A. 為什麼有的人進步快，但有的人進步慢
個人覺得這個問題存在兩個原因，一個是內部原因，一個是外部原因。
內部原因：每個人的智遲唯力、情商等都是不同的，智力、情商等方面比較高的，進步相對來說就會快一點，智力情商比較低的進步就會相對的慢一點。我們大多數人都是屬於普通人，進步相對來說都是比較慢的。
外部原因：這和每個人的勤奮程度有關，特別勤奮的就會進薯旦敬步的快一點，不是特別勤奮的進數慎步就會相對慢一點。
B. 為什麼有的學生天天玩但是學習成績卻很好
每個人的智商，理解能力和學習領悟能力都不太相同，為什麼有的學生天天玩但成績很好，我覺得是有以下幾點原因:
第一天賦的原因。為什麼會有天才，就是因為他天賦極高，對事物有敏銳的洞察力和觀察力。那些愛玩的學生可能天賦很高，他們的理解能力和學習領悟能力比其他同學好，在起跑線上就比別人快出了幾百米。這就導致了他們既使花很少的時間學習，也能在最後考試中考好。
第二他們學習方法好，學習效率高，導致他們花很的時間學習就能考的好。其實，學習不用死讀書，掌握了方法就像走捷徑似的，很快到達目的，其他時間可以去放鬆放鬆。所以，好的學習方法可以讓一個人的學習時間效率變高，有更多的其他時間去做有意義的事。
第三他們在暗地裡下功夫，我們沒看到，以為他們都在玩，其實，他們在家裡熬夜學習。我就見過這類人，他們每天晚上回家熬夜學習，白天到了學校就很少看到他學習，大部分時間都在玩。別人付出的努力我們沒有看到，眼睛看的不一定對，他們的成績就說明了他們的努力是有回報的。所以，不要只看到別人的表面，別人背後付出的艱辛我們也要能體會到
學習應是要勞逸結合，但不能玩的時間大於學習時間，導致學習成績下降。一分耕耘，一分收獲，努力過後終會有回報，相信自己，相信明天。
C. 為什麼班上有的同學平時學習不認真，每次考試反而會考前三名呢
在學習的生活中，似乎有一類人，他們就是比別人聰慧一些，平常看著都沒有怎麼認真學習，並沒有付出太多時間和精力在學習上邊，反而在考試時考試成績全遙遙領先，總是能考得一個非常高的成績，而且這種同學們時長十分充裕，既可在測試上考出好成績，又可以跟班集體里邊的同學之間處理很好，院校各主題活動都參與，特別優秀。許多人稱這位同學為尖子生，或者也有一部分人覺得這種同學們他們就是與生俱來比別人聰慧，在學習上邊較為有天賦，所以才會能考到一個非常高的成績。實際上他能考得高成績，無非就是兩個原因。
有些同學可能在學習培訓上邊並沒耗費太多的時間，根本原因是他們能夠在學習的時候十分的認真和潛心，就是那些同學們認真學習的情況下是真的非常認真的，而有些同學這個人是看見十分努力的學習，實則是假裝努力，並沒有真正的學進來，注意力也不高，在他認真的與此同時很有可能心裏面仍在走神，那樣的話高效率毫無疑問是很低的所以有些人花費了更少的時長領悟了更多的東西，而有些人看起來把自己的都花費在了學習培訓上邊，卻依舊學不好，主要是注意力和高效率方面的問題。所以有的情況下這些同學們看上去不太勤奮，是因為他們努力的那類潛心，你沒有留意到。
D. 同樣是復習，為何別人的效率比自己的快很多呢
同樣是復習，為什麼別人的效率比自己高很多呢？其實這個有很多原因，下面我就來說一些可能的原因。
第三個效率不高的原因，可能是好高騖遠，或者是太懶惰。我堂哥他跟我是一屆的，他的成績就不是很好，但是他也是個愛學習的人，我就觀察了他一下，我發現他的復習效率不高的原因，就是他好高騖遠，他每次都是主要去攻那些特別難的題，但是那些題根本不適合他，所以說復習不要好高騖遠，也不要太懶惰只復習基礎題，在自己原有的基礎上稍微拔高一點復習就可以了。不要懶惰，也不要好高騖遠。