神。記得有一回，他在臨上課的十分鍾前，還在走廊里健步如飛地瘋跑，而且還能在五分鍾內連續「光顧」三層樓的六個班級，然後還在那些班級留下了一些傑作，不是拿走那裡的黑板擦，就是拿走那裡的錄音機，後來造成了我們班短暫性的錄音機和黑板擦泛濫。
還有一次，老師在前面「手舞足蹈」的講課，可他呢？卻趴在桌子上「神遊華山」去了。當時我正在認認真真的聽課，可他卻像掉了魂似的，突然，老師說：「白旭成，這道題你來回答。」他猛地站了起來，說道：「老師，你剛才讓我干什麼？」當他的話音一落，我們立刻鬨堂大笑。可他那「美麗」的表情並沒有打動老師。20遍的109課課文如同「五指山」一般砸到他的身上，使他動彈不得，而且看著老師那不容動搖的面部表情，我們深深的知道：他要是不交就死定了。
唉，我的小白同志，你什麼時候才能改掉你的「上課倒病」啊？
我們班的活寶 - 關於同學作文450字3
我們班有一位活寶老師，她烏黑的秀發，和一雙總是帶笑的眼睛。她常常帶著一副黑框眼鏡，彎月似的眉毛，生氣時總一挑一挑的，厚厚的嘴唇卻說出諄諄話語，令人難忘。這位活寶老師就是一一一王老師。
王老師有些幽默卻和善，雖然王老師的樣貌並不是那種一眼驚艷的，但卻十分耐看，而且越看越好看。她那張臉上總掛著溫暖的笑容，暖到人的心裡。她的嘴裡時常冒出些俏皮話，讓我們開懷大笑。她會時常抽出一些時間讓我們看書，時常關心我們的學習情況，從不會罵我們，總是很溫柔的點醒我們，她認真批改我們的作業，我們只是稍微寫寫就過，這讓我們很慚愧呀！王老師待人和善，上課時如果有人開小差，老師就輕輕地走到那人的旁邊，用那雙飽含深情與關切的眼神看著他，那位同學不好意思低下了頭，小心翼翼的翻開書本，認真聽講。我們班的人都說有「王老師在的地方就有歡樂在，嘿嘿，上次的比賽真讓人難忘啊！「咔嚓咔嚓，瓜子不停啃的聲音傳來，像在彈奏一曲高山流水。吃完了，我們幸福的笑了。王老師是深切P中待我們嚴厲，嚴厲中又不失平和。每個人都是她的孩子，她有時的幽默與俏皮，更讓我們把她當作媽媽。雖然有些事處理不當，讓我們對她不滿，其實她只是把機會讓給最合適的人，這叫「人盡其才。只要細心可有心就可以爭取到機會的。
你只要細細的觀察我們的王老師，就會發現她的厲害之處！我愛我們班的活寶老師一一一王老師。
我們班的活寶 - 關於同學作文450字4
隨著時間的流逝,我們的小學時期就要結束了。六年的小學生活中令我最難忘的要數我們班的四大活寶了。
「啊」的一聲慘叫，大家都知道陳汶蓉又在捉弄人了。吳桐的椅子被她放上了一個剛從桌子上掉下的圖釘。吳桐惱怒地說：「你為什麼要把圖釘放在我的椅子上」？而陳汶蓉卻哈哈大笑說：「誰讓你拿我的作業抄呢！如果還有下次……」。她故意停頓一下，吳柚問：「把我無罪釋放？」「把你揍一頓，然後再告到老師那去，最後把你的QQ永遠地刪除」。陳汶蓉大聲說道。「不要啊，下次我再也不敢了，陳姐，算我求求你了，ARE YOU OK」？吳桐央求著，希望她不要告到老師那兒。
「積雲雨來了，用不用我報個天氣預報呀。」林之然大聲說道，頓時全班鬨堂大笑，原來，羅淳被全淇琳罵他笨手笨腳和笨頭笨腦的，並且還把他叫做「MONREY」。把羅淳氣得眼淚汪汪，而且被全班最有名最喜歡罵人的張奮，把羅淳叫做「狐蓉大叔」，陳應毫把全淇琳叫做「狐蓉大姐」，並把羅淳和全淇琳說成是天生的一對，氣得全淇琳和羅淳揚長而去。
朱潔是我們班上「嗓門最大的女生」，做什麼都毫不留情。到她當了班長時，就連她平時最好的朋友也不放過。大家都知道她的脾氣，所以到她管紀律時，大家都默不作聲，象耗子見到貓似的。要不然就會被她大罵一通，而且還得受罰。
這是就是咱們班的四大活寶，也是我們全班忘不了的對象。
我們班的活寶 - 關於同學作文450字5
圓圓臉上帶著紅紅的「朝霞」，馬尾辮一搖一擺可愛極了！她是我們班上的「大活寶」——楊藝璇。她是一個讓人有時愛，有時恨的小姑娘。你可能想問為什麼讓人有時恨她吧！講一件事給你聽聽，你一定會恨死她。
學校經常有一些表演活動，就說說上次的課本劇吧！大家應該都知道表演是需要化妝的吧！一提化妝，你們只要看看楊藝璇臉頰上，一定會氣死你。不用化妝就粉紅粉紅的，像秋天裡漂亮的紅蘋果。你可以想想每年可以幫她媽媽節約多少化妝品的費用呀！我們每次一說她，她的臉更加紅了，看著她我們也哈哈大笑了起來。「人家也不想呀！」她故意裝可愛，別看她說話嬌滴滴，其實是個十足的假小子，經常「路見不平，拔刀相助」呢！
當然，她還是挺可愛的，她也是我們班的笑星呢！只要她一開口，班上幾個同學就笑得合不攏嘴巴。班上有個女同學，常常叫楊藝璇：「紅天鵝肉！紅天鵝肉！」有一次，楊藝璇正在看一本叫《貓武士》的書，那個同學又喊：「紅天鵝肉！我要把你吃掉！」還把她拖走，在路上她故意裝作不高興地嘟起嘴巴喊起來：「紅天鵝肉要看書！」便跑了回來。同學們見了，沒有一個不笑得前仰後合的。她倆可真是一對幽默大師。
楊藝璇呀，楊藝璇，你可真是讓人哭笑不得。你常常帶我們來到一個歡樂境界，在班上，你算得上是「國寶動物」了，真是我們班響當當的「大活寶」！
我們班的活寶 - 關於同學作文450字6
我們這個獨特的班，特點鮮明的人數不勝數，可是要說「大活寶」，那非向奕樂莫屬。他表面是個平凡人，但骨子裡卻是個不折不扣的「變異人」。
說到變異你可能會想到基因突變，而向奕樂的表現就讓人懷疑他吃錯葯了。根據我的觀察，我發現他這個人總是唱著歌，跳著舞，成天傻呵呵的。有一次，我們在上體育課時，本來應該跑步的。誰知，向奕樂一把拉住了我，想和我來段雙人舞。他真是想到哪出是哪出啊!看著他那扭扭捏捏的舞姿，我內心是一百個嫌棄。我連忙擺脫，跑開了。可我回頭一看，朱泓僖也被他拉上了。你說，這天底下哪有這樣的男生呀?
這還不能充分展現他的特點。有一次自習課，向奕樂正偷偷地剪著什麼，你仔細一看，他竟然剪出了一個光著身子的女生，真替他害臊!然後，他還向我借了一個膠棒和餐巾紙。原來，向奕樂在給這個紙人做服裝。我皺了皺眉頭，生氣地對他說：「我覺得你得變回一個男生了。」當然，對於我由衷的規勸，他愣是沒當一回事，我只好作罷。
雖然向奕樂有點奇怪，但是他的演技超高。有一次，我們在舉行「十元錢，千分愛」的開幕式活動。他所在的小組演了一個小品，其中，向奕樂把主人公演得惟妙惟肖，好像這件事情就發生在他身上。大家都朝著他喊道：「向奕樂!向奕樂!」現場甭提有多熱鬧了!
向奕樂啊，你何時能變回一個正正當當的男子漢呢!但是，如果你真的「變回去」了，我們班也就少了一個大活寶啊!
我們班的活寶 - 關於同學作文450字7
哎！提起我們班「四大活寶「的故事，那可是三天三夜也講不完啊。
先說第一個吧，他是一個調皮搗蛋的小男孩，叫王曉飛，是老師的搗蛋鬼，班裡的同學的活寶。一提起他名字，同學們的腦海中都會浮現這樣的情景：老師正嚴肅地看著他，而他的雙手靠在背後，橢圓形的臉看著地面，兩個眼珠溜溜地轉著，嘴裡還嘀咕著：「老師，我錯了……」
提起第二，他是個傻里傻氣的可愛小男孩，在無聊的課堂上，王俊雄常常會冒出一句鬨堂大笑的話；當老師訓話說他無理取鬧不成熟是，他便會傻呵呵的偷笑，再說第三個吧，她就是李舒琴，她的絕招是「掐「。
「啊，疼死了！」不想也知道，李舒琴又在掐人了。你別看她平時一副「乖乖女」的樣子，可如果你要惹她她生氣了，她一會讓你嘗到苦頭的！
第四個女孩教毛雨晗，如果你了解她，或者細心觀察，你會發現，毛雨晗冷笑起來是很可怕的。你萬一惹毛雨晗生氣了，她不會罵你掐你，只會嘴角往上一勾，給你一個非常「冷」的微笑，我想這時，你便會灰溜溜地走開了。
這就是我心中六二班的四大活寶！你們想不想看看他們的「廬山真面目「？想的話就快到我們班來吧！
我們班的活寶 - 關於同學作文450字8
此人正宗國字臉，眯縫的兩隻眼，嘴長長的，耳朵還一動一動的，乍一看，像極了流氓兔，故得此外號，俗稱「顏娃」。
流氓兔原名「顏恆」，這么正經的一個名字，用在這么「不正經」的人身上，就連我們班主任也不時覺得好笑，每個學期都會有插班生，一來，只知道他叫「流氓兔」，日子久了，大家也都這么叫開了。
不認識他的人，大概都只以為他是一個愛開玩笑的人。這也不足為奇，流氓免整天都嘻嘻哈哈的，即使在上課，一點點小事，他也非要笑得合不攏嘴。下課了，你再怎麼辦，也不能讓他平息一刻。
流氓兔總是和他那一群鐵哥們兒在一起說笑，偶然遇到他們，誰都覺得這幾個人無聊透頂。有一回，學校舉辦了一個「跳蚤書市」的活動，讓大家對他的印象大大改變了。
「讓我來讓我來！」只見流氓兔順手攔住了一個搬桌子的同學，硬是讓他放下。別看他平時好一副悠閑的樣子，人家可是「身強力壯」，大力士一枚哇！在他的幫助下，書攤很快就擺好了。
嘴快的流氓兔三步兩步登上一張桌子，連「小蜜蜂」都不帶上，就滔滔不絕地宣傳起來這聲音，抵得過整個書市的其他叫賣聲，不一會兒，就吸引來了一大批顧客，讓班裡的其他售貨員手忙腳亂。別以為他就這么兩下子。天有不測風雲，不一會兒，竟下起了小雨！流氓兔直接抱起一摞書去賣看他那認真的模樣，我們都不敢相信眼前這個人就是那個，平時大大咧咧，嘻嘻哈哈的流氓兔。就連以前最喜歡嘲笑他的「江洋大盜」都不禁誇起他來。
這就是我們班的活寶——流氓兔，怎麼樣！
我們班的活寶 - 關於同學作文450字9
我們班有一位「活寶」，上課老師說誰能做出這些題時，他總是在躲避著老師的視線。但每次還是被叫到了。雖然他會不守課堂紀律，經常被老師罵。他也會逗得同學們哈哈大笑，所以他才是我們班的「活寶」，沒有他，也許我們教室就不會有那種讓人發自內心的笑了。
那天的事，我還記得清清楚楚。三年級時，他和我同桌。上英語課時，我站起來讀一段句子，讀完後，我想都沒想就坐下來，「砰」的一聲，我坐到了地上，同學們見了都大笑起來，哼一定是這個「活寶」把我的椅子拉了過去，看我下課怎麼收拾他。等到下課，我見到他，剛想一拳打過去，他就發出了像嬰兒在哭的聲音，還假裝擦眼淚。弄得我哭笑不得，我說：『看你能讓我心情好起來的份上，我還是不打你了。「他用英語說了一聲謝謝，就用小碎步走了。
還有一次美術課時，老師讓「活寶」做幾個誇張的臉。他一上去，就做了一個正在奸笑的臉，接著是一個第一次考一百分，特別驚訝的臉，之後是一個悲傷的臉，他還假裝抹了一把眼淚和鼻涕，這幾張臉都逗得大家哈哈大笑，有幾個男生都笑得趴在了桌子上。
當然，它的英語非常好，每次英語書寫大賽都是抱著金獎杯回來的。每當同學讀錯單詞時，他都急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，有時還突然站起來，把我們和英語老師給嚇一跳。
瞧，我們班的「活寶」，是不是真的「活寶」呢？一個人，又調皮，又幽默，又聰明，的確就是個「活寶」呀！他，就是我們班的英語課代表——李恩澤。
我們班的活寶 - 關於同學作文450字10
我們的班級里有一個「活寶」，如果上課老師不請他回答問題的話，會直接將答案報出來。下課會經常和別人打鬧，還喜歡搞惡作劇。不過他雖然不守紀律、還很調皮，他也有辦法讓老師和同學哈哈大笑!所以，他是我們班級里的「活寶」，沒有了他，我們也不能讓自己發自內心的笑了。
那天的事，我還記得清清楚楚。大約是二年級的時候，這位「活寶」要找我打鬧，還沒經過我的同意，他就飛奔過來向我出拳，我抓住了他的拳頭，我朝他的肚子打去。把他打倒在地，就在我走向座位的時候，他一拳打到了我的背，我都要吐血了。我生氣的朝他怒吼：「我要和老師說!說你打我的背。」他抱住我的腿，傷心的對我說：「求你不要和老師說，如果你不說，我就給你吃巧克力。」我聽到巧克力三字，我開心的回答到：「我也不是沒有受傷嗎，我不和老師說了。」「活寶」馬上將巧克力遞給了我。
有一次，老師大發慈悲，讓我們來玩變臉游戲，我們班的「活寶」站起來說：「老師，讓我試試唄!」於是語文老師就將「活寶」請上了講台。他先將臉遮住，然後突然打開，我便看見了一張翻著白眼，裂著嘴的`表情，頓時，全班同學哈哈大笑，連語文老師也在笑。因為時間有限，老師只請了一位同學。他走下講台的時候，還說了「謝謝大家」。
我們班的「活寶」其實非常聰明，因為他是我們班的科學課代表：郭雄威。
我們班的活寶 - 關於同學作文450字11
我們班有一個大活寶，他是誰我先不告訴你們，等你聽完了我的介紹就明白了。
他，不高不低，不胖不瘦，喜歡打籃球和踢足球，體育成績突出，當然學習成績也不錯。在今年我們區里舉辦的中小學生體育運動會中還獲得了男子跳高的第二名！
首先，有他在的地方肯定是歡聲笑語的，再無聊的氣氛也能被他搞的活躍起來。
有一次，我們班進行口語交際，老師讓每個人都准備一個自己的小製作或小產品，設計一段廣告詞來推薦它。前面幾個人介紹的都沒什麼特色，也或許多多少少都有點緊張，都沒有特別滿意的。輪到他上場了，他一上場的開場白就雷倒了我們很多人：「大家好！這是我的產品，純手工DIY製作，用的是廢棄的雞蛋殼，廢物利用，很環保呢，是不是很可愛，那就趕快花錢買一個吧。您在不開心的時候還可你拿它發泄，摔壞了沒關系，我們免費再送您一個，超值蛋殼只要九塊八！」這一段推銷詞一出來，我們全班一下從死氣沉沉變到了滿屋笑聲，我更是笑得不自覺彎下了腰，就連老師也被他那活潑雷人的樣子給逗笑了。
他不僅是我們班的開心豆，還是我們班的模範「助人為樂好少年」。
他在我們班的人緣很好，男生稱他為哥們，喜歡一下課就勾肩搭背的出去打球。但他的女生緣也不錯，因為他很愛幫助別人，若是別人拜託他什麼事，他總是完成的很好；你要是忘記到東西找他借，他也會毫不吝嗇的借給你。
他，就是我們班的大活寶+助人為樂好少年，他為我們這個有愛的班集體做出了不少貢獻，他就是廖廣宇。
我們班的活寶 - 關於同學作文450字12
我們班的張楚晨可謂是「大活寶」，他長著圓臉，大眼睛，胖胖的身材，和「國寶」大熊貓還真有幾分相似之處。
有一次，班上的同學都聚精會神地聽著老師講課，而張楚晨卻昏昏欲睡，眼皮就像有千斤重，終於他招架不住，睡著了。可就在這時，同學們一齊大聲朗讀起課文來，讀到：「下課了，大家……」。還沒讀完，就聽張楚晨大叫一聲：「下課了，出去玩兒了。」他剛說完，突然看見老師正虎視眈眈地看著他，不好意思地笑了，連忙說道：「我不是故意的。」後果可想而知，在整個課間，他被罰把「上課遵守紀律」抄寫了一百遍。
還有一次運動會，張楚晨代表我們班參加跑步比賽，只聽一聲哨響，運動員們個個都卯足了勁兒，往前沖，我們都在為張楚晨加油。慢慢的，他超過了一個兩個三個選手，沖到了最前面。我們激動的心都提到了嗓子眼兒。過了一會兒，他的臉上顯出十分痛苦的表情來，速度也漸漸慢了下來，逐漸被其他人超過了，見此情形，我們更是提高嗓音為他加油，聽見我們的呼喊，看到了我們殷切期待的表情和熱烈的眼神，他咬了咬牙，加快了速度，在沖刺時終於超過了其他人，成了第一。我們心中的大石頭也就落了地。後來我才知道，原來他受傷了，可他自己卻不說，只是去醫務室簡單處理了一下。原來調皮貪玩的張楚晨，還有如此認真堅強的一面，我真佩服他。
張楚晨雖然成績一直倒數，但他的數學卻很不錯，有一次還被老師表揚了呢，看他那得意樣，真是讓人又愛又恨。
我們班的活寶 - 關於同學作文450字13
我們頂呱呱班有一個大活寶，他很像《西遊記》中的孫悟空，尖尖的臉，大大的耳朵，很愛動，也很愛笑，是個機靈古怪、性格乖張的小男孩。
記得有一次，林老師要我們表演「喜、怒、哀、懼」四種表情。當他上台時，林老師說：「好，現在假如你考了一百分是什麼樣子的？」只見他張大嘴巴，瞪圓了眼睛，興奮地大喊道：「老天呀，你對我太好了！我愛你！」然後林老師又說：「現在假如有人欺負你，你的表情是？」他一叫，眉毛一豎，眼睛一瞪，氣呼呼地說：「你個小屁孩，是不是想PK呀？」林老師「撲哧」一聲笑了。接著林老師又說：「現在你考了零分。」只見他又把眉頭一皺，眼睛一瞪，說：「老師呀！我上輩子欠了你什麼呀？你竟然這樣對我！」剛說完，全班都笑了。
這還不夠，有一次全班猜燈謎，結果他抽到了一個腦經急轉彎，「什麼動物最沒有方向感？」林老師問他，「嗯，老虎，獅子，雞，大象……」他邊說邊扭著身子，腦子飛快地運轉著。「動物園里的動物都被你給猜光了！好了，立正，向左轉！」林老師說道。沒想到他竟然向右轉，老師又叫他向右轉，他都變得左右不分了！於是，本來答案是麋鹿（迷路）的題有了新的答案，蔡澤宇！
他就是蔡澤宇，蔡澤宇就是我，希望我能變得更好，改掉懶惰搞怪的壞毛病！
我們班的活寶 - 關於同學作文450字14
我們班自稱為「活寶動物樂園」，你想知道都有那些活寶嗎？那就快來看看吧！
活寶1———大牙
大牙就是韋兄，大家看到這兒就會說韋兄的牙齒一定大吧！那我就應該告訴你——答錯了!你們想不想知道答案？聽我講來：這個人很少生氣，一天到晚總是嘻嘻哈哈，並且笑而露齒，故而不知那位同學，給他取的————大牙。是因為他經常惹得我們發笑，讓我們笑得前俯仰後仰。
活寶2———獵豹
此人力大無窮，人稱獵豹。要問此名號從何而來，還得從追溯到一年前運動會中，只聽「趴」的一聲槍響，100米跑道中，獵豹老兄表現出君子風度,最後一個沖出起跑線。30米，20米，10米，獵豹一聲長嘯，大有猛虎大山之勢，以風馳電掣般的速度沖過了中點！運動會之後我就給他取的「獵豹」，不錯吧！
活寶3———熊貓
熊貓是我們班的周兄，他可不是吃的多而出名的，而是上一個眼睛腫了，像一隻熊貓眼，所以我們都叫他熊貓，還有一個原因，是因為他十分的聰明，也十分的搞笑，經常在課堂上來一段「小插曲」，讓老師哭笑不得，所以我給他取了一個名字————熊貓。
這就是我們班的活寶們，怎麼樣，是不是很有趣？
我們班的活寶 - 關於同學作文450字15
開學才兩個星期，可說起我們班的新鮮事，那就數不勝數了。其中，最熱門的還要數我們班的「活寶」——徐思佳。接下來，就隨著我的攝像頭去看一看吧！
鏡頭一：正在上英語課，Mr·Yu請徐思佳來朗讀今天新教的課文。徐思佳站起來讀著：「My、name、isJenny。Nice、to……」還沒讀完，不知怎麼的，徐思佳「呵，呵呵，呵呵呵呵」地笑起來。大概是這個名字觸動了他的哪根笑神經吧，看他傻笑的樣子，班級肅穆的氣氛一掃而光，全班一陣轟笑，連老師也苦笑不已。
鏡頭二：下課了，有幾個同學偷懶，作業訂正想看徐思佳的答案，徐思佳便很婉轉地朗誦似的說道：「問世間情為何物，只叫人以身相許，阿哥，我幫不了你！」說完，眼鏡架一推，大搖大擺地走開了。那些同學聽得如墜霧中，竟愣在那裡分不清東西南北。
鏡頭三：課間，其他同學正活躍著，惟獨徐思佳發呆似的坐在椅子上，小憩了片刻，便開始手舞足蹈起來。只見他閉上眼睛，整個身子東搖西擺，有時又扭來扭去，頭則像喝醉了酒那樣搖來晃去。旁邊的同學都被這一舉動惹得捧腹大笑，他卻一本正經地說：「這叫做自我陶醉。」
鏡頭四：上科學課，汪老師強調不能把溫度計放入沸水中。但徐思佳卻不以為然地對汪老師說：「上次，我把溫度計放在熱水中片刻，再拿出來給老爸看，說我發燒了，便不去上學了」大家又一次被他的話語惹得哈哈大笑。
……
這就是我們班的「活寶」——徐思佳，也是我們班的新鮮人物兼幽默大師。你想來見識一下嗎？