Ⅰ 搞笑文言文改編
1. 搞笑的古文改編
一騎紅塵妃子笑，荔枝向我跑過來
半夜三更鬼敲門，路上行人慾斷魂
洛陽親友如相問 就言我已去美國
莫愁前途無知己，天涯何處無芳草
生當為人傑 死了都要愛
勸君更進一杯酒，黃泉路上無故人
孔雀東南飛 我在後面追
仰天大笑出門去，（垂頭喪氣又回來）
胡人不敢南下而牧馬，只好北上去抗日了
清水出芙蓉，碧血洗銀槍
大漠孤煙直，風一吹就彎
摘了點，不要忘了幫我們加最佳
2. 改編 陳涉起義 木蘭詩
唧唧復唧唧，木蘭開飛機，開的什麼機？波音747!
問女何所思，問女何所憶.女亦有所思，沒錢買飛機.昨夜見軍帖，要用轟炸機，飛機十二架，架架買不起.阿爺無大錢，木蘭無金銀，願去買鋼鐵，從此造飛機.
東市買圖紙，西市買螺絲，南市買玻璃，北市買鐵皮.旦辭爺娘去，暮宿舊機庫，不聞爺娘喚女聲，但聞鐵皮摩擦滋啦啦.旦辭機庫去，暮至軍營旁，不聞爺娘喚女聲，但聞將軍大呼哈哈哈.
萬里開飛機，關山一下沒.熱氣傳機翼，日光照玻璃.將軍被嚇死，壯士魂已飛.
飛來撞天子，天子躺病床.策勛十二轉，賞賜倆耳光.可汗問所欲，木蘭不願進牢房；願開747，飛著回故鄉.
爹娘聞女來，端起機關槍；阿姊聞妹來，當戶舉手槍；小弟聞姊來，磨刀霍霍向智障.開我機艙門，進我飛機藏，脫我戰時袍，換上飛行裝，多裝手榴彈，對外架機槍.出門埋炸彈，親友皆驚忙：離別十二年，不知木蘭變猖狂.
瘋子腳蹬地，獃子眼緊閉，兩人並排走，誰能說我不正常？
3. 用初一的文言文改編一個搞笑的小品
：上學 劉：上課了，上課了。
賈：上課了，上課了，快點快點上課了。劉：班長好。
賈：你好，聽說咱們班又來了一個新班主任，還是個女的。劉：管它是男還是女的，來了照樣把她攆走。
賈：嗯。姐：嗨，你們倆好。
賈劉：早上好！姐：這么早就來了，誒，有沒聽說咱們班又換班主任了。賈劉：知道了知道了，早就知道了。
姐：誒，而且還是個女的。賈劉：也知道了，也知道了。
姐：要不我們呆會整整她。給她起個外號。
劉：不錯不錯，這個主意不錯。那起什麼外號。
姐：叫喇叭花。劉：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
賈：那這樣好不好？咱們幫她起個外號叫老母雞。姐：啊，老母雞。
賈：嗯。劉：現在禽流感特嚴重。
還，還敢叫老母雞。姐：那才應該叫呢！賈：那就 這么地吧 劉&姐：好好好 劉：這個好，這個好，這個好。
賈：這個主意不錯哦。那待會你來叫好啦？（指向C） 姐：我不叫。
賈：那你來叫（指向A） 劉：我也不叫。賈：那你也不叫，她也不叫，誰叫啊？姐：誒，有啦，呆會老紀來了，讓她叫。
她在咱班最皮了。賈：誒，好主意，好主意。
劉：這個主意不錯。賈：老紀，上課啦，上課啦，上課啦。
紀：來啦。（唱歌出場）~~笑什麼笑啊？沒見過美女啊？？賈：誒，誒，老紀。
紀：嗯。賈：我們班又來了一個新班主任。
我們給她起了個外號叫老母雞。一會她來了你叫哦。
紀：我不叫。賈：為什麼？紀：你們老騙我，每次我一張嘴，你們把嘴都閉上了。
賈：不是，這次不騙你。劉&姐：對。
賈：我們大傢伙一起叫。賈&姐：嗯。
紀：這次不騙我 賈劉&姐：恩這次不騙你。一起叫。
紀好，一起叫。靜：家好，我就是新來的班主任。
聽說這個班的學生特別難得教，但是，我非常有愛心，我會將我的愛心，來感化他們。同學們好！劉紀賈&姐：老。
紀：母雞呀。 靜：哪位小同學喊老師是老母雞，請往前一步。
（ABC一起退後）小同學，請你站起來。紀：恩。
靜：同學，你可站穩咯。紀：老師，地不平。
靜：小同學，你為啥叫我老母雞。紀：不告訴你 靜：我有信心，我有耐心。
小同學，請你跟老師到辦公室去一下。紀：干什麼？靜：老師請你吃巧克力。
紀：真的？靜：真的，來。紀：耶，吃巧克力去咯。
賈：誒，這叫老母雞還吃巧克力？姐：就是，早知道我們也叫哪。劉：就是啊。
靜：我請你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃飽啊。（走出來）我從來不體罰我的學生。
小同學你可以出來了。紀：來了（唱歌） 賈：誒，你怎麼啦？老紀。
姐：老紀，你沒事吧？紀：老師打人。賈劉姐：我們看看，看看。
劉：唉喲，傷得不輕啊？賈：打得不輕啊？靜：接下來，老師給你們上第1課，來，小同學，請起立。紀：怎麼又是我？靜：跟你們出個上聯，哪位同學可以回答請舉手回答。
請聽清楚，上聯是：南通州北通州，南北通州能南北。哪個小同學可以回答？好，就你這個女同學回答？劉：東當鋪西當鋪，東西當鋪當東西。
靜：誒，答得不錯，還有哪位同學可以舉手回答？小同學，你舉手了可以回答。來來，請站起來回答。
紀：答什麼？靜：答對聯。紀：什麼對聯？靜：上聯是：南通州北通州，南北通州能南北。
紀：男同學女同學，男女同學學男女。靜：挻押韻的，答得不錯。
來老師再問你一個？香花不紅，紅花不香，玫瑰花又紅又香。紀：響屁不臭，臭屁不響，連環屁又臭又響。
靜：班長，不許打屁。紀：好人咧，謝謝啊。
靜：啥子學生啊？E：班長，你看校慶就要到來了，我們班准備了什麼節目？賈：我們為老師准備的是朗誦。靜：那首先我們來朗誦一個。
賈：好，首先我們為老師朗誦的是春曉。春眠不覺曉。
劉：處處聞啼鳥。姐：夜來風雨聲。
紀：房蓋掀霏了。靜：（打D）變啦，看你還變？靜：哪個教你的？紀：班長教我的。
紀：你幹嘛老打我？靜：一到你這里就出錯？ 賈劉姐：老師你別打了，校長來了。靜：校長來了。
賈劉姐：老紀快跑。（完）。
4. 用文言文改編的小品劇本
燭之武退秦師 時間：公元前630年地點：汜水南部秦軍營地人物：燭之武，秦伯，侍衛[幕起]（侍衛拉開門簾入，作揖）侍衛：稟大王，鄭國燭之武求見。
（秦伯停下手中的筆，略抬頭，思考）秦伯：宣。（侍衛出，燭之武入）燭之武：（作揖）參見秦伯。
秦伯：（威嚴地）免禮。燭之武：謝秦伯。
秦伯：你來我秦營有何貴干？燭之武：如今秦國和晉國兩國的軍隊都來了，正准備圍攻我們鄭國，我們已經知道鄭國就要滅亡。（秦伯微微一笑）燭之武：（神色嚴肅）尊敬的秦伯，如果滅掉我們鄭國對您的確是有好處的，那就要麻煩您來滅掉鄭國了！（燭之武停頓片刻）但是，越過了晉國而把另一邊的鄭國作為您的邊境，這樣做，是否容易呢？秦伯：（摸了摸鬍子，思考片刻）此話怎講？燭之武：鄭國與秦國之間尚且還有一個晉國，鄭國若是被晉國所滅亡，那不就成了晉國這鄰國的土地了嗎？您秦國與鄭國相離的遠，到時又該怎麼樣解決這個問題？（燭之武謹慎地看了秦伯一眼）辛苦眾將士千里迢迢來到鄭國，卻只是為了給晉國增加土地，這值得嗎？（語速加快）若是鄰國勢力強大了，您秦國的國力也就相對地削弱了很多呀！（秦伯皺了皺眉頭）秦伯：你這話，聽上去有點道理。
燭之武：（暗喜）謝秦伯！倘若您願意放棄進攻鄭國，我鄭國願意讓我國成為你們東方道路上的主人。（停頓一小會）——秦國使者往來經過的時候，鄭國可以隨時把他們所需要的物資供應給他們。
我想，這對於秦伯來說，也沒有什麼損失吧。秦伯：（考慮了一下）你的這個建議是值得考慮一下。
但是我秦國與晉國有約在先，豈能輕易反悔？燭之武：（不慌不慢地）不知您是否還記得，當年您曾有恩於晉惠公，晉惠公許諾會把焦、瑕兩邑給您。但是，他早上渡過了黃河，晚上就築了城牆防禦，這您難道不知道嗎？如今他想把鄭國當做東部的邊境，還想繼續向西擴張疆界，這勢必會侵害到秦國的利益啊！秦伯：（面帶怒色）哼！我們秦國受損，他晉國受益，豈有此理！（左右踱步一會後）好，他既不仁、我又何必守義！燭之武：那……秦伯：我這就准備帶人啟程回國。
我們之間的承諾、可還算數？燭之武：（激動但又不失禮數地）謝秦伯！燭之武改日定再次登門，與秦伯正式簽訂盟約，望秦伯到時可要准我覲見！（兩人皆大笑）秦伯：哈哈！好！（燭之武退）。
5. 求一篇很惡搞的的把中學古文串起來的文章
找到了，但是網址網路會不讓發，內容更不讓，你留下郵箱吧 正文： 君子曰：人生得意須盡歡，操千曲而後曉聲。
元豐六年十月十二日夜，將軍向寵，欣然起行。適逢窈窕淑女無與為樂，自經喪亂少睡眠。
解衣欲睡，袒胸露乳。將軍老當益壯，執策而臨之，騰躍而上。
從口入，中通外直，不以疾也。輕攏慢捻抹復挑，則漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峰之間。
女也不爽，將軍遂鍥而不舍，一鼓作氣，其女遂洪波湧起，浩浩湯湯，鳴聲上下，哀轉久絕，號曰：「嗚呼！嗟乎！噫吁！唧唧復唧唧！此樂何極！此樂何極！」將軍射者中，不復挺也，以手撫陰坐長嘆。 隔日，將軍報之於先帝，先帝稱之曰能。
其女少閑月，五月人倍忙，門庭若市。名屬教坊第一部，贏得**薄倖名。
客有吹洞蕭者，飛漱其間，手指不可屈伸。先帝操鞭東指，呵眾人曰：「一夫當關，萬夫莫開！」由是先帝攜其女登斯樓也。
其女盪胸生曾雲，猶唱 *** 花。先帝嘆曰：「不是花中偏愛菊，此花開盡更無花！」終妙手而得菊。
然其女嗚嗚然，如怨如慕，先帝意躊躇，是進亦憂，退亦憂。其女力盡而不知熱，勞其筋骨，空乏起身，忽而風雨凄凄，春光融融，幸甚至哉。
其女泣曰：「來而不往非禮也！」故欲爆之於先帝，先帝落荒而逃，曰：「余之菊，可遠觀而不可褻玩焉。」 由是可觀之，若夫淑女者，騷人也。
所以動心忍性，行弗亂其所為，各領**數百年。此所謂一張一弛，百戰不殆也。
Ⅱ 在深圳文匯中學就讀是怎樣一番體驗
在文匯中學的求學旅程，是一段充滿成長與收獲的時光。目睹母校從被人評價為差亂的學校，到今年中考榮登寶安區第二名的佳績，我深感榮幸與自豪。在這里，我有幸遇到了賽賽老師，被贊譽為「最可愛最喜歡，對其他屆未曾有過的形容詞」。他不僅在學業上給予我無盡的指引，更是情感上的支持與鼓舞。
賽賽老師的形象，通過最後一節課堂的合影，被定格在記憶中。那是我們與他共同的珍貴瞬間。每個學校都有其獨特的面貌，文匯中學在我眼中，是一片充滿關懷與互動的天地。下課時，老師們不厭其煩地解答同學們的疑問，而我們則圍繞在老師身邊，渴求知識的滋養。偶爾的跑操與第九節課，不僅加深了同學間的友誼，也成為了我心中難以忘懷的美好回憶。
新任校長的平易近人，總是讓我心情大好。他時常走進教室，關心我們的學習生活，親切的問候：「吃過早飯沒有？一起去吃呀。」這樣的關懷，讓學校充滿了人情味。在苦澀的初三生活中，老師們以其豐富的教學經驗，讓每一堂課都生動有趣。語文老師湯湯同學，以獨特的方式激發我們的學習熱情，數學老師後媽的幽默比喻，讓數學難題變得不再遙遠。級長的黃金笑容，班主任慧慧減肥的勵志故事，都成為了我心中寶貴的回憶。
在文匯中學，我還結識了一位特別的男孩，我們之間的情感雖未言明，卻在彼此心中留下了深刻的印象。三年的默默相知，成為一段甜澀的青春記憶。
如今，我們畢業了，這段求學旅程畫上了圓滿的句號。在文匯中學的日子，不僅收獲了知識，更收獲了成長與友情，這段經歷將永遠珍藏在我的心中。