❶ 為什麼一定要成績優異的同學當班長
現在並不一定了，隨著社會發展老師也不會太「溺愛」尖生。現在老師看中的是管理才能、處事才能、溝通才能等。而並非簡簡單單的「學習才能」。老師們，現在講究民主，由學生自己競選、投票。 所以也就不存在你的看法了 對於你的問題，本來就過於肯定，而且帶有感情色彩，你問的是「為什麼一定」 所以得不到你想要的答案。換個問法，可以讓你明白。
❷ 推薦一位同學當班長寫一段活
這個 我就是班長 幫幫你吧
尊敬的老師：
您好！我覺得XX同學很適合當我們班的班長！希望您看了我的推薦信之後能夠適當考慮一下。
第一，我覺得XX同學學習成績優異，在班上刻苦勤奮，在學習上是我們班的榜樣，讓他當班長可以帶動我們班的學習氣氛，我相信我們班會成長的比原來更快！
第二，我認為XX同學待人隨和，沒有架子，平易近人。很多同學都願意跟她做朋友，讓她當班長，以他的人格魅力肯定能夠更好的管理我們的班級，對我們班級的發展肯定更有利。
第三，這名同學平時在生活中就表現出了他在管理上面的獨特優勢，讓她來當班長，將來我們班的各種事情各項活動肯定處理的游刃有餘，也能增進我們班團結的力量。
如果現在有班長 你可以稍微說一說現任班長的一些缺點 但是切忌不能說的太誇張 要實事求是 不然老師會認為你是對現任班長不滿 跟你推薦的那個同學關系好才這樣子做。
望採納。
❸ 班長應由成績優異的同學來擔任 辯論資料
不一定
因為班長是班級管理工作，而作班級管理工作需要
1、有較強的責任心
2、善於與同學老師進行溝通
3、熱心願意幫助別人
4、勇於承擔責任
5、有一定的演講能力和說服能力
6、能溝通協調同學之間的矛盾
而以上這些條件，並不就是學習好的同學就一定具備