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什麼是六一班同學

發布時間: 2025-03-12 13:30:51

㈠ 六一班班級口號大全(都是四字詞語)

六一班的同學們,在這個充滿活力的班級里,他們有著共同的追求與夢想。班上充滿了團結拼搏的精神,每個同學都為了班級的榮譽而不懈努力,共同迎接每一次挑戰。他們相信,只要團結一致,就沒有克服不了的困難,就能創造更多的輝煌。

青春無畏,逐夢楊威,是六一班的同學們的共同信念。他們懷揣著對未來的無限憧憬,勇敢地追求自己的夢想。面對困難與挑戰,他們從不退縮,始終保持著積極向上的心態,不斷超越自我,向著夢想的彼岸邁進。

在這片充滿活力的班級里,團結拼搏的精神與青春無畏的信念相互交織,共同為六一班帶來了無限的活力與希望。每個同學都在為實現自己的夢想而努力,也為班級的榮譽而奮斗。他們相信,只要團結一致,勇敢追夢,就一定能夠創造屬於自己的輝煌。

在這個充滿活力與夢想的班級里,每個同學都發揮著自己的光與熱,共同為班級的榮譽而努力。他們相信,只要團結一致,勇敢追夢,就一定能夠創造屬於自己的輝煌。他們堅信,只要努力不懈,就一定能夠實現自己的夢想,為班級帶來更多的榮耀。

團結拼搏,永創輝煌;青春無畏,逐夢楊威。這些四字詞語不僅代表了六一班同學們的精神追求,更是他們共同的夢想與信念。在這個充滿活力與夢想的班級里,每個同學都在為實現自己的夢想而努力,也為班級的榮譽而奮斗。

六一班的同學們,他們相信,只要團結一致,勇敢追夢,就一定能夠創造屬於自己的輝煌。他們堅信,只要努力不懈,就一定能夠實現自己的夢想,為班級帶來更多的榮耀。在這個充滿活力與夢想的班級里,每個同學都在為實現自己的夢想而努力,也為班級的榮譽而奮斗。

團結拼搏,永創輝煌;青春無畏,逐夢楊威。這些四字詞語不僅代表了六一班同學們的精神追求,更是他們共同的夢想與信念。在這個充滿活力與夢想的班級里,每個同學都在為實現自己的夢想而努力,也為班級的榮譽而奮斗。他們相信,只要團結一致,勇敢追夢,就一定能夠創造屬於自己的輝煌。

㈡ 作文六一綵排後的心得體會

明天就是六一兒童節了,我們利用下午最後一節課進行節目綵排。

在美術老師的帶領下,我們走向操場,只見通往操場的台階上方有一個長長的條幅,上面寫著一排字「科學城一小慶祝『六一』活動」。台階周圍立著幾面彩旗,在風中擺來擺。我正出神地看著,兩個四年級的同學扛著隊旗從台階上下來了,一定是為一年級小同學入隊忙呢!

慶六一活動,我們有兩個節目,一個是大合唱:郊遊、蝸牛與黃鸝鳥,一個是吹口琴:兩只老虎。

綵排的時候,我們就像麻雀一樣說個不停,一會說說自己的心情,一會兒討論一下胥雨的主持,搞得一團亂,老師實在忍不住了。大喝一聲:「安靜!」,接著對我們班叫道:「你們看看人家一班,多安靜,再瞧瞧你們二班,唱歌也唱不好,還能幹什麼?」我聽完後沒說什麼,但心裡卻不服,一班也有講話的人,為什麼還表揚他們,我們只是唱前先開開口,說點小話,又不是不會唱,把我們說成啥樣了,哼,到明天表演的最好,讓你們看看!

這時,音樂響起了,我們好不容易唱完。終於要回教室,老師卻把我們班留下了,唉,別人都放學了,我們還在操場。不,排練,我討厭它!

作文:六一節綵排(三字經)四年級

今年是我在學校度過的第5個六一兒童節,在我已往的節日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著媽媽買些零食,便算是過了六一,過了我的節日。

可今年是我在母校過的第5個兒童節,明年我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬於我們的第5個節日!早上,我懷著興奮、激動的心情來到了學校。

我先是來到鼓號隊,奏響歡樂的進行曲,在校門口迎接同學的到來,這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧!9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。

隨著禮炮的響聲,整個操場成為歡樂的海洋!文藝節目開始了,老教師的合唱讓我們感動,幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采,合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……回到教室,同學們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一起跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動。

因為今天是我們的節日!一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!啊!!我們的節日啊!讓我們盡情歡樂!

民覺學校所見所聞六一綵排作文200字

六一兒童節快要到了,我們每個人心裡都很高興,因為這是屬於每個小朋友的節日,屬於全球小朋友的節日。

為了迎接六一,我們全校都准備了精彩的節目,要在六一那天表演給我們的爸爸媽媽看。

為了讓父母看到自己最優秀的一面,每個人都勤學苦練。

我們四段表演的是口風琴演奏,不管風吹日曬,只要一有時間,老師就會組織我們在操場上一遍遍練習,從隊形,到吹奏,再到舞蹈。

老師不厭其煩地指導我們,糾正我們,就是希望我們做到最好。

終於到了全校綵排的時間,可我們竟然在綵排時出現了一個小錯誤,我真後悔,練習了那麼久還出現錯誤,真不應該!六一馬上就要到了,我要更加用心些,到了表演的那一天,我要讓父母看到最優秀的我,讓他們為我感到驕傲和自豪!

六一兒童節收獲和感受寫的作文

星期四下午,趙老師和曹老師告訴我們,明天下午「歡慶六一」。

那時候我們全班同學都興奮地叫起來了。

到了星期五下午,有得帶:呀!土豆、好味魚、蘑菇力、……還有人帶樂器呢!上課 *** 響了,歡慶「六一」正式開始,主持人有六個,分別是:隊顏顏、唐通智、唐志偉、謝婕……然後他們輪流來點人上來表演節目。

有的唱歌、有的跳舞、有的讀作文、有的講故事……到放學的時候有很多節目,但令我最難忘的是羅旭陽的街舞,他的舞步讓我們驚呆了,還有人說:「羅旭陽你可以去賣藝了。

」那時候我們全班笑得肚子疼、上氣不接下氣,真是太好笑了。

放學的時候曹老師和趙老師還買了些東西發給我們,有棒棒糖、香芋糖……發完之後,曹老師和趙老師對我們說了一句「祝同學們節日快樂」我們也對老師說了聲「謝謝」。

今天的「歡慶六一」使我終生難忘。

...

表演節目的作文

舞蹈表演 在愉快的寒假生活里,有很多令人興奮的事情。

比如說:春節、廟會……要說在我自己身上發生的,就屬那次迎新春舞蹈表演了。

在寒冷的冬日,二十多名穿著整齊的服裝的同學在表演大廳里准備進行最後一次綵排。

在經過指導老師認真點評後,綵排開始了,長達一個小時的綵排大家都很認真,像真正表演一樣,綵排結束後,同學一個個都氣喘吁吁的。

接下來就是等待下午真正的表演了。

吃過午飯,我們大家又重新補了妝,整理整理衣服,在指導老師的指定下,我們在等候室里等待出場。

在等候室里,我們爭先恐後搶在門口前觀看各位演員的精彩表演。

在我們表演前有精彩的兒童舞蹈、成年演唱、兒童演唱、魔術等表演。

在臨近我們表演時,我們舞蹈隊的每一位隊員既高興又緊張。

高興的是:這次表演將在我們的電視台播放,爸爸媽媽可以在電視里看到我們的表演,我要上電視了,真想讓全世界的人都知道的。

緊張的是:萬一在表演過程中出現失誤怎麼辦,我在心裡默默的給自己打氣加油。

告訴自己——我一定能行。

該我們出場了,每個隊員的臉上都洋溢著青春的笑容。

當站在舞台、音樂響起的一剎那,激動興奮的感覺霎時湧向心裡,緊張的感覺不翼而飛了,化成了輕松的微笑。

輕盈的身體扭動著,像一個個仙女在搖擺著;我們的臉就像迎著朝陽綻開的花朵。

表演順利結束了,每個人都鬆了一口氣,教我們舞蹈的王老師與我們合影留念,回家的路上,我喜悅的心情仍未散去,我想,我今晚都無法入睡了吧。

愉快的寒假,難忘的春晚表演。

...

作文,《舞蹈表演》

舞蹈表演在愉快的寒假生活里,有很多令人興奮的事情。

比如說:春節、廟會……要說在我自己身上發生的,就屬那次迎新春舞蹈表演了。

在寒冷的冬日,二十多名穿著整齊的服裝的同學在表演大廳里准備進行最後一次綵排。

在經過指導老師認真點評後,綵排開始了,長達一個小時的綵排大家都很認真,像真正表演一樣,綵排結束後,同學一個個都氣喘吁吁的。

接下來就是等待下午真正的表演了。

吃過午飯,我們大家又重新補了妝,整理整理衣服,在指導老師的指定下,我們在等候室里等待出場。

在等候室里,我們爭先恐後搶在門口前觀看各位演員的精彩表演。

在我們表演前有精彩的兒童舞蹈、成年演唱、兒童演唱、魔術等表演。

在臨近我們表演時,我們舞蹈隊的每一位隊員既高興又緊張。

高興的是:這次表演將在我們的電視台播放,爸爸媽媽可以在電視里看到我們的表演,我要上電視了,真想讓全世界的人都知道的。

緊張的是:萬一在表演過程中出現失誤怎麼辦,我在心裡默默的給自己打氣加油。

告訴自己——我一定能行。

該我們出場了,每個隊員的臉上都洋溢著青春的笑容。

當站在舞台、音樂響起的一剎那,激動興奮的感覺霎時湧向心裡,緊張的感覺不翼而飛了,化成了輕松的微笑。

輕盈的身體扭動著,像一個個仙女在搖擺著;我們的臉就像迎著朝陽綻開的花朵。

表演順利結束了,每個人都鬆了一口氣,教我們舞蹈的王老師與我們合影留念,回家的路上,我喜悅的心情仍未散去,我想,我今晚都無法入睡了吧。

愉快的寒假,難忘的春晚表演。

今天早上,謝暉阿姨打電話給媽媽。

邀請我們去看舞蹈表演。

下午二點鍾,我和媽媽就懷著無比期盼的心情興致勃勃地來到了前線歌舞團。

來到前線歌舞團,我按票上的號找到了座位,坐了下來,不一會,舞蹈開始了。

忽然,燈光一暗,舞台上立刻出現了一個個的彩色泡泡。

悠揚的樂聲在我耳邊響起,幾位身穿彩色裙子的大姐姐們以柔美的身姿來了一個領跳,隨即兩位男老師也邁著輕盈的步伐來到舞台中央,跳起了輕快的芭蕾。

我不禁陶醉了,觀眾們給予了他們熱烈的掌聲。

然後出場的是一群天真可愛的小孩子們,他們的表演讓我們開懷大笑,奪得了人們的目光。

忽然燈光璀璨,舞台後面的大屏幕的婉轉變化,配合著燈光的閃亮流轉,勾勒出了一幅唯美的畫卷。

一位身著紅色芭蕾裙的八級女孩閃亮登場,她的手臂柔和,舞姿優雅,彷彿是一位高貴的芭蕾公主。

她的精彩表演讓觀眾們嘖嘖贊嘆。

看完一系列的演出,一直喜歡文藝的我不禁想到,他們這么厲害,我什麼時候才能和他們一樣啊,不過「只要功夫深,鐵杵磨成針」只要我堅持不懈的努力,也許有一天站在台上的就會是我。

這場演出使我明白了一個道理,台上三分鍾,台下十年功,成功的背後必定會有努力,相信我,在不久的將來,我會做的更好。

「什麼,學校要排練舞蹈?」「不僅如此,還要在跳得好的人當中選去市裡參加表演呢!」老師走進教室,「倩楠,林晨……到多功能教室去排練。

我簡直不敢相信自己的耳朵,跳舞對我來說是一直夢寐以求的,想不到今天能輪到我,我不再多想了,興奮地沖向多功能教室……大約排演了一個多月,我也如願以償地被選去市裡參加演出了。

來到市影劇院,廣場上人山人海,多是老師和家長。

劇場里更是座無虛席,舞台上各表演單位在認真地表演著自己的節目。

看著個個精彩的節目,我們有點擔心,生怕自己表演得不好。

「下一個表演節目是《算一算》,由潘溪中心小學選送。

」隨著主持人聲音,我們陸續走上舞台,心裡緊張,著急地等待著音樂的開始。

開始了,我們隨著音樂在心裡默默地數著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面的夥伴,努力保持與她對齊。

至於台下,我連瞟都不敢瞟一眼。

「倩楠,我好緊張呀!」身邊的玉瑩這時怎麼突然會說這話呢?我一分神,險些失手。

「我也是,你看你都不在自己的位置上了!」我說完,再回過神來看自己,也還是出了些差錯。

原本緊張的心情,更是有點亂了方寸。

幸好,音樂也接近尾聲了,表演也終於結束了。

回到台下,我的心還在突、突地跳著,心想,能來市裡參加這樣的表演是多麼不容易啊,而且還是第一次呢,我怎麼就沒跳好呢?唉,我也真是的!全部的表演都結束了,果然,我們沒有名次。

老師說,我們雖然沒有得到名次,但也煅煉了我們自己的勇氣。

是啊,在人生的長路中,怎麼會沒有失敗呢,何況,這僅才是我們走出山裡的第一步呢!

六一兒童節的收獲和感受

今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。

因為今天,我們迎來了一年一度屬於自己的節日---六一國際兒童節。

舞台上有「七彩的童年」五個鮮紅的大字。

再舞台兩旁有「和平鴿」,代表著吉祥,代表著和平。

舞台上的紅色地毯,更為這個快樂的節日增添了喜慶。

啊!今天的人好多,操場上人山人海,所有的老師和同學,還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個操場就像一片歡樂的海洋。

節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。

首先是四位主持人上台來主持。

四個主持人精神煥發,生氣勃勃。

節目那麼多,我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞,和一首歌曲和平之鴿。

她們的獻詞使我感動,她們的獻詞感染了在座所有的家長。

是呀!獻給媽媽的詞再長,唱給媽媽的歌再多,也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長,這是多麼無私的愛啊! 讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個角落去,讓世界上不再有戰爭的硝煙。

因為戰爭只會帶來災難,只會死更多的人,只會有更多更多無父無母的孤兒,只會有更多的失學兒童。

戰爭,讓人們付出了鮮血的代價,為了讓世界上不再有戰爭,就讓和平之歌永遠的唱下去吧,永遠。

俗話說,天下沒有不散的宴席。

今天,我們度過了一個快樂的節日。

...

愛心義賣活動作文500字

天空,像海一樣湛藍,一朵朵雲綵排成了巨大的笑臉,彷彿在迎接令人激動的義賣活動。

等啊,盼啊!終於等到了愛心義賣的到來,我迫不及待地拿起錢,用最快的速度來到操場上,左顧右盼起來。

看!原本寂靜的操場一下子沸騰起來,人山人海,熱鬧非凡,彷彿變成了一家跳蚤市場。

個醒目的招牌「拔地而起」,一聲聲叫賣飛入耳畔,「走過路過不要錯過啊,便宜賣了,便宜賣了!」同學們搖身一變,一下子了經驗的售貨員和推銷員,「你們的愛心,的誠心,超值抽獎活動開始啦!」操場上的吆喝聲不絕於耳。

商家們也各有各的妙招來吸引顧客!瞧!五7班的女同學,在「店」門口跳起了白族舞蹈,微笑每時每刻都掛在臉上,美麗的舞姿吸引了眾多「顧客」前來觀看。

商鋪,有賣玩具書籍的,有賣學慣用品的,有賣飾品的,還有賣叫不上名來的小玩意的……大家忙來忙去,可真是不亦樂乎。

看!六3班的幾個推銷員,蹬著椅子,手舉幾樣毛絨玩具,在空回上下舞動,臉漲得通紅,賣力的大聲叫喊著:「快看快看!買玩具書籍抽獎了啊,買一件抽一次,百分百中獎!」小會計們也不甘落後,有條不紊的記錄著每一樣東西所的錢數,還不時的幫著銷售。

進貨的同學更是想出了千奇百怪的招數采購精美的物品,在操場上一圈一圈的搜索著,低價收購,高價賣。

哈哈!真不愧有著小商人的稱號啊!班的店鋪此時也被擠得前胸貼後背,大個子楊鵬琨兩手舉著書,在空中左右揮舞,大聲喊道:「超值偵探小說,10元一本!好運不可錯過!快來買啊!」說著,他踮起腳尖,眼睛瞪得溜圓,身體也在的左右搖擺著。

售貨員蒲文軒也不閑著,左手拿著收到的錢,右手把東西遞給顧客,並迅速找錢給,還向後邊記賬的同學報著數目:「謝謝您的惠顧!yes,10元!」就在,我也開始了大搜索,「嗯--先從自家店鋪搜起!」我自言自語道。

橙色的封面吸引了我的眼球,呵,這我最心儀的《感動世界的一百個名人》嗎?我頓時高興的大叫起來:「我就要這本書,蒲文軒,給你錢,不用找了!」小時彷彿像流水一樣,飛快的,義賣也結束了,操場上又恢復了往日的寧靜。

分分角角雖少,蘊含的是一份愛心,一份奉獻;零零碎碎雖小,凝聚成的卻是巨大的力量。

這次義賣讓買到了許多喜愛的物品,也為民族夥伴的到來盡了的一份力,獻了一片愛心

以成功寫一篇話題作文600字

範文一則,僅供參考。

成功無處不在,經歷了無數次的嘗試也就有無數的成功。

那一次,是我上四年級的時候,圖書館舉行慶「六一」少兒文藝演出我們主持與表演班表演的節目是一個話劇,老師把我安排成了主角,我頓時傻了,因為我從來都沒有表演過話劇,也沒表演過小動物,心裡七上八下的。

但看見耿老師向我投來了信任的目光,又主動幫我分析了劇本,我終於找到了一點信心。

接下來就靠自己揣摩了。

我演的是一隻威風凜凜的大老虎,由於它的高傲自大,以大欺小,不動腦筋,而最後卻被聰明的小動物們給制服了。

回到了家裡,我上網查閱了關於老虎的知識,以及老虎的神態,走路的姿勢,,生活習慣等等。

我一點一點的模仿,腿爬的都疼了,嗓子都啞了,累了的時候就給自己加油,告訴自己一定要努力的演好。

第一次綵排,我把昨天上網查到的東西都用上了,但是爬得像個病貓,一點感覺都沒有,沒有把老虎的威風表現出來。

經過了反反復復的練習與努力,我們的節目最後一次綵排通過了,得到了老師的認可,下午就開始演了,可是我的心裡還是七上八下的,沒有足夠的把握,節目馬上開始了,我的心情非常激動,心裡就像放了個兔子一樣「砰,砰」直跳。

到我上場了,我深呼吸一口,在自己心裡說:「我一定能演好。

」我全身心投入到了劇情里,我把老虎演繹得栩栩如生。

節目接近了尾聲,隨著一陣音樂響起,我緊張的心情頓時變得輕鬆了起來,我深深的鞠了一躬。

台下暴發出一陣陣熱烈的掌聲,很多人都向我投來了贊揚的目光。

我下了台,對老師和媽媽大聲喊道:「我成功了!」我活靈活現的表演得到了大家的掌聲,也得到了大家的肯定。

在我的回憶中留下了深刻的印象。

成功,會使人笑逐顏開;成功,會讓人手舞足蹈。

成功的鮮花,只努力的人綻放;成功的船隻,只為付出的人啟航。

記一次拉歌比賽作文400字

記一次拉歌比賽看到這個題目,你也許有些疑問,拉歌?不是軍營里才有的么?不是,是我們外國語學校一年一度的拉歌比賽正進行的如火如荼,各個班級可是八仙過海各顯神通,竭盡傾囊之力,永爭第一。

每到課間,走廊里飄散著凈是各班聲調不一的美妙樂聲。

這次比賽,所有班級可都是做足了准備。

這不,你瞧,風雨操場上已密密地站滿了我們整齊劃一的方陣,你聽!碩大的空間里已飄滿了我們美妙的歌聲,就在這里,各班將會用歌聲來一決勝負。

首先出場的是六一班,他們嚴謹正規的秩序一出場,就給人極強的壓迫感,使人不免有些緊張。

音樂剛響,他們柔和的歌聲似鳥鳴,似鶯啼,在空氣中氤氳旋轉,飄忽不定,給人以美得享受。

過了一會兒,一個婉轉活潑的調子,他們的演唱進入了 *** 「我們用歌聲許下心願······」清脆的歌聲立刻舞蹈起來,時高時低,時快時慢,如空中的鞦韆,如雨傘上打著的水滴,又如風吹樹葉的聲音,和諧美妙。

他們 *** 昂揚地唱著,如火一般熱烈,又像水一般清澈,如陽光般耀眼又似月光一樣柔和,微濕的空氣中盡飄著他們美妙的音符了,一曲終了,全場爆發出熱烈的掌聲。

二三四五六······,隨著一次次美妙的音樂享受,就快輪到我們班了。

我的掌心已經微微沁出些許汗珠,「六7班,來一個」!措不及防的,已經輪到了我們班,我們班每個同學都意氣風發,音樂一開始,我們嘹亮的歌聲便直沖雲霄,響徹雲外,整個操場回盪著我們的響聲。

此時,我們班同學都已陶醉其中,有的漲紅了臉,身嘶力竭地吼著,有的隨著音樂來回擺動,忘我地歌唱。

更有甚者,已配上了動作,用腳尖輕輕地打著節拍,身子一起一伏,已完全戰栗在音樂的殿堂了,開闊的操場彷彿也容不下我們美妙的歌聲,它飛出了大門,飛出了欄桿,伴著歡樂越飛越遠······拉歌比賽結束了,但結束的是我們的快樂,無論結果如何,我們享受的只是其中的過程,是同學中那濃烈的淳淳的友情。

拉歌比賽帶來的,不是名次,而是讓我們的歡樂隨著那歌聲越飄越遠,生活中的拉歌比賽仍在進行······...

萬能鳳頭 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。

●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。

在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。

●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。

只有追求,才會品味堂堂正正的人。

●如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。

友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。

友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

(友誼可以換其他詞語) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。

●如果說生命是一座庄嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥。

那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。

沒有信念,生命的動力便盪然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。

(劃線處可以換其他詞語) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。

●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄盪在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

●心的本色該是如此。

成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有「將相本無主,男兒當自強」的倔強。

榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

●快樂=物質/慾望。

這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。

從經濟學的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話「知足常樂」。

反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多「夢想」,又有那麼多「陶醉」,她怎麼能不痛苦、傷心呢? ●俄國作家契訶夫說:「有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。

所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。

●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實, 一種並不陡峭的高度。

●愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。

大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。

人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。

●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。

即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。

即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀。

●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。

她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背後留有空白;生命也不是一次綵排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。

●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求。

試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。

試試看——不是拘泥於命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉...

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㈢ 六(1)班有13個同學和王英都是1998年出生的。那麼至少有2人在同一月里出生,這是為什麼

一年有十二個月 而六一班的同學中有14位【包括王英】在同年出生
假設在這些同學中有十二個人的生日分別在十二個月 那麼還有兩人和他們其中兩人的生日在一個月